縣學外，符祥站在那塊“一氣青云”的牌匾之下。
他思緒萬千。
怒意沸騰。
他從沒想到，齊平川和老教諭會為了一己私欲，肆意的摧殘他們這些讀書人，毫無顧忌的玷污著他人的夢想和尊嚴。
現在，他知道了自己這一生的追求。
用胸中抱負，改變這個黑暗的世道。
然后…
篤定了一生追求的符祥，看著楊蕘和齊平川兩人有說有笑的走出來，一臉懵逼。
楊蕘這樣哪有會被滅口的跡象？
兩人來到符祥面前，齊平川一揖到底，“如此，山里那片世界，就有勞你了。”
符祥莫名其妙。
這不像是貓哭耗子假慈悲。
楊蕘在一旁哈哈大笑，“咱們誤會他了，他方才說了，老教諭和陳弼也一并給我解釋了，無論我們去不去山里，又或者是我們去不去京都科舉，他們都不會對我們怎么樣。”
符祥還是不解。
楊蕘于是收斂笑意，難得一次沉穩的道：“我想，也許是齊大人一身自信，所以不愿意做出滅口的事情來，老實說，我被他打動了。”
士為知己者死。
齊平川是知己嗎，不是。
但他知讀書人。
既然如此，我楊蕘就做一次抉擇，選擇一條最困難的路又如何。
符祥明白了，看向齊平川，“真的？”
也許他只是忽悠楊蕘，等自己到山里去后，半路派人截殺楊蕘。
齊平川點點頭，“我想要的是兩個經國匡世的人才，而不是一具尸首，以及一個身在曹營心在漢的行尸走肉。”
想了想，補充道：“當然，如果你倆都看不上我和雙陽城，要去京都追求更高的富貴，我也不會阻攔，總有一天，你們會明白我。”
我是穿越者齊傲天。
我要做的事情，這個天下的人，想都沒想過！
符祥和楊蕘對視一眼。
作為讀書人，兩個人已經完全明白過來齊平川的套路，只不過有些事情，明白不明白，并不重要，重要的是齊平川能給他倆什么。
齊平川還有事，說道：“接下來一個月，符祥你跟著陳弼學習經國治世，楊蕘的話，我會親自來教你如何寫好一篇詩詞歌賦。”
兩個人未來的道路，已經不在一條線上。
符祥無異議。
畢竟陳弼治下的雙陽城，大家有目共睹。
楊蕘則一副不信，“莫非你教我一個月，就能保證我必定高中？”
齊平川笑了笑，“不能。”
可惜，大徵天下科舉不是八股文，要不然我教教你還真能高中。
寒磣小酒館。
以楊蕘的性格來說，當然不喜歡這種寒酸地方，可符祥硬拉著他，說同窗數年，還沒一起喝過酒，今日他做東。
于是楊蕘覺得這燒喉的劣酒有點意思。
符祥也有點意思。
古人有云，食不言寢不語。
不過大多是屁話。
歌以詠志老酒當歌，不說話詠什么志高什么歌？
兩人酒過半巡。
符祥輕聲說道：“不如還是讓我去科舉罷。”
楊蕘大袖一揮，“你不行。”
去參加科舉，按照今日事態，就只有一種意味了：作為雙陽城齊平川的棋子，落子在京都，暗自幫助雙陽這邊。
不是諜子，勝過諜子。
去山里治理民生政事，要耐得住寂寞和艱辛。
然而去京都，卻在刀尖上跳舞。
符祥于是不再執拗，將杯中酒一飲而盡，看著楊蕘，欲言又止。
只希望多年后，你我相見，依然故人。
而非敵人。
京都那個繁華圈子，楊蕘去了之后，將要面對各色誘惑，當他有一天位居權時，是否還記得初心——符祥甚至有些希望楊蕘能這樣。
夢想和理想，不應被齊平川困束。
他甚至不明白，齊平川到底用什么來拴住楊蕘。
楊蕘苦笑了一聲，“我的家在這里。”
這就足夠了。
符祥一聲輕嘆，“再看罷，如果齊平川做不到我等讀書人希翼的那樣，哪怕是死，我也會用盡全力將伯父送來京都。”
楊蕘呵呵一樂，壓低聲音，“你覺得陳弼如何？”
提及這位縣令，符祥一身的不舒服。
陳弼太強。
這位讀書人甚至在繡衣之狼周興的酷刑下活了過來，而且脊梁很硬，不曾低頭。
他在雙陽的種種謀劃，驚若天人。
如果硬要用詞來形容陳弼，那么只有一個：深淵。
陳弼，是一座深不可測的深淵。
楊蕘一臉釋懷，“連陳弼都死心塌地的輔助齊平川，你覺得他會沒有過人之處，論武…呃，貌似拿不出手，但是論文采，你我可是親眼所見，青云俊子許秋生被他壓得灰頭土臉，論為人處世人格魅力，你我也知道，縣衙里多出來的那個刀筆小吏是李輕塵，城內某個院子里住著金劍義子裴昱。可以說，齊平川做的已經無可挑剔。”
確有主公之梟雄氣。
符祥比楊蕘沉穩一下，也看得更細膩一點，“可就怕是表象，你我讀書人想要的天下模樣，是君賢民順，所以齊平川究竟是怎樣的一個人，還需要再觀察。”
楊蕘點頭，“交給你了。”
如果真有那么一天，發現齊平川只不過是個自私小人，他的一切都只是為了他的私心權欲…那么我楊蕘就算不孝，也要讓你齊平川付出代價。
兩人舉杯，一飲而盡。
符祥放下酒杯，輕聲說，但愿你我功成名就那一日，揮手風云回看天下，世間角落，處處讀書聲。
楊蕘頗有同感，“善。”
這是老教諭的教誨。
讀書人，讀一生書，是塑人。
此為小我。
以一腔書生意氣為天下人。
此為大我。
正是符祥和楊蕘愿意歸順雙陽的真正原因。
不是因為他齊平川的魅力。
而是…
這個天下需要改變。
天下，不應該有藩王割據，也不應該叛軍烽煙，更不應有幼帝章國奸臣亂朝，天下真正的模樣應該是這樣的。
圣君當國，天下歸心，四海來朝，賢臣治境，神將鎮疆，民生繁榮，歌舞升平。
此即盛世。
已經微醺的兩人相對大笑。
有此同窗，何憾。
且飲一杯，為老教諭，為你我，為這天下，唱一曲：
太平！
