何思澄的這一個億不僅是爽快，而且有些慷慨大方，讓王弘文、孫來福他們幾個政府人員有些吃驚。
“那…那貴公司有什么條件和要求呢？”
王弘文問完，所有人都看著何思澄。
何思澄笑著說道：“當然不是沒有要求，我們利文公司投資二期，還出資幫助清峰城投公司投資三期，首先是希望我們公司能和能站在同一條線上，我們公司和貴縣政府對于西貝縣的教育發展和西貝四中的教育訴求是一致的。”
不等王弘文說話，一旁樂得有些上頭的孫來福搶著說道：“那是自然，那是自然，我們清峰城投公司很愿意與何小姐的利文公司共進退，我們完全可以成為非常好的合作伙伴。”
何思澄接著說道：“而且我們利文公司雖然出資投資，但是并不會干預西貝四中的教育發展，這是我們公司之前就與林校長談好的，我們公司持有的西貝四中的股權將有林校長代持，也就是說我們公司將不會插手西貝四中的任何事務，都有勞林校長負責。所以，在這件事上，我希望我們利文公司能和貴縣教育局、清峰城投公司達成一致，希望咱們三家都不要過多的插手西貝四中的事務，可以充分給予林校長更好的管理空間，而我希望我們更多的起到的是監督督促的作用。”
聽到何思澄說完這話，王弘文、李主任和孫來福三人都把目光看向了林平，王弘文的目光里有一絲疑惑，但更多的是贊許和肯定，然后既欣慰又很高興地說道：“何小姐，在林平同志繼續擔任西貝四中校長這件事上我倒是和你觀點一致，完全同意貴公司的看法，林平校長是我看著一步步走過來的，從山上那間破舊的山村學校到山下的希望學校，然后在西貝四中最困難的時候，我跟縣里建議把林平一下子從希望學校提拔成了西貝四中校長，這一路走來林平從來沒有辜負過縣里跟我，縣里和我對林平這校長當的都非常的滿意，即使何小姐不提，我也是堅定不移的希望和支持林平能夠繼續擔任這個西貝四中校長的。”
一旁的孫來福也點頭說道：“對對對，林校長那可真是了不得，我對林校長的事跡也是非常的感動和贊賞，現在這么務實的年輕人不多了啊，是吧，你想想山上那么破的學校，不說別的，就說這個西貝四中，那以前臟亂差在我們西貝縣是出了名的啊，那自從林老弟當上校長是吧，那真的是芝麻開花節節高，一下子就出了個全省的高考狀元…”
孫來福說的那個情真意切，好像對林平的歷史很是了解，但實際上他對西貝四中和林平并不怎么了解，只是縣里想讓他的清峰城投入股，便把這事納入了清峰城投公司的事項之中，對于林平的事跡他更是沒空沒心思去關心，不過前面王弘文說了后他聽在心中，他順坡下驢接著就跟著來上了一句“你想想山上那么破的學校”。
接著孫來福非常“忠誠”的表態道：“就王局長和何小姐說的這事，我們清峰城投集團完全沒有異議，西貝四中這校長不繼續由林校長來當，誰還能當？我們清峰城投集團是完全支持王局和何小姐的決定。”
此時的局面林平怎么也得表個態，便趕緊說道：“承蒙王局長、孫董事長和何小姐的錯愛，愧不敢當，但我繼續出任西貝四中校長一職，必定不辜負諸位的希望，將西貝四中發展的更好，一定會在在教育為先創造社會效益的前提下創造一定的經濟效益。”
“好。”孫來福帶頭鼓掌，其他人也都跟著鼓起掌來。
王弘文繼續問道：“那貴公司就這一個要求？”
何思澄笑了笑說道：“當然不，還有一些其他的事情我們都已經和林校長談過了，林校長以后將要代表我們利文集團行使權力，所以有些事情還是由林校長跟王局說一下吧。”
大家再次把目光看向林平，王弘文看著林平，覺得此時的林平很熟悉，但又有那么一絲的陌生，不過面對林平來跟他提條件，遠比和何思澄談要來得輕松，他心里明白林平是個有分寸而且在教育上很有情懷的人，而且就光憑他和林平的情誼，林平不會提出過分的條件和要求，所提的條件肯定是縣里和他王弘文能接受的。
林平沒有客氣，笑著說道：“王局，那我就說大體上說說我的意思，具體事項我們在合同里詳談，其實也沒有什么，就是第一，希望西貝四中改制后，把忠國希望學校和丁香坡希望學校繼續一并歸于名下，并納入西貝四中的分校下，但是不受西貝四中股份影響，而是直接由利文公司全權擁有。”
“你的意思是你想要把忠國希望學校和丁香坡希望學校買下，也變成私立？”王弘文開口問道，接著皺著眉頭說道，“那不行，希望學校不能私立，林平雖然我很相信你，也愿意繼續把這兩所希望學校讓你來管理，但是這希望學校的性質不能變，我可以將兩所希望學校歸于你全權托管，但不能把它們賣出去。”
“那依托學校的產業？”林平問道。
王弘文說道：“這個我不管，學校保持公立地位不變，學校產業按照原來的方式集體所有制，股權怎么搞那是你們與苦山百姓的事，學校教育局托管給你們，產業我們不插手。”
林平點了點頭說道：“好，有王局長這句話我就放心了。我的第二個要求就是，我本來想要投資全縣的希望學校，那現在就是我希望能夠托管全縣的希望學校和鄉村學校，全權負責所有希望學校的發展和管理，并可以以學校為基礎結合當地實際情況發展產業。”
林平話一出，所有人都有些驚訝的看著林平，托管全縣的希望學校和鄉村學校，這口氣有點大，更重要的是真的值得嗎？忠國希望學校的發展模式真的可以復制嗎？
