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第49章 夢幻腳步

  第二點變化是主要進攻點變成高德!工學院控球后衛將球運到前場傳給秦風,秦風剛一接球,吸引阿黃和章健后立即塞給內線高德,高德對大玉形成背打形式,而秦風很快拉到高德進攻的另一側,自己不參與進攻。

  高德身高2米13,屬于又高又壯,更難能可貴的是他腳下移動非常了得。只見高德開始運球,背身忽左忽右,速度忽快忽慢,完全依靠腳步動作,拉扯大玉。大玉在恍惚當中,忘記了自己身處何方。

  高德向右側伸手作出投籃,大玉不明所以,立即跳起封蓋,高德猛得收住手,一個背轉身從左側一步挑籃,將球放入籃筐,整個動作一氣呵成,可謂是籃下夢幻腳步!非常有奧拉朱旺的影子。

  高德的夢幻腳步,主要以假動作和虛晃為主,時而突破時而投籃,讓大玉每分每秒都在思考兩個問題:是不是真投?是不是假投?

  晃飛大玉后,高德一般會依住空中大玉身體,硬上造成2+1!

  在高德的帶領下,工學院分數繼續領先,雖然我在進攻端憑借中距離投籃、拉扯中隔人暴扣等手段追分,但是高德的進攻不僅節省體力,而且進攻效率極高,籃下基本不扣籃,完全是通過抹藍,挑籃方式得分。

  經院和工學院你兩分我兩分的繼續比賽,比分一直處于膠著。78:83,第三節比賽結束,我們已經將比分差距追到僅有5分,相對于第二節的11分差距有所進步。更關鍵的是限制了秦風這一點。

  但由于高德的進攻,第四節仍存在很大變數。

  “高德這一點,第四節必須解決!”教練愁眉不展的對我們說,“最后一節我們還落后5分,這也是我們本屆聯賽的最后機會。這場比賽的重要性毋庸置疑,我這里不多說了。目前處于對攻狀態,天宇兩分高德兩分,這樣到比賽結束,我們還是輸,第四節采取松松和大玉包夾高德戰術!”

  “太多人包夾對方主力,其他球員的空位投籃機會就會很多。第四節王林肯定會上場,他的籃下吃餅的能力和突破能力也比較強。如果一直放他空位,我們也沒辦法打。”章健不同意教練的籃下包夾高德戰術。

  “我覺得章健說的對,我們已經用章健和阿黃包夾對方秦風,如果現在又用松松和大玉包夾高德的話,僅有李天宇一人在外面,不可能做到一防三。對方完全空位投籃,命中率應該比較高。”王博也對包夾高德的戰術表示異議。

  “嗯,是的,你們說的確實有道理,但是高德的進攻太犀利,夢幻腳步無敵。如果摁死這一點,第四節即使天宇得分再多也沒用。”王教練的指導風格是開放性思維和集體決策。

  “要不我來防高德。”我的自告奮勇震驚全隊!

  “你來防高德?!你打小前鋒,他打中鋒,你怎么防?!”教練滿臉充滿不信任和狐疑。

  “教練老哥,你想想看,高德的特點有兩個,一個是身體比較瘦高瘦壯的,第二個特點是腳下移動非常犀利,屬于籃下夢幻腳步,而這兩點我完全可以應付。”

  我開始長篇大論忽悠:“首先,雖然我身高沒有他高,但身體素質尤其是頂防能力天下無雙,不管高德還是肥德都根本頂不進來;再說夢幻腳步,相對于大玉2米11的身高是夢幻腳步,但相對于我的移動速度和腳下能力,那就是扯淡腳步,他不僅晃不飛我,而且我直接可以在他手里把球斷掉。”

  “那他直接勾手投籃,或者高拋打板怎么辦?”大玉被高德打得非常有心得,把高德進攻的多種可能性都擺在我面前。

  “這個沒問題啊,雖然他很高,出手點也高,但我可以憑借彈跳力和彈速彌補。他投一球,我雖然起跳晚,但照樣能蓋掉。而且我不怕苦,被晃飛我可以再跳,不行就連續瘋跳,非常舒爽的嚇傻高德。”

  教練不置可否的表示沉默。

  “我覺得可以試一試,先打三分鐘看看能不能防住高德這個點。”王博最后建議。

  “也只能這樣了,抓緊最后一節前三分鐘試一下吧,”教練最終被說服,“天宇拉到內線單獨防守高德,松松和大玉往外站一點,松松頂在三秒區正中間,你們三人合力形成三角防守陣型,高德在一邊,大玉就在另一邊,松松始終頂在前面,明白了嗎?”

  “明白~!”三人異口同聲。

  “加油~~加油~~加油~~!”旁邊的工學院又喊出了撕心裂肺的加油聲,8進4決戰的最后一節拉開大幕!贏者,進入第二階段循環賽,揚名學校,全院歡慶;輸者,慘遭淘汰,從此聯賽江湖與你無關。

  經院拉拉隊也在吶喊,雖然聲音沒有工學院瘋狂,但聽得真真切切!

  此時,我的心情非常好,主要原因是又可以通過不同方式碾壓對手核心人物,而且是2米13的大高德。

  第四節由工學院首先發球,控球后衛過前場交給秦風,秦風甩給高德,高德已經打出了心得,轉身準備做動作。猛然發現,我站在他的面前!我左手胳膊肘架起來,右手伸直,做出標準防守姿勢,面帶微笑,和藹可親,兩腿叉開堅如磐石。

  高德稍微愣了一下,但沒有猶豫,繼續背身單打做動作。我胳膊肘頂住高德腰部,手臂發力硬碰硬對著高德的老腰推過去,高德忍著腰部的難受,往內線拱啊、拱啊、拱啊,拱了8秒鐘還停在原地,又拱了4秒還在原地!

  我胳膊肘一直在借力打力。高德越用力、我肘部越發力,形成力的反彈。我恍惚記得,初中物理課的牛頓力學原理。雖然我不知道為什么力會反彈,但我知道硬碰硬的感覺真的很爽。

  高德拱了無數下,發現時間過去十多秒,但身體沒有向前邁進一步,轉而采取腳步移動方式。他先是向左側快速運球,忽然一個轉身向右側突破,再一個伸手低位挑籃姿勢,我果斷跳起封蓋!

大熊貓文學    天生籃球王