“最近我在知乎上注冊了一個賬號，因為某些緣故，所以關注我的人還挺多，后來幾天我就經常收到一些網友的私信。”
“其中有不少人都想讓我推薦一下物理方面比較好的教材或者相關書籍。”
“于是呢，我向還是高中生的網友推薦了張三慧教授編著的《大學物理學》，這本書在我來看非常簡單易懂，并且和高中物理貼合的很近，讀完它也不需要很多時間。”
“另外還有舒幼生老師編著的《力學》，這也是一本很好的力學入門材料，我高中競賽時就讀過這本，受益匪淺。”
“而對于那些已經在選擇了物理專業的網友，我則是向他們推薦了《費恩曼物理學講義》，相信這本書在場的各位都聽說過，可以稱的上是世紀經典了，全套一共三冊，但讀起來幾乎不會有卡著讀不下去的情況。”
“可是之后令我有些費解的情況就發生了，那些詢問的人中有很多人又向我詢問了第二個問題，那就是這些書的電子版本該在哪里下載。”
“我看完后第一反應有些吃驚，因為這些書無論是實體版本還是電子版本在現如今優秀資源如此公開的網絡時代真的非常容易找到，不知為什么，這讓我想起了魯迅先生棄醫從文的故事。”
“在我的觀點看來，如果網上缺乏可供本科生們學習的優秀學習資料，那是教育界和關心教育的人們沒有把事情做好。如果網上有現成的資料，學生卻不去尋找，那是學生的悲哀。”
“另外我還推薦過一些比較小眾的物理文獻，它們因為比較專業的關系所以不是說用百度搜一下就能輕松找到的，但如果你夠用心，花個半小時道一小時也一定能找到。”
“但有些網友卻覺得他的時間這么寶貴，為什么要浪費一小時在尋找上面。對此我就產生了今天這場演說的感慨。”
“知識不僅是有價值的，更是寶貴的，如果你在如此便利的環境中還懶的去尋找，那我也只能說大概這就是道不同，不相為謀吧。”
說到這吳斌深呼吸了口氣，換了個語氣接著說：“之所以分享這件事，是因為我發現就算在科大中，也有不少新生經歷著從高中到大學的劇烈變化，這份變化就是大家都開始感受到自學的重要性以及它的無奈。”
“高中時會有老師抓著你學習，恨不得把每門課的知識都全部灌輸到你腦子里，但大學里的老師講課卻非常快，同時也不會天降一個學霸學長主動來幫你。”
“在這種情況下，許多習慣了知來張口的同學就開始放飛自我了，他們也不去主動詢問，只是將這份疑問放到一邊，直到快畢業時才發現這些疑問已經遠超他所學到的知識。”
“從我自身感受來說，大學學習就仿佛淘金，想要找到金子，既需要運氣，更需要尋找的那份毅力和堅持。不會有人主動跑來告訴你金子在哪，所以你只能自己一邊找一邊總結，慢慢明白如何才能找到更多的金子。”
“正如古人所說，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”
“觀千劍需要時間成本，你看每把劍時都要完成一次獨立思考，這需要腦力成本，總有人想要跳過觀千劍這一過程，直接欣賞如軒轅，龍泉這樣的十大名劍，然而這樣做的人最終也只能觀其形，卻不能明其髓。”
“咳…是不是說的有點太多了？”
致辭這種事情，吳斌相信大多數人還是不喜歡聽太久的，因為大多數時候時候都會給人又臭又長的感覺。
但回答吳斌這個問題的，卻是一陣掌聲，其中還夾雜著幾聲“學長說的好。”“不多，還嫌少呢！”這樣的話語。
“謝謝大家的肯定。”吳斌朝著眾人微笑著點點頭，“不過差不多我想說的也差不多都表達出來了，最后作為一個畢業生，我給各位新生說幾條比較具體的建議吧。”
“第一，你們遇到的學習問題九成九不是新問題，多看幾本書，或在網上搜一下基本都能找到一點線索。”
“第二，基本三連，抄書，多看幾本教材交叉對比，用Google搜：英文關鍵詞加pdf.這樣差不多可以應付95的學習問題。”
“第三，還是那句話，希望大家能明白獨立尋找知識要付出成本，相信很多大一新生們也許暫時無法接受這種理念，但這就是現實，而且它將從大一時就一直伴隨你，知道你習慣了它。”
“這就是我的學習心得，最后，祝大家能在科大度過人生中最有意義的四年。”
“啪啪啪啪啪啪…”
