設置

第222章 末世幼師 14

  “我打中了!”

  一個塑料球擦著陽陽的腰側飛過,在他衣服上留下了一點白色的印記。

  “這不算,擦著過的,沒打中!”

  陽陽急了,打中一次就要多抄寫10個字,他最不喜歡抄字了!

  空曠的房間內涇渭分明,一邊是陽陽一個人,另一個卻是九個小團子。

  地上散落著很多嬰兒拳頭大小的塑料球,上面還抹著白色的粉末。

  砸中陽陽的琪琪漂亮的小臉上露出一個得意洋洋的笑容,“露露老師說了,只要在你衣服上留下印子就算砸中了!辰辰哥哥我說的對不對?”

  辰辰點了點頭,老師的確是這么說的。

  陽陽撅著小嘴瞪了琪琪一眼,想著今天被打中了四次,要抄40個字,加上之前欠下的…

  天啊,這得抄到什么時候啊!

  這個房間是星蕓專門搬空了用來給陽陽訓練的,當然說是訓練,對陽陽來說簡直就是折磨。

  狹小的空間內,陽陽要躲避朝他砸過來的無數塑料球,被砸中一次抄10個字,而朝他扔球的小伙伴們砸中他一次獎勵一顆糖!

  陽陽速度再快,這么小的空間內也活動不開,加上9個人一起扔,再怎么小心也很容易被砸到。

  特別是有些球碰到墻壁后反彈,正巧就砸到陽陽的背,簡直就是防不勝防!

  第一天的時候陽陽身上全是白色的印子,被砸中了幾十次!

  不過幾天后,陽陽被砸的次數就越來越少了,今天這么久了才被砸中四次。

  但是,這么多天要抄的字,他到現在還沒抄完啊!

  看陽陽悶悶不樂的樣子,琪琪道:“好了好了,別生氣啦,我把我攢的糖給你吃好不好?”

  陽陽白了她一眼,心想,這是糖的問題嗎?

  真不想讓他生氣就幫他抄字啊!

  可惜露露老師太嚴格了,作弊會被發現的。

  辰辰看了下老師給他的電子手表,“好了,時間到了,我們下去吧。”

  一群小團子們下了樓,發現自己老師正蹲在水泥地里搗鼓一些花花草草。

  星蕓翻看著手里的草藥,心中思索著它們的用途。

  這些草藥都是這幾天星蕓抽空去山上挖來的。

  進山的時候星蕓就很明顯的感受到了那些植物的變化,生命力非常旺盛,甚至在她接觸到它們的時候,能感受到它們傳遞過來的信息和情緒,比她在自己世界的感覺還要強烈。

  星蕓不知道是因為這個位面的原因還是靈魂出了什么問題,但是她也沒人可問,畢竟這件事她都是瞞著七仔的。

  找到的這些植物或多或少都能入藥,但它們的外形和星蕓以前所知道的草藥有區別,具體應該怎么用星蕓還需要試藥。

  這個時候星蕓忍不住想到醫藥研究的各種儀器,如果有了那些東西,想來應該很快可以出結果。

  不過上個世界沒有那些東西她也發現了一些新草藥,就是多費點時間吧。

  聽到身后的腳步聲,星蕓將手里的花花草草放到一邊,開始問辰辰這次訓練的情況。

  看著陽陽生悶氣而其他孩子幸災樂禍的模樣,星蕓微微揚了揚眉。

  “明天開始你們也要和陽陽一樣訓練。”

  “啊?!”

  小團子們震驚了,目瞪口呆地看著星蕓,而陽陽愣了下后,立馬舉雙手贊同:“我覺得這樣很好!”

  憑什么就他天天被砸啊!

  就得讓他們也體驗一下才行!

  其他人和陽陽的訓練方式不一樣,他們可以在水泥地,而是還是分兩組。

  輸了的抄字,贏了的吃糖。

  雖然看上去比自己的訓練方式要輕松,但是陽陽很滿足了。

  哼,就讓他們明天體驗一下自己的痛苦吧!

  幾個男孩子躍躍欲試,剩下的則苦著臉。

  但是這段時間他們都知道了,露露老師決定的事情是沒法改變的。

  這段時間里孩子的生活非常充實,每天不是上課學習就是學武鍛煉,飯量越來越大,身子骨也越來越好。

  晚上星蕓會將各種知識和道理融入到她編的故事里,盡可能的讓他們理解。

  偶爾有幾只喪尸游蕩到了他們這,星蕓并沒有讓孩子們躲進屋子,而是讓他們站在遠處看著她砍喪尸。

  在小團子們的心里,他們的露露老師簡直是世界上最厲害最好的人!

  當然,如果訓練的時候再溫柔點就更好了。

  星蕓在教這些孩子們的時候,也發現了一些孩子的特殊天賦和良好的品性。

  最小的女孩子萌萌很適合學醫,星蕓研究草藥的時候最喜歡跟在她身邊看,有耐心,好奇心強,星蕓已經打算從現在開始培養了。

  調皮搗蛋的石頭不愧是星蕓認定最適合學武的孩子,教得東西學得又快又好,還勤奮,就是和陽陽一樣不愛讀書。

  琪琪雖然嬌氣又愛哭,但是卻很有韌性,而且是個完美主義,經常一邊哭一邊完美地完成星蕓布置的任務。

  辰辰看上去學習和練武都不如弟弟妹妹們突出,但是很沉穩,心思細膩善于觀察,有責任心,是個稱職的哥哥。

  糖糖是個大大咧咧的女孩,算是里面第二個比較適合學武的孩子。

  寧寧是個聰明的小團子,但是卻是個切開黑,星蕓覺得應該叫他芝麻湯圓,好幾個孩子常常被他坑,特別是一根筋的石頭,被坑得最多卻不自知。

  軒軒是個小胖子,最愛吃,看上去呆呆愣愣的,心思卻活絡,經常和寧寧聯合起來坑人。

  星蕓盯寧寧和軒軒比較緊,擔心他倆長歪。

  無傷大雅的小打小鬧可以,有時候也是一種特殊的感情,但是原則性的錯誤是不準犯的。

  最后一個沉默寡言的睿睿是他們中間的第三個異能者。

  星蕓推測沒錯的話應該是腦域開發,他和寧寧的聰明不一樣,是純粹的智商提升,過目不忘,理解能力超強,就是不愛說話。

  星蕓很慶幸自己空間里的書不僅僅只是幼兒讀物,專業性的書也不少,要不然她還得自己編教材教睿睿了。

  雖然說她腦子里知識是不少,教他完全沒問題,但是她分不出那么多精力。

  有了書也輕松一些,大部分時間可讓他自學。

  這短短的一個月時間星蕓可是感覺比前幾個任務加起來還累,為10個孩子做好適合他們的人生規劃并執行,她感覺自己頭都要禿了。

大熊貓文學    快穿:論逆襲的正確姿勢