傅安安都被傳怕了，但礙于同班同學，大家在同一個教室里低頭不見抬頭見的。
傅安安又有些不好意思，只能幫孫曉云帶。
不過這一段時間持續得沒有多久，也忘了從哪一天開始，孫曉云突然沒叫過傅安安幫忙帶情書給傅悅鋮了，并且從那以后，每次看見傅安安都冷口冷臉的，沒有一點好臉色。
孫曉云沒想到謝安琪居然當中把她請求傅安安幫忙帶情書給傅悅鋮的事情，給當中講了出來。
還是當著老師的面，給講了出來。
這讓孫曉云不由一下惱羞成怒地瞪著傅安安，將所有的怨恨和憤怒全都發泄在傅安安一個人身上。
她指著傅安安就大聲說道：“傅安安，你不要欺人太甚啊！”
“誒誒，孫曉云，你夠了，誰欺人太甚了？明明就是你因愛成恨好不好？你忘了你自己當時是苦苦哀求安安的？怎么？你現在這是惱羞成怒了嗎？惱羞成怒也沒用，幸好人家悅鋮學長瞧不上你，要不然就你這樣的本性，豈不是要嚇死人了？”謝安琪冷冷一笑，越發不客氣地對孫曉云字字譏諷。
可把孫曉云給氣壞了。
孫曉云被氣得渾身都禁不住地在發抖，手指指著謝安琪，“你…”
卻被謝安琪打斷說道：“你什么你，你還是把你的時間和精力都放到學習上，好好準備高考，就不要再想這些亂七八糟的事情了，想要早戀，也得要找把鏡子照照你自己，掂量掂量一下自己的分量。”
孫曉云被謝安琪給諷刺得不僅惱羞成怒，還整個人都氣急敗壞了起來。
“謝安琪，你說什么呢你！你再給我說一遍！”
孫曉云大怒之下，便要從座位上走出來，似乎要和謝安琪干起架來。
“干什么干什么！你們是不是想要造反啊！”
講臺上的徐老師大喝一聲，同時手也重重地拍了一下講臺。
底下的同學們都驚顫地抖了抖肩。
教室里的氣氛也瞬間變得凝重了起來。
孫曉云也被喝得站定在座位上，不敢再有所動作。
不過，孫曉云的心里始終是氣不過，不僅心里頭一直怨恨著的傷疤被謝安琪給當中撕裂開來，謝安琪還那樣囂張地字字諷刺她，讓她當眾丟臉！
當即。
孫曉云吸了吸鼻子，一臉委屈地向講臺上的老師控訴道：“老師，你都看到了，傅安安和謝安琪她們一個擾亂課堂秩序，一個欺負人！我們大家同學們一個個可都是親眼看見的，你可不能再包庇他們的了。”
說著，孫曉云又吸了吸鼻子，眼眶里瞬間蓄滿了淚水，委屈得不得了。
謝安琪可看不得孫曉云這種反咬一口的卑鄙行為，當即就出聲反駁道：“我看擾亂課堂秩序，欺負人的那個人是你吧，孫曉云同學！如你剛才所說的那一句話，我們在座的每一位同學都是有眼睛看見的，是你一而再的打斷老師的講課，擾亂課堂的秩序！還有你…”
不等謝安琪把話給說完，孫曉云一口打斷道：“謝安琪，你不要以為你們家世背景好，你就可以隨便欺負人了啊！徐老師，我不管你是不是偏心，現在你必須要給我們一個公平，傅安安上課打瞌睡不專心聽講，你不僅不懲罰，還任由她所為，我們不服！”
徐老師抬手扶了一下臉上老花眼鏡，臉上的表情越發的嚴肅了，似乎已經忍耐到了極點了。
她看著孫曉云反問：“你為什么不服？傅安安學了數學課，是要給你學的嗎？”
孫曉云沒想到老師會給她來這么一句反問，被噎住了一會兒，然后氣呼呼地說道：“她上課打瞌睡，就是對老師的不尊重，對我們的課堂不尊重！”
徐老師又是一句反問：“怎么不尊重了？她干擾我上課了，還是打擾你聽課了？”
孫曉云又氣又怒，不敢置信地看著到現在都還在維護著傅安安的老師，“老師，你不可以這么偏心！是，傅安安是沒有故意干擾你上課，也沒有干擾我聽課，可是如果她不懂數學，就會拉低我們班級的平均分，也會拉低我們附中學校的升學率！車我們的后腿！”
“是嗎？”
講臺上的老師似乎很喜歡扶臉上的老花鏡，聲音嚴肅而平緩地說道：”孫同學，這個就不需要你擔心了，這數學的分數的后腿，輪到誰，也輪到傅安安同學。“
“為什么！為什么她不會，就她上課不專心，不聽講，還打瞌睡，她會不我們數學分數的后腿嗎！”孫曉云當場反駁。
準確地說，她反駁的語氣里對講臺上的老師，那是充滿了質問，還有覺得老師不公平的一錘定音！
講臺上的那一雙老花眼鏡下的眼睛，微微瞇緊了一下，很明顯是被孫曉云這種說話的語氣給激怒了。
老師說話的語氣也一下嚴肅了幾分：“說傅安安同學拖我們班級的數學分數后腿，那你說說看，每次數學考試，傅安安同學是最差的那一個嗎？只怕很多時候，比你這個學還要好上幾個分數吧！”
老師這話一出，頓時把孫曉云給噎得一個字都說不出來。
但很快。
孫曉云依然不死心地向老師發出質問：“她考試考得好，又怎樣，但她上課不聽講，打瞌睡，就是她的不對！老師你不能偏心，憑什么上次小偉他們上課打瞌睡你不僅點名批評，還叫他們罰站，而傅安安打瞌睡，你卻一個字都沒有批評，一點懲罰都沒有！老師，你這不公平！”
老師盯著孫曉云一會兒，沒有直接回答孫曉云的質問和質疑。
而是目光如針地掃視著底下的學生們，微微揚起的嚴肅聲音，一字一清楚地說道：“在這里，我可以很不負責的對你們說，如果覺得我上課乏味，不想聽的，可以隨意，只要你們像傅安安同學一樣，有著一輩子都不憂不愁的家世，還有一個能課后隨時給她當補習老師的哥哥，只要你們有！你們上課打瞌睡，發呆，做夢發大財，想什么都可以，只要不影響我上課的安靜，都沒有問題的。但是！”
老師的話鋒突然一轉：“如果你們既沒有不憂不愁的好家世，也沒有一個不僅能隨時隨地給你們補習，并且比我這個老師講課還要講得好的家長，那你們就得給我打醒十二分精神，好好聽講！要不然，我手中的戒尺可不是拿來和你們鬧著玩的！”
說著，老師拿起一邊的戒尺，“啪”的一下用力地敲打了一下講臺。
清脆又響亮的敲打聲，讓底下的學生們一個個表情都瞬間一震。
一個個本身就不敢吭聲一個字，這下是連大氣都不敢喘一下了。
老師緊接著又喝問一句：“還有誰有意見的！”
底下的學生們一個個挺直著身體，呼吸都有點害怕不敢了，就更別說什么意見了。
“好，既然都沒有意見了，就全都給我專心聽課。”
老師說完這一句，便不再多說什么廢話，站在黑板前，繼續講課。
沒有去理會，依然站著沒有坐下來的孫曉云。
看著講臺上的老師繼續講課，再看身邊的同學們，一個個都一副繼續專心聽講的樣子，孫曉云覺得自己如同透明人一樣，被眾人給無視了。
這種仿佛遭到輕蔑和譏諷的無視感，讓蘇曉云再一次惱羞成怒又氣急敗壞！
“老師，你確定你要這么勢利，只對富人學生上心，而瞧不起我們這些窮學生嗎！”
孫曉云字字喝問，又帶有咬牙的話語，就差沒有直接說講臺上的老師，狗眼看人低了！
只看見講臺上的老師，面色一慍！
不等老師開口說些什么，孫曉云已是一臉正氣凜然地說道：“老師，如果你用這種帶有顏色的目光來看我們，那行，那我們也就只好一起聯名投訴到學校的總務處去了。”
孫曉云這話一出，謝安琪當場就從座位上站起來，對孫曉云發出諷刺的反擊：“我們一起聯名投訴？不好意思，孫曉云同學，你說的這個我們，指的是誰？我們嗎？你們誰要和孫曉云同學一起聯名投訴我們徐老師的？如果有的，請將你們的手給舉起來好嗎？”
似乎沒有出乎老師的預料。
班上的同學們，卻沒有一個舉起手來附和孫曉云所說的什么聯名投訴。
一個個的兩只手都規規矩矩地放在自己的課桌上，不敢妄動半分。
這讓孫曉云氣得臉色都發白了起來，說話的聲音也被氣得顫抖了起來，“我們都被老師給瞧不起成這樣了，你們居然還這么慫！我們也是有爸爸媽媽生的，也是交了一樣多的學費來學校里讀書上課的，憑什么我們就比傅安安那些有錢人低人一等，受不平等的待遇！”
孫曉云這字字帶有痛心的話，試圖利用仇富的心理來煽動同學們一起反抗起來，沒想…
她還是高估了自己在班級里的影響力。
對她說的這些話，教室里的同學們沒有一個是出聲站在她一邊的。
就連她平時關系最要好的同桌，也伸著手輕輕拉扯著她的衣服，低聲對她勸說道：”曉云，你就不要再鬧了，再鬧下去，你是要受處分的。”
“處分我？好啊！”
