設置

第486章:像是鯨魚在唱歌(為

  “在我們下方三十米的地方,有一個泵噴推進器,我的工作就是改進它在工作中的噪聲,強化它的能效,增強可靠性…”潘國祥介紹道,“我們在這里進行初步測試之后,如果通過了早期的實驗,就會把它帶到拖拽水池和水洞里,進行更復雜的后續研究…”

  “因為我的工作涉及到了部分機密,所以相關資料和模型就不給你看了…”潘國祥看谷小白一臉好奇的模樣,毫不留情地斷了他的個心思,“不過小白你應該明白,我的工作是非常重要的,所以沒有時間,也沒有辦法和你合作。”

  旁邊,陪同參觀的所長瞪了他一眼,你會不會說話!

  你的工作就重要,別人的工作就不重要了?

  當然了,其實科學界也是有鄙視鏈的,不過科學界的鄙視鏈,并不怎么規整。

  很多人骨子里覺得自己的工作很重要,別人的工作是一坨屎。

  譬如現在,潘國祥對谷小白,就是這種看法。

  當然,對所長來說,能恰飯的研究,就是重要的研究。

  現在地主家也沒有余糧啊,經費可不好找。

  谷小白道:“能不能開一下讓我看看?”

  “這個可以。”不等潘國祥說什么,所長就擺了擺手。

  那推進器藏在水下30米的地方,看不到,甚至連聲音都不怎么聽得到,這也是他們不在乎谷小白來參觀的原因。

  畢竟谷小白不是什么阿貓阿狗,他也是聲學細分領域頂尖的專家了,雖然工作是保密的,但是業內交流也是必須的,不然就是閉門造車了。

  旁邊一名學生立刻飛奔而去,不多時,水面開始略略波動了起來。

  30米的水,基本上掩蓋了所有的聲音,只能聽到輕微的水聲在回蕩。

  谷小白低著頭,認真看著下方,側耳傾聽著。

  潘國祥看他認真的態度,覺得有些好笑。

  這么遠的距離,加上30米厚的水層,你能聽到什么東西才怪呢!

  而且水下的這些推進器,產生的噪聲中,還有很多是次聲波和超聲波,是遠遠超過了人類的聽覺極限,人耳是不可能聽到的。

  他對谷小白道:“這就是我們在做的工作,屬于流體力學和水聲學的范疇,小白你研究的是樂器聲學和大氣聲學,對流體力學和水聲學有沒有研究?我個人建議,小白你還是需要學一些流體力學的知識的,我個人認為,聲學就是流體力學的子集,流體力學研究的物理過程中,有能量的交換、傳遞,還有質量的交換,但主要側重于對質量的研究。聲學研究的物理過程中,只有能量的傳遞和交換,沒有質量的交換,側重于對聲能場的研究,兩種學科的理論是有一定相通性的,一般而言用流體力學的理論,也能解決某些聲學問題,所以小白你如果想要在聲學上有所建樹,也一定要來學學流體力學的,不如來當我的研究生…”

  潘國祥越說越開心,頗有一種指點江山的意味,旁邊所長的臉色卻是越來越不好看。

  什么意思,說人家聲學是你流體力學的子集?這是在貶低別人的聲學研究嗎?而且你讓別人來當你的研究生,真是沒把對方當作對等的學者身份,還是把別人當學生看嗎?

  谷小白點頭道:“沒錯,流體力學和聲學還是有淵源的,流體力學算是力學的一個分支,而聲學是物理學五大基礎學科力學、熱學、聲學、光學、電學之一,這方面來說,聲學可以說是流體力學的叔叔…”

  潘國祥的臉“刷”一下,就黑了。

  你說誰是誰叔叔?

  小子我覺得你想造反?

  “你這種說法就不對了,聲學絕對應該是服從于流體力學的,雖然在具體問題的解決上,聲學自成體系,但無非就是簡化基本的方程及更具體化的描述,使用的數學工具都是一樣的,你應當嘗試使用流體力學、固體力學及流固耦合來搞聲學,這樣才能…”

  旁邊,潘國祥的學生們都以手加額,老師這是和小白吵起來了嗎?

  老師為啥和誰都能吵架啊!

  老師請你抬頭看一眼小白那帥到發光的臉!你怎么能忍心和人小白吵架!

  等等,老師是偷偷把自己眼鏡摘下來了嗎?

  這個高度近視,現在是在面對一個模糊的發光體嘴炮嗎?不然怎么能有足夠的勇氣呢?

  “潘老師你說得對,流體力學和聲學確實是很多方面共通的,不過這也無法改變,流體力學其實很多方面都來源于聲學研究的事實…不過你說的用流體力學解決聲學問題的想法,我覺得應該是可行的,可以試試。”

  說著,谷小白閉上了眼睛。

  那一瞬間,他的四周,時間流速似乎都瞬間靜止了。

  谷小白的意識,進入了自己的記憶宮殿里,時間被放緩了無數倍,那巨大的,宛若廠房的“音樂房間”里,煙霧彌漫,無盡的流光閃爍,上面正慢慢浮現出來谷小白此時此刻所在的巨大廠房式實驗室。

  高高的金屬支架,深深的池水…

  一切都如同外界一樣。

  系統給谷小白的“mv系統”,其實就是世界上最強大的模擬器。

  它可以完全記錄和截取,一段真實的時空。

  谷小白伸手輕輕向上一撥,就像是有一個無形的大手,瞬間挪移了空間。

  下一秒,谷小白就沉入了水中,他的面前,出現了一個巨大的,快速旋轉著的泵噴推進器。

  谷小白雙手輕輕一攏,那推進器和水池瞬間縮小,變成了谷小白掌心的玩物一般,和一個魚缸里的造浪機差不多。

  而谷小白這么觀察了一會兒,雙手向外一拉,推進器就被放大到了無窮大,谷小白的面前,是推進器的槳葉尖端產生的細微空泡,在產生然后破裂…

  緩緩轉動的推進器,像是可以吸進整個地球的龐大黑洞。

  在那黑洞的后面,一團黑漆漆的東西,正不爽地盯著谷小白。

  本系統給你的MV系統,你不拍MV,整天拿來研究物理!

物理到底給了你多少  !為什么你要這么做!

  谷小白被系統這么盯著,也有點不好意思,訕笑道:“這個,其實我是在研究樂器啦…”

  “你就把這個旋轉的大螺旋槳,想象成一個巨大的,能在水里用的樂器,現在我們想要盡可能讓它的聲音變小,噪聲變少…”

  系統瞪眼看著谷小白,我呸,我讀書少,你別騙我!

  “反正就是這樣了…”谷小白攤手,“你不信也沒辦法…”

  水流經過了那泵噴推進器,噴射在了谷小白的身上,然后穿過了他的身體,流向了谷小白的身后。

  谷小白的身體,在這空間里,似乎是半實體的,他的每一分肌膚都能感受到水流的變化。

  人類是聽不到超聲波和次聲波的,但是這并不代表人類感覺不到它們帶來的壓力改變。

  而現在,谷小白顯然把自己的身軀,變成了這種感受器。

  谷小白的意識其實和這個空間是完全連通的,此時在他的控制之下,水流化成了帶有不同顏色,卻絕對不會互相交織錯亂的絲線,穿過了谷小白的身軀。

  而聲音,卻變成了無數粗細不一的透明箭頭,向四面八方輻射。

  他伸出手去,槳葉在隨著他的手指,輕輕變化,長寬、形狀、厚薄…

  絲線和箭頭,也在不斷的變化。

  而有那么一瞬間,似乎所有的噪音,都被抵消抑制了,在降低到很低水平的底噪之下,一個恒定的音波傳來。

  “咦?”谷小白眼睛一亮。

  他控制著那葉片慢慢變化,音調也在慢慢變化。

  旁邊,黑漆漆的小黑一臉的茫然,這東西真的是樂器?

  好像還蠻好玩。

  果然,我就知道,我的宿主不可能那么無情,拿我的系統,去研究物理!

  谷小白睜開了眼睛,旁邊幾個人都在納悶地看著他,不明白他為什么突然就閉上了眼睛。

  “你們有CFD軟件嗎?”谷小白問旁邊的一名學生道。

  “當然有了。”研究流體力學的,怎么可能沒有CFD軟件?

  “那你們待會兒試試這個。”谷小白拿出紙筆,刷刷刷刷寫了起來。

  漫長的公式,以及后面一長串的參數。

  “謝謝你們讓我參觀,我該回去準備巡演了。”谷小白又向他們鞠躬,“謝謝各位老師,各位師兄師姐。”

  這就走了?

  所長送走了谷小白,一臉的失望,埋怨潘國祥道:“一定是你說話太耿直了,讓人家小白生氣了,我們這幾百號人,也要恰飯,恰飯啊…”

  潘國強沒有說話,等他回到了實驗室,就聽到學生在叫他:“老師,老師,快來!”

  “老師,你聽!”叫他的正是自稱江城306的一名學生,他們幾個人,正在電腦前面坐著,操縱著模擬軟件,跟著空氣中飄蕩的低沉聲音在輕輕哼唱:

  “哼,我生氣了生氣了…”

  潘國強一臉的茫然,什么鬼,你叫我過來,就是為了讓我聽你唱《哼,我生氣了》嗎?

  你再這么做,我真的要生氣了!

  就在他發怒之前,江城王海俠連忙道:“老師,這是剛才小白留下的那個公式和參數啊!是樂譜,哈哈哈哈,竟然是樂譜!”

  旁邊,兩名女學生一臉的陶醉:“好美的聲音…像是鯨魚在唱歌,這是小白在為我們唱歌嗎?”

  樂譜?

  拿泵噴的湍流噪聲當樂器演奏音樂?

  這孩子能不能不那么不務正業!!!!!!

  暴殄天物,暴殄天物啊!

  你那才情,用在利國利民的地方上不好嗎?!!!!

  潘國強氣得就要走人,但他突然幾個激靈。

  等等,公式和參數?

  他低頭,一把抓起旁邊的那張紙,看了一眼那個公式,然后在心里默默重復了幾遍,面色慢慢就變了。

  旁邊的學生就聽到潘國強“嘶——”一聲,抽了一口長長的,長長的冷氣。

  啊,這么長的冷氣,聽起來就很痛!

  老師的腎結石今天真是來勢兇猛!

  “老師,您多喝水!”

大熊貓文學    別叫我歌神