第二天一早，306幾個人，在蘭大學子的夾道歡送之下，離開了蘭大。
他們要自駕接近三百公里，前往西城山中縣。
校長其實挺擔心的，他本來打算派人送一下，昨天晚上他也接到了東原大學校長的電話，叮囑他照顧好幾個孩子。
這幾個可是東原大學的心頭肉。
就算是沒有這電話，畢竟幾個孩子是在他的地盤上，他也不能坐視不理。
不過谷小白幾個人婉拒了。
知道周先庭已經安全自駕數千公里，又叮囑了江衛好幾句，他這才揮手放行。
蘭大的學子們對幾個人依依不舍，唱完校歌，大家對谷小白的感情特別親切，就像是自己的同學似的。
這一刻，谷小白真的是屬于蘭大的。
“小白，回程的時候，記得來蘭大！”
“蘭大永遠歡迎你！”
“我們食堂也永遠歡迎你！”
“一路順風！”
車駛出了蘭大的校門，身后隱約傳來了校歌的聲音，幾個人對望一眼，心潮澎湃。
這次的西北之行，對他們自己來說，也是一種寶貴的經歷。
兩個多小時之后，他們剛剛進入西城城區，就看到路邊竟然有人扯著橫幅。
“小白，西城歡迎你！”
“306賣唱團！西城大學喊你們來吃食堂！”
“小白，請來西城農業大學，我們的食堂是最好吃的！”
看到306的這輛車駛過來，路邊的人群發出了歡呼聲。
這一刻，谷小白他們真的很想停下來唱首歌再走。
不過他們現在真的很趕行程，畢竟和小蘇師兄約好了，其實昨天就應該到了的，這都已經耽擱了一天了。
他們搖下車窗，對外面揮手，道：“謝謝！我們趕行程，先去山中縣！”
“我們會在西城呆一周，有機會的！”
“快回去吧，外面那么熱！”
得到了他們的回應，路邊的人都歡呼起來，揮手送行。
這一刻，谷小白他們感覺，自己不像是來到了一個陌生的城市，卻像是回家一樣開心。
周先庭感覺更感慨啊，他已經在西北自駕游了兩周了，都沒見到這么熱情的。
果然小白的人生就是eas模式嘛！羨慕嫉妒恨！
從西城到山中縣，還有三十多公里。
這一段道路上，更是出現了許多的粉絲們，在路邊扯著橫幅和歡迎標語。
這讓306的幾個人速度一再放慢。
山中縣一中，小蘇師兄又夾著課本進了教室。
看到下面大家期盼的眼神，小蘇師兄道：“放心吧，今天肯定到！”
昨天晚上，他們盼星星盼月亮，結果也沒能等來谷小白等人，后來才發現，是被蘭大截胡了。
今天早上，接到小白的電話說已經出發了，算了算距離，覺得應該沒問題了。
今天就算是爬著也能爬到吧。
除非是被路上的女妖精擄走，吃唐僧肉去了。
小蘇師兄剛打算上課，下面已經有同學喊起來：“老師，昨天晚上萬人大合唱您看了沒有！”
小蘇師兄還沒來得及回答，下面就七嘴八舌地討論了起來。
“小白會不會唱我們的校歌啊。”
“我們的校歌太難聽了。”
“對，還是別唱了…”
“我們能不能和小白合影？”
“能要到簽名嗎？”
小蘇師兄哭笑不得，過了好久，才把現場的壓下來，道：“這些等到了再說，現在先上課，你們再這樣影響學習，其他老師就要恨我了！”
前排的冷漠少年回頭看了一眼身后的人群，不屑地撇撇嘴，低頭，繼續學習。
小蘇師兄看看那冷漠的少年，無奈地搖搖頭。
太活躍是一個問題，太不活躍，也是一個問題。
現在的貧困，和之前的貧困也不同了，貧困地區里生活的孩子，在日常生活方面，和其他地方的也沒什么不同。
也會刷抖音，看微博，聊qq，看直播，打王者，只是大城市孩子可能用的是新款phone，他們用的是父母淘汰下來的紅米。
在這個只要手腳勤快就餓不著的年代，生理上的脫貧已經不算是一件難事。
但真正的扶貧是扶智，是心理上的脫貧。
現在人才分層嚴重，大部分的人才都留在了大城市，小城市里想要享受優秀的教育資源、想要接觸到頂級的師資力量，想要增長見識，都是非常困難的事。
而且還有很多的人短視、不重視教育，希望兒女能早點賺錢養家，失學情況依然嚴重。
這個年代，依然有很多人宣揚所謂的教育無用論，也是令人無奈的一件事。
而即便是學習好，努力從小縣城里考出去，很多孩子缺乏自信、缺乏交流能力、缺乏自控能力、甚至敏感自卑，釀出了許多的悲劇。
小蘇師兄就是從山中縣走出去的，他太了解這種心路歷程了。
而最讓他擔心的，其實就是這位班上的第一名，朱于湖。
東原大學的支教隊伍每年接力更替，這位朱于湖，是上個班主任離開之前，專門交代給他的。
朱于湖出身于山中縣最窮的鄉，翻山越嶺就要好幾個小時的時間，家里父母都有病在身，不能勞動，姐姐為了父母的醫藥費，去了南方打工，年逾七旬的奶奶照顧整個家。
即便是這樣，家里依然支持他讀書，希望他能走出去。
這樣的孩子，是懂得努力和刻苦的。
除了努力和刻苦，他沒有其他的道路可走。
而且，除了更好的成績，他似乎并沒有一個明確的目標，他只是想要好好學習，好好學習，這不只是一種精神支柱，也是一種逃避。
因為他覺得自己考不好，就辜負了家人的期望。
幾乎每一年，他的考試成績都是學校的第一名，今年已經高三了，他的目標是成為市狀元。
這樣的一個孩子，對普通的老師來說，其實應該是心頭肉。
但對來支教的幾名老師來說，卻是擔憂不已。
在這個孩子的好成績之下，是一顆敏感、自卑、脆弱的心。
這樣的孩子，離開了小城市，去往東原大學或者更大的世界時，可能經受不了挫折和失敗。
到時候，他的身邊，恐怕也沒有能夠幫助他、支持他、保護他的老師了。
在來支教之前，小蘇師兄曾經發過誓，要找到那個孩子，用社會的毒打，狠狠地毒打他。
現在小蘇師兄覺得，只是自己的毒打已經不夠了。
他想要群毆。
打手，正在派送中。
