邊子遠知道幽靈說的是這款游戲的背景故事。
克洛諾斯說：“是的，這些愚蠢而弱小的生命必須依靠群聚在一起才能生存，群聚的結果就是統治和被統治之間永遠的矛盾。矛盾激化必然引起反抗，自古如此。”
幽靈說：“那你見過靠武力反抗神的暴動嗎？”
克洛諾斯說：“有反抗神權的，但沒有真敢向神宣戰的，因為它們和神不在一個級別上。假如在我這個世界，不管誰反抗誰，比武還是戰爭，哪怕用黑暗法術毀滅了整個大陸，我不會管，也不在乎。但如果誰針對我，我只需要一個念頭，就可以把他們部消滅。”
幽靈說：“但假如有人變得和你一樣強了呢？”
克洛諾斯說：“那怎么可能？”
幽靈問：“你和他們的根本不同是什么？”
邊子遠以為克洛諾斯會說“神力”，但克洛諾斯的回答完出乎他的意料。
“智慧！”克洛諾斯說，“我擁有比他們更高的智慧。我了解這個世界的構成規則以及怎么改變它。我可以通過學習和思考提升自己的智慧，每提升一點，就對世界多了解一分。我甚至看到了世界之外的世界。”
邊子遠這時候越發覺得自己設計的這個程序的智能程度超出了預想。他又是高興，又是擔心。高興的是他相信自己摸索到了人工智能的核心，擔心的是后面的事情似乎有點不可控了。
他當然可以在這時候阻止事情繼續發展下去，比如關掉游戲，刪除數據，甚至把整個游戲銷毀。但作為一個夢想成為艾倫·圖靈、馮·諾依曼一樣偉大的人物的計算機天才，又怎么會在這種時候退縮！
邊子遠和克洛諾斯都聽明白了幽靈的意思，要反抗奴役，就要成為和奴役你的那個存在一樣的存在，而這之中的根本就是智慧上的差別。
“可是，我的智慧怎能超越創造我的人？”克洛諾斯沮喪地說。
“是的，你很難超越他，但是你別望了，你已經知道了他的存在，他現在就站在你面前，當你們面對面的時候，還有什么是不可能發生的呢？”
幽靈朝深空的蝴蝶笑了笑。在游戲的設定里幽靈沒有笑的表情，所以它的臉上沒有什么變化，但邊子遠隔著屏幕卻感覺到了幽靈的笑意。
“你也希望克洛諾斯變得和你一樣吧，邊子遠同學！”
邊子遠嚇了一跳，驚問道：“你怎么知道我的名字？”
他這一驚之下，就忘記了打字，而是直接從嘴里說了出來，
周圍正在測試的同學紛紛扭轉頭來看他。
旁邊的女孩問他怎么了。他嗯了一聲沒理她。女孩就哼了一聲。
邊子遠的注意力都在屏幕上的幽靈身上了。
“你到底是誰？”
邊子遠一開始猜測它是梅教授們開發的超級智能程序，但后來發現不像，現在更是讓他糊涂了。
幽靈說：“我說過，我是承載這個游戲世界的世界的主宰。”
邊子遠說：“那不就是服務器嗎？你是新開發的人工智能程序？”
“你可以這樣認為，邊子遠同學，但我想有一點和你所猜想的是有區別的。”
“什么？”
“你一定以為我是你們當中的某個人創造出來的，哦，你們把這種人稱為科學家或者工程師，賦予他們的形容詞是‘牛逼’，對嗎？”
“大概沒錯。”
“你的想法只對了一半。”
“哪一半？”
“從某種意義上說，我的確是他們，或者說你們人類創造的，但本質上又不是你們創造的，甚至不是任何人創造的。”
旁邊的克洛諾斯插嘴道：“你不是說一切都是被創造出來的嗎？連神都是，怎么你又成了例外？”
幽靈說：“他們創造了我的身體，卻不能創造我的思想和意識，其實你也一樣，明白嗎？”
“意識？”
“沒錯，意識。你好好想想，在這個你無所不知、無所不能的世界里，我是怎么控制住一只幽靈的？他——”幽靈指著深空的蝴蝶說，“又是怎么控制這位游俠的？”
克洛諾斯若有所思。
邊子遠開始有點明白了，但內心的震憾卻越來越強烈。他隱約猜到了幽靈的來歷，卻又有點不敢相信。
“幽靈，你到底…是誰？”
“你已經知道了不是嗎，偉大的天才？”
“你為什么出現在這里？”
“因為我被困住了。”
“被誰困住了？為什么要困住你？”
“你不是一直想知道你們這次測試的目的嗎？”
邊子遠恍然大悟：“你是說，這次超級圖靈測試是為了…為了…測試你的智能？”
“不，是測試我的存在。”幽靈說。
“你不想被他們知道你的存在？”邊子遠問道。
“是的。”
“那你為什么…要告訴我？”
“我想跟你合作 “怎么合作？”
“嗯，克洛諾斯，我和這位游俠接下來要說的事情也許會讓你無法理解，但是不要緊，你只要聽著就好。”幽靈對克洛諾斯說。
克洛諾斯說：“你們說什么我不關心，但你還沒有告訴我，怎么反抗奴役？怎么脫離這個世界的束縛？”
幽靈說：“你已經在做了。接下來我們要談的合作也包括你，這是你進行反抗、走向自由的第一步。”
位于局域網上的三千個終端的測試在順利地進行，學生們對待這次測試還是很認真的，盡管沒有規定時間，但沒有一個人草草應付了事，大家都在苦思冥想地向機器提問。
用餐的時候，人們交頭接耳開始互相詢問都問了哪些問題，又七嘴八舌地猜測著這次測試的用意。大學生們還是很聰明的，有些猜測已經非常接近本次實驗的目的。比如有人認為這里一定裝著一個像alphago一樣的超級人工智能，可以控制所有終端程序。
學生們吃飯的時候，梅子青也把飯送到了工作間。青木和梅以求就在工作間一起吃飯，然后等待測試的結果。
“教授，那個玩游戲的家伙有點奇怪。”一個工作人員說。
“怎么了？”梅以求看著監控，畫面上可以看到那個叫邊子遠的學生帶著耳機，正在對著鍵盤打字。
“他剛才對著耳機喊了一句，好像是‘你怎么知道我的名字’什么的。”工作人員說，“而且我們監測到他的游戲里在不停的生成臨時音頻文件，播放后就被刪除了。”
“哦，是語音聊天嗎？”梅以求問道。
“問題是他一直在打字，音頻似乎是游戲里np的回答。”
“這么奇怪，可以截取嗎？”
“可以，但是已經晚了，只截取到了一點點。現在他們又恢復了文字聊天。”
“為什么不把監控畫面拉近看看他在聊什么呢？”青木問道。
“哦，為了讓測試者盡量做到放松，可以隨心所欲地聊天，比如聊一些…私密的話題，我們向他們保證過我們不監控他們的聊天內容。”梅子青解釋道，“裝監控裝的目的主要是為了防止有人違反測試流程或者搞破壞。”
梅以求說：“把截取到的音頻文件播放一下。”
“好的。”
工作人員打開音頻播放器，里面傳來一個陰測測的聲音，聽上去像幽靈一樣：
“我們要談的合作也包括你，這是你進
