第二天，林平和馬忠國把打包的東西用驢車和三輪一趟趟的拉下山拉到新學校里。
馬忠國站在新學校的門口唏噓不已，呆呆的看著嶄新的教學樓不愿把目光挪開。
“行了，馬老師，你看你這跟看新媳婦是的。”林平調侃道。
馬忠國搖了搖頭：“不，比新媳婦還美。”
苦山山區希望學校由中央財政專項補貼、當地政府集資和社會公益組織捐款建造，建成了兩座四層高的的樓，一座為教學樓，一座為宿舍樓，除了兩座樓外還有一個簡易操場，操場的東西兩側各有一排平房，一排是廚房，一排是廁所。因為建造條件問題，這種學校一般不在教學樓和宿舍樓設廁所，而是統一設置一個大廁所。
同時，這所學校將涵蓋整個苦山及周圍貧困地區的貧困孩子，像林平之前所在的山村學校在苦山地區存在多所，而今后這些學校將徹底成為歷史，周邊所有類似的山村以及規模稍微大一些的舊學校都將搬遷進入眼前的這所希望學校。
這所學校的建立將基本解決苦山地區貧困孩子上學難和教育環境差的問題。
又過了一天，到了前天王弘文跟林平說的竣工儀式的日子。
一大早，一些工作人員就早早地來到學校布置，喜氣洋洋的大紅花掛在學校門口以及兩側，鞭炮也已經懸掛就位，媒體記者在拍來拍去。
按照流程，林平和孩子們先一步到達學校做好迎接王弘文他們的準備。
林平一來到學校就在門口看到了一個老熟人。
“嗨！”李雨霏遠遠地就看到了林平和孩子們，然后開心的搖著手打著招呼跑過來。
“哎，你怎么來了？”林平笑著說道。
“對啊，這件事這么重大，市政府也很重視好嗎？咱們林夕日報當然要進行采訪報道了。”李雨霏笑著說道。
“姐姐好！”
“姐姐好！”
劉青梅他們開心的和李雨霏打著招呼。
李雨霏摸了摸他們的腦袋：“哎，你們好！”
接著，李雨霏說道：“你就劉青梅吧，聽說這次中考你在你們縣考的非常好？”
劉青梅乖巧的點了點頭：“嗯。”
接著又說道：“是我們林老師教的好。”
劉向前也湊到前面說道：“記者姐姐，我！我也考得不錯！”
李雨霏看著劉向前笑著說道：“那你一定是劉向前咯。”
“對對對，我是劉向前！”劉向前激動而開心的說道。
“我昨晚到了縣上的賓館，接待我的教育局人員就跟我說了。”李雨霏看著林平稱贊道，“你真棒，咱這種環境下都能教出這么好的學生！”
林平搖了搖頭笑著說道：“老師只是一個引路人，關鍵還是靠他們自己，我只不過起到了一點小小的作用。”
李雨霏撇了撇嘴：“你這就謙虛的有點虛偽了哈。”
劉青梅在一旁嘀咕道：“就是，沒有林老師我們怎么可能有今天，林老師的作用最大。”
劉向前也跟著說道：“就是就是，林老師就是天底下最好的老師。”
其他幾個孩子也嘰嘰喳喳的表達著自己對林平的喜愛和尊重，李雨霏聽著他們的言語笑著說道：“看到了嗎？孩子們是不會騙人的！”
林平笑了笑沒有說話。
李雨霏招呼過攝像記者，然后對著林平說道：“來，趁現在，我采訪一下你，偉大的林老師！”
“好啊，你要問什么？”林平笑著說道。
“林老師，支教這一年來，給你最大的感動是什么？”李雨霏將話筒放在林平嘴邊。
林平毫不猶豫的一手攬過一個孩子左擁右抱的笑著說道：“那還用說嗎？當然是這群孩子。”
“哪有什么特別讓你感動的事情嗎？”李雨霏又問道。
“當然有，”林平想把“一碗兔子肉”的故事講出來，但看了看劉青梅和其他的孩子，現在講似乎不合適，便停頓了一下說道，“每一天都是感動的。”
“說個具體的啊！”李雨霏好奇的問道。
“嗯…”林平神秘的說道，“過會我悄咪咪的告訴你！”
李雨霏被林平逗笑了：“哈哈，什么事情還這么神秘，好，過會我就等你悄咪咪的告訴我看看能給我講什么樣的故事。”
林平這么一說，學生們不樂意了，都要林平現在都講出來。
李雨霏趕緊幫林平解圍：“那再問你下一個問題，現在從破舊的原學校搬遷到這所新學校來是什么的心情？”
林平還不等回答，周圍的孩子開心地說道“好”、“開心”等詞匯，只有劉向前不樂意的說道“不開心，我們就要上高中離開了，結果建了這么好一所學校”。
這時林平看到了馬忠國老師，便招呼到：“馬老師，過來過來！”
林平回過頭來對李雨霏說道：“這個問題你應該問馬老師，他更有發言權。”
馬忠國聽到林平喊他趕緊一瘸一拐的快步走過來，問道：“什么事？”
“記者要采訪你。”林平笑著說道。
馬忠國趕緊一邊整理衣服一邊后退：“采訪我干啥啊？我就是個糟老頭子，采訪你，你才是這所學校的臉面…”
“馬老師，快接受采訪吧，你才是中國無數鄉村教師的代表啊。”林平說道。
馬忠國愣了一下，然后拍了拍衣服說道：“好。”
李雨霏看了看林平又看了看馬忠國笑著問道：“馬老師，采訪您一下從破舊的原學校搬遷到這所新學校來是什么的心情？”
“好、好、好！”
馬忠國連說了三個好字，似乎有些激動的語無倫次。
李雨霏小聲地說道：“馬老師，您說點別的，不要這么簡單。”
馬忠國想了想說道：“那就用林老師說的，楊柳栽了三千里，終于把春風引到了苦山，我和孩子們就像是久經寒冬的人，終于感受到春風拂面，看到了春暖花開。”
說著，馬忠國喜極而泣，在鏡頭面前毫不掩飾的留下了淚水。
在采訪時，其他山村學校的老師也帶著孩子們陸續趕來，林平趁機掃視了一下，這些人以后都會是他手下的老師和學生。
接著沒多久，王弘文帶著林夕市教育局工作人員和鎮長等人趕來，大家趕緊熱烈歡迎。
然后是市教育局工作人員講話、王弘文講話、鎮長講話以及林平發表感言等一系列繁瑣的表面形象工程。
最后王弘文說道：“好，我代表西貝縣縣政府、西貝縣教育局宣布苦山希望學校正式成立！”
這時，鎮長說道：“人家學校都有個命啥的，咱們這所學校就叫希望學校也不好聽，咱們起個名唄。”
“好啊。”眾人紛紛同意。
王弘文看了一眼林平：“林老師，你是支教大學生，也是這所學校的第一任校長，就由你來命名吧。”
林平沒有做任何推辭地說道：“就叫忠國希望學校吧。”
“中國希望學校？”王弘文疑惑地問道。
“是忠誠的忠，也是馬忠國老師的名字。”林平說道。
馬忠國聽了連忙搖頭：“不行不行，我何德何能，怎么能用我的名字來命名這所學校呢？”
林平說道：“馬忠國老師在苦山教學二十七年如一日，他是我國偉大鄉村教師的縮影，在無數貧困落后的地區傳播著希望，還有什么比用‘忠國’來命名這所希望學校更有意義呢？”
王弘文點了點頭說道：“對，忠國忠國，忠黨愛國，還有什么比馬忠國老師的這種偉大精神更應該成為這所希望學校的名字的呢？”
系統：希望學校被正式命名為“忠國希望學校”。
