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第四百四十六章 關鍵制勝

  兩出局之后,第3個出局數也以滾地球出現。三出局,九局下半結束,兩隊準備進行延長局。

  棒球比賽9局打完未分勝負,繼續延長打下去,直到一隊的比分超前,或者打到規定局數仍然平分則是再打重賽。

  裁判組和球員們準備好后,比賽繼續,“延長第十局上半,白山高中的進攻,上場的打者是,一棒,投手,駒田君。”

  進入延長局白山輪到上位打線,海星則會在下半局輪到后段棒次,對白山而言可謂是優勢在我。

  只不過海星高中在投球開始前就更換了投手,派上了同樣有競爭Ace背番實力的川瀨。

  哐哐兩下,一棒駒田流星和二棒河村岳留雙雙內野滾地球出局。

  好在三棒下中宙打出一壘安打出壘,西野哲才有機會在這局上場打擊。

  “四棒,捕手,西野君。”

  走進右打擊區,西野哲低頭清理了一下地面,然后舉起球棒,目視投手丘。

  在上面,海星的中繼投手正背對著本壘區,與內野的人做兩出局確認的手勢。

  兩出局一壘有人,“PlayBall!”主審裁判示意投球開始。

  雙手舉著球棒輕晃,目光牢牢地鎖住上面投手的一舉一動。

  西野哲嘴巴微張,等到投手川瀨壓過來的瞬間,抿嘴引棒。

  從來都不相信所謂的強打者氣勢,但不可否認的是,過往的實績的的確確能帶來好處。

  棒球從海星投手的手中飛出瞬間,西野哲心里有了決斷。

  “首球就出棒!”

  因為這球在他的視角里,球路太正了。

  以右打者的視角,這球偏高的球路,讓棒球最終進壘點幾乎在本壘板上空接近腰帶的高度位置。

  體感約130公里的速度,已經算是高中二年級投手很快的球速。

  不管對方投手出于什么原因投成近乎紅中偏外的直球,西野哲毅然決然地撿了。

  墊步擰身,把緊握的球棒揮出去。

  “鏘!”

  金屬球棒一瞬間掠過本壘上空,擊中了高速來球,把球抽向球場左側。

  倒飛而出的球以半高的軌跡越過上百米的距離,在海星左外野手和中堅手發足狂奔的身影之間,狠狠地撞到球場圍墻。

  撞擊之后棒球急速回彈,海星左外野手奔跑中徒勞地伸出手套去擋。

  余速不減彈回來的棒球根本碰不到,最終球的第二落地還是在草皮上。

  海星左外野手和中堅手兩個人強行剎住,又急忙回身追球。

  三壘壘包后面,壘指田村尚彥看得很清楚海星的守備狀況,立即對已經踩過二壘壘包正往三壘而來的下中宙示意。

  “回去本壘!”

  下中宙見狀,馬上繼續加速奔跑,一腳踏上三壘壘包后轉彎,頭也不回地往本壘沖。

  最后一步用右腳踩上本壘板,下中宙才轉身看向場內。

  只見海星的游擊手剛剛接到回傳球,卻左看右看愣是傳不出手。

  二壘壘包上,身著白底綠邊球服的西野哲右手振臂高舉,然后停下來向裁判表示自己要暫停取下護具。

  “哦哦哦哦哦哦!”

  “2比1了!”

  “我們終于又領先!”

  “太厲害了隊長!”

  白山高中的休息席里一片歡欣鼓舞,一個個互相擊掌興奮不已,對著內野上的西野哲大拍手掌。

  延長第10局上半的一支適時二壘得點安打,改寫了自第一局以來長打2個多小時的掛零比分牌。

  兩隊合計16個“0”之后才再添上一個“1”,白山一方的人如此激動也在所難免。

  踩著二壘壘包,西野哲將取下的護具交給上來的隊友,突然記起了什么,不由得小得意地想。

  “這下和哉該滿意了吧。”

  “五之四和2支長打,再不滿意就只能讓他當喂球投手給我練打擊了。”

  苦戰到延長局后再次得分,幫助球隊2比1領先,西野哲心里不免放松了許多,有心情想其他有的沒的。

  除了極少數學校以外,大部分球隊的下位打線都是用來布置防守組的成員,打擊水平相對弱很多。

  延長第10局只要領先,白山就掌握了比賽的主動權。

  海星的球員們都知道這一支適時安打的分量,臉色變得不好看起來。

  夏天時遇到白山,他們覺得那個一開始沒被重視的一年級捕手就像開掛了一樣,輸掉之后也只能借口疏忽大意來安慰自己。

  畢竟那個時候年輕秀氣的西野哲很難讓沒聽說過的人警惕起來。

  可是秋季大會不一樣,從一回戰開始,西野哲就受到了所有對手的圍追堵截,然后他再一次讓人刮目相看。

  如果說夏天時西野哲是異軍突起的天才選手,那么現在的西野哲就是充滿安定感的不動四棒。

  所謂的天才選手離球員們好像比較遠,到底多厲害一概用“怪物”描述,跟以前昭和平成時代出現的各種受追捧的天才一樣,實際上只留下了虛化的印象。

  不同于喜歡空想的球迷,實實在在參加比賽的球員是全力以赴去爭取擊敗白山,擊敗真切站在過眼前打擊區的西野哲。

  現在的不動四棒更讓對手體會到心底的挫敗感。

  能拿下他一次兩次,卻無法真真正正地壓制。天賦上限與下限的對比,撕開了地擺在那。

  其他無關人的感覺,海星球員們不知道,反正他們現在才是實際難受不已的人,深感西野哲的不好對付。

  “大家都是一二年級,怎么他就這么厲害?”

  “我們奇了怪了老是遇到這種人。”

  “先守住吧,下半局還有機會。”

  海星球員們聚在投手丘互相鼓勵,總算提起了士氣,沒有一下子被擊潰。

  三重縣高中棒球歷史上百年,一年級的天才選手屢有出現,西野哲并不是第一個,老一輩的人不以為怪。

  全日本年年都好幾個“歷史怪物”出現,最終還是一個個暗淡了下來。

  看待高中球員,更在意的是后續的成長。

  西野哲的表現讓各路球團球探眼前一亮。

  沒有掉入媒體吹捧中出不來,也沒有被球迷們虛妄的本壘打期待干擾,更沒有在受到區別對待打擊成績下滑時自我焦慮而迷失。

  觀眾稀少的看臺上,幾名特意來現場的人在自己的記錄本上,不約而同地記錄下了相近的內容。

  “心性觀察評價:A”

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