歐洲人在十五世紀末十六世紀初展開的大航海時代，掠奪無數資源，為他們今后的高速發展奠定基礎。
杜昱穿越的北宋時空，時間線才發展到公元1114年。也就是說這個世界上有太多的資源仍是無主之物。
他怎么可能不去插上一手，漁業資源只是一個開始而已。
距離收船的日子越來越近，杜昱也親自上陣和阮家兄弟一起訓練這些挑選出來的水軍。
因為將來很長一段時間，他們可以操作的都是帆船，所以杜昱主要教他們如何操作風帆。
三阮水性非常好，對于船只也只是熟悉如同梁山泊現有的這般木質快船。
對于杜昱所描繪的五百噸飛剪船也從未聽過，更不要說上手操作了。
但杜昱也不在意，這個時代雖說海上霸主是大宋，能出海的私商也不在少數，但終究是人類探索海洋的初級階段。
他隨便弄一點現代的科學技術過去都是非常先進的，而且這個時期的海上有的是地方讓他們練手。
就如同開車一樣，手藝不行架不住馬路寬啊。
為此杜昱還特意抄了好多資料回來，怎么訓練水手，怎么訓練大副、二副，怎么訓練船長，這都是有一定流程的東西。
阮氏三兄弟不識幾個大字，但對于水上的功夫似乎天賦滿滿。
杜昱只是把理論上的東西解釋一遍，他便能抄起風帆進行操作。初時還有些生澀，幾天后就玩得非常溜了。
阮小二、阮小五也不遑多讓，比挑選出來的嘍啰更快的學會了如何操作風帆。
其實杜昱也是瞎教，他看見什么有用就拿出來研究一番，覺得簡單粗暴易懂便教給這些水軍。
大型帆船畢竟與小帆船不同，杜昱也沒辦法讓他們速成。只能等船只到位再慢慢磨合。
杜昱心里煩躁，看來“十年陸軍，百年海軍。”不是沒有道理的事情。
航海人才實在太匱乏了，這讓他一下想起了有過一面之緣的潭州李林。
雖說李林也不會操作飛剪船，但終究是出過海的人才。
只不過這個時代可不像現代時空，一個電話打過去就能邀人。光知道他是潭州人也沒什么用，都不知道如何把消息送到李林手中。
無奈之下，杜昱只得耐著性子繼續操練這些水軍。
好在這些人基礎不錯，而且這段時間在山上不但能吃飽飯，還能吃上肉。經過嚴格的訓練，倒是有些正規軍的意思。
只不過想到飛剪船需要的水手數量和梁山泊現有的水軍人手，杜昱又是一陣頭大。
一個念頭在他心里誕生，從長遠考慮，是不是應該在梁山上辦一個水手培訓班。
在杜昱心里可是要組建一支船隊去世界各地飽(feng)覽(kuang)山(lue)河(duo)的，就這樣放羊式的教學得什么時候才能湊齊他所需要的人才。
認真思索，杜昱認為還是有實現的可能，雖說他不可能從現代時空帶人過來，但是可以用遠程教學啊。
只要他安裝好前些日子搞過來的發電設備，完全可以建立一個遠程教室，利用影音播放設備來達到教學目的。
效果不一定多好，但也避免了他這個門外漢瞎教的尷尬。
而且等到船拿到手，完全可以一邊教學一邊實踐，快速的培育人才。
然后再利用已經掌握技能的水手們培訓更多的人，只要給他一定時間，這個雪球會越滾越大，最終滿足他的需求。
想到就做，杜昱當天晚上便穿越回現代時空。
只不過當他搞了一套專業航海教學光盤的時候，才發現專業的航海知識教學，是需要學員有一定文化基礎的。
一個目不識丁的人，聽都聽不懂，又何來從其中汲取知識。
杜昱頭又大了三分，難道說還要從小學搞起么？老子一個能穿越時空的人怎么做起事來處處是坑。
轉念一想，讓梁山泊上的人學點文化也沒什么不好，山寨里陽剛之氣太濃，全是大老爺們。晚上也沒啥娛樂項目，除了聚在一起賭幾把錢就沒什么可做的了。
杜昱特別煩這點，但也沒法說什么，在大宋這個時代宋人最喜歡的活動就賭幾把。
他又不可能給山寨眾人每個人發一個妹子(好吧，就連他自己還憋著呢。)。
如果搞個掃盲班也不錯，不但能讓這群人找點事做，也能借機培養他們對山寨和青山兄弟會的忠誠。
他是真的沒有想到，一個想法勾連著另一個想法，搞來搞去他覺得自己一定是在玩一個養成類的種田游戲，不然怎么會越計劃越繁瑣呢。
既然想到了，杜昱也不會吝嗇這點錢。在書城里掃一圈書，只不過賣書的小姐姐看他老是選一些看圖識字、童話故事之類的嬰幼兒讀物也不禁捂嘴偷笑。
杜昱也不在乎，把那些書拎到車子上，驅車回家。
回去之后，他又考慮很久才決定帶給山寨這些東西。
雁過留聲，人過留名。或許大宋時空幾百年后的人還能從他帶去的知識中獲益呢。到那時史書上有他杜昱一筆也未可知。
想好之后，杜昱穿越回北宋時空。
在聚義廳招呼各位頭領齊聚一堂開始開會。
杜昱說道：“各位兄弟，如今山上形勢一派大好，山寨的運轉也走入正軌，糧米的問題也已經基本解決，并且很快我們就要擁有能出海的大船了。”
在座的眾人紛紛喝彩。
杜昱繼續說道：“形勢大好的同時我也發現一點小問題，那就是晚上太閑了。除了喝酒練功就剩下賭上幾把，這可不是好現象。所以我決定山寨開辦一個學習班。”
時遷說道：“哥哥什么是學習班啊。”
杜昱說道：“學習班就類似學堂，我想讓諸位兄弟學習認字。”
阮小七一聽連連搖頭，大聲說道：“哥哥，那我們豈不是成稚童了，沒勁沒勁。”
杜昱臉一黑，說道：“小七休要胡鬧，我且問你前幾日我講述的操帆角度與風向之間的關系你聽懂了么？”
阮小七一下蔫了，說道：“哥哥，讓我操作幾次肯定能夠上手但讓我說我說不出來，確實沒聽懂哥哥所說的道理。”
杜昱說道：“還是啊，所以我才要你們學些文化。咱們現在是落草占山為王，難道你們還想一直這樣下去么？就算不為自己考慮也要為后代們著想。而且我早說過，日后要尋一處朝廷管不到的地方，繼續與兄弟們逍遙快活，難道你們想靠打打殺殺來治理山寨么？”
朱武有些激動，說道：“哥哥說的對，兄弟們想想就是帶兵打仗也不是光靠一身勇武就能取勝。”
杜昱說道：“兄弟們也別覺得學習識字很難，我這里有不少好書畫來輔助你們。”
想了想，杜昱又說道：“這個學習班山寨是辦定了，等我籌備完成之后，不光是你們，就連那些大小頭目，青山兄弟會的會員都要來學習。這樣，諸位兄弟中學的最好的人每周啤酒多兩桶。”
時遷笑道：“看來為了多喝哥哥幾桶酒我也要多認幾個字嘍。”
眾人聽了紛紛大笑，在這樣和諧氣氛中奠定了未來梁山的根基。
很快，杜昱就選擇在大食堂的旁邊再建一排房舍，用來當做山寨的教育基地。
與此同時，金沙灘側面新碼頭已經開工，用預制鋼筋混凝土的柱子向水里一路延伸。直到深度滿足五百噸飛剪船的停靠標準。
具體數據是杜昱根據網絡上的資料進行計算之后建造的，只等實際檢驗。
