和李太太聊過天以后，徐隨珠心中有了底：
趙家肯定有人想懷懷不上，發現程家同樣懷不上的大少奶奶突然懷上了，就從她那里打聽到了緣由以及自己的聯系方式，想買兩罐姜棗膏試試。
得虧她的生物制藥廠準備投產了，不然越來越多的人知道了姜棗膏的功效后紛紛找上門來買，她不得忙死。
再一個，有公司打掩護，不怕位高權重者盯上姜棗膏的配方。
申請了專利的配方，哪是那么好占便宜的？
心中有底萬事不慌。
反正約好要七天后回峽灣了才給趙家郵寄，徐隨珠暫時把這事兒拋到了腦后。
第二天，一行人集體去了馬場，不管會不會，來了大草原誰不想策馬奔騰？不過憑他們這些人的馬術，策馬奔騰還是別想了，騎在馬上，隨馬慢悠悠地邁著小馬步溜達上一圈，再擺拍幾張英氣逼人的騎馬照就不錯了。
孩子們也被大人抱上馬背拍了幾張照片，完了就在安全區域被幾個當媽的折騰拍照。別說，藍天白云青青草原，隨便怎么拍都是一幀幀唯美的藝術照。
到海拉爾的第三、四兩天，集體到蒙古包體驗了兩天一夜，白天在草原上肆意暢玩，看風吹牧草猶如麥浪起伏；晚上圍著篝火吃烤全羊、烤包子、喝馬奶酒、聽馬頭琴…
盡管在峽灣搞過類似的篝火晚會、有過這樣的經歷，有一年除夕還是在白金海岸單元樓門前烤的全羊，但身處不同的境地，截然不同的感受。
第五天，他們深入草原腹地，去了素有“草原之腎”著稱的呼倫湖。
第六天，逛了古城、游覽了古寺，還吃了各種本地特色的小吃，返程前的最后一個晚上，大家都開啟了買買買的模式，給家里的親戚朋友帶了不少當地的土特產。
回去那天，大家都有些依依不舍。
林玉娟說：“我建議，以后每年暑假固定一個景點就選這里。”
“我贊同！”
“我也贊同！”
大部分老師都說好。
徐隨珠笑著點點頭：“可以啊。”
她有加工廠在這里，以后每年肯定要過來至少一趟，相對來說，暑假來的可能性最大，氣溫適宜、假期也充足。
昨天和李太太聊天時，甚至還產生了在這里建一棟屬于自己的度假小屋的念頭。
不過李太太的想法更加具現化，當場撥了個電話給李光信，問他要不要來這里建個度假村，這樣以后來這里旅游，不用非得跑幾十公里去市里的賓館跟其他游客擠一起了。
李光信笑著稱可以試試，但具體得等市場部做足充分的調研再做決定。
李太太對此很有信心：“那你快點讓市場部行動吧，隨隨看好的項目，迄今為止就沒有不紅火的。你拖拖拉拉到時候被別人捷足先登了別后悔。”
徐隨珠可不敢打包票“凡是自己看重的項目一定紅火”。
即便前世她也來過呼倫貝爾大草原，但那只是單純的旅行，既沒有和別人合作經營牧場，也沒有在鎮上投資開辦乳制品加工廠，更不存在想來這里建一棟房以后經常來住住的想法…在這里建度假村生意會不會好，這個說實話她真沒辦法下定論。
但海拉爾的旅游業的確會蓬勃發展，來草原的游客會越來越多，從這個趨勢看，度假村確實有它的投資價值。
所以聽李太太這么說，她倒也沒反駁，大方向是對的就行。
就這樣，徐老師不經意間又煽動了一下下蝴蝶翅膀 李氏集團在內地的投資，跨過了長江黃河，從z省直接邁到了內蒙，并且在呼倫湖附近打算建度假村的位置，發現了一處極為稀有的金屬礦鈀，這是航天、航空科技發展必不可缺的材料，為人類沖出銀河系、探索更造廣訪袤外宇星宙球奠定了充足的材料基礎。
那是后話了。
此時，徐隨珠只想感慨一句：李氏集團真有錢啊！投資只看有沒有價值，而不是貴不貴。
和李氏一比，她手里的那點資產，簡直就是石子入海、激不起一點浪花呀。
不過，她也足夠滿足了。
人嘛，得多看看自己擁有的，少去看別人擁有的。知足方能常樂。
回到峽灣的第二天，高考出成績了。
峽灣中學今年的紅榜比起去年又多了幾行，意味著上重點線的學生人數又增加了。
校門口的宣傳欄一水的紅。
櫥窗前人頭攢動，全是來看成績的家長、學生，以及圍觀看熱鬧的鎮民，驚喜聲、歡笑聲交織在一起，到傍晚也不曾散去。
看，這也是她快樂的源泉之一。
“恭喜峽灣中學，文理雙科狀元又花落貴校。”
“理科那位還是滿分狀元呢！”
“是不是徐老師家那孩子？叫莊毅的？”
“不是，莊毅半年前就被保送華大英才班了，最近去國家隊集訓了。滿分狀元是初中時從東北轉學過來的，叫陳行善。他本來也在保送名單里，但保送的專業不是他喜歡的，就放棄了保送。我們當時還笑他傻來著，沒想到人家就是有這個實力，傻的是我們啊…”
宣傳欄前，本校學生在給聞訊趕來采訪的記者科普。
校長辦公室，徐隨珠接了一通電話，起身說：“那采訪的事，就交給遲校長您啦。”
遲校長很想翻個白眼：說得好像以往幾年都是你在接受采訪一樣。哪年不是老子出面的啊？
徐隨珠攤攤手：“沒辦法，家里來客人了，我得去招待。”
婆婆來電話說，趙家母女提著厚禮來拜訪，她得回去。
“家里來客人，那不有家人招待嘛。”遲校長恨鐵不成鋼，“你作為大校董，平時不出面就算了，高考出成績的大日子，這么好的一個宣傳機會，怎么就溜呢！”
徐隨珠笑笑說：“成績就是最好的宣傳！明眼人自己會看。想報我們學校的，不用我們催也會來，不愿意的，說再多也沒用。”
遲校長：這么懶的校董，究竟是怎么帶出這么多優秀學生的？
