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第2章 讓人驚訝的表現

  “獲得劉璐(劉老師)的驚訝值+10;獲得陳爽的驚訝值+2;…獲得張峰的驚訝值+1…驚訝值累計:82。”

  蕭銘張大著嘴巴,這個畫面和自己記憶中潘沙星的一款火熱EV生物芯片游戲知識大通關的畫面一模一樣。

  難道自己剛剛死去的那幾節課,真的去了高等智慧星球潘沙星,并且把EV設備中的游戲也帶了回來?

  不過游戲也有輕微的改動。

  知識大通關是用潘沙星千年以來的各科科技答題,答題后通關開寶箱,寶箱中有旅行飛船票、現金等禮品。而蕭銘現在腦海中的畫面是收集驚訝值開寶箱,每200驚訝值可以打開一個木制寶箱,1000驚訝值可以開啟鋁皮寶箱,更多的驚訝值可以開啟更高級的寶箱,而根據提示,寶箱中應該是潘沙星的科技產品!

  蕭銘在生物課堂上的驚艷表現只是課堂的一個插曲,沒有人會在意一個差生的表現。

  成績好的學生并沒有鼓掌,而是低頭刷題,蕭銘這點表現他們相當不屑,在他們眼中蕭銘就是空氣。

  “蕭銘不錯啊!”同桌的陳林說道:“我以為你小子是在睡覺,還睡了一上午,結果你小子是在憋內功!”

  蕭銘面無表情說道:“我不是在睡覺,我是猝死了。”

  陳林的笑聲戛然而止,“你小子開什么玩笑。”

  蕭銘貼近了陳林繼續面無表情說道:“你看我樣子像不像死人。”

  蕭銘本來皮膚就白,再長期不鍛煉愛熬夜,嘴唇發烏沒有血色,看著更加蒼白,眼珠子也深陷,濃濃的黑眼圈。如此面對面盯著陳林,看著是有些瘆人。

  “你小子,大白天的裝什么鬼,嚇死大爺了!”陳林趕緊躲開,坐到座位上。

  “呵…呵…”蕭銘慢吞吞像喪尸一樣笑著,死而復生還有掛,他看到了生活的希望。

  講題之前蕭銘還在懷疑自己經歷的是否真實,當蕭銘很順暢的講解完題并且獲得驚喜值,他相信一切都是真的。

  在題講完之后,蕭銘有初中成績名列前茅的感覺,那種自信,那種同學和老師發自內心贊嘆的目光已經很久沒有過了。

  接下來的課,蕭銘繼續睡覺,因為沒有打擾課堂紀律,老師也沒有管他。

  蕭銘趴在桌上對自己做了系統的分析。

  身體不說了,肯定要加強鍛煉,不然下次猝死還不知道是什么時候。

  成績上,蕭銘也有清醒的認識。

  蕭銘的家庭普通,要想未來有好的生活,就唯有考上好大學這一條路可以走。

  結合猝死時在潘沙星的記憶,數學、物理、化學和生物,兩個世界都是相通的,蕭銘驚訝地發現,大部分理科題的解題方式他都會。雖然感覺記憶有些遙遠,但是仔細回憶下都能做,并且還覺得這些理科試題非常簡單。

  鬼門關逃回來學渣變學霸,這種改變讓蕭銘驚喜不已。

  所以,理科應該沒有問題。

  難的是文科,語文、英語、地理、歷史等科目,這些科目蕭銘過去不行,猝死時潘沙星的記憶中也沒有。

  這是因為文科類試題屬于蔚藍星獨有,而潘沙星沒有。

  不過因為過去看小說的原因,蕭銘的語文、歷史還行,勉強能夠在及格線左右,但是地理和政治一塌糊涂,更一塌糊涂的是英語,每次考試能夠考到60分(150分滿分)就不錯了。

  所幸!

  雖然江城市的高考不分文理科,但高考綜合考試是在物理、化學、生物、歷史、政治、地理中選你成績最好的三科去考并計入總分!

  高考的總分還是750分(語數外三個各150分;綜合300分,每科100分。)

  也就是蕭銘的文科三科都可以不學,只要理科三門考好就行了。

  如此以來,蕭銘最薄弱的環節就是英語,只要英語盡可能考好一點,蕭銘上一本甚至重本肯定沒有問題。

  這樣分析下來,蕭銘長舒一口氣。

  他很快給自己的未來進行了規劃,首先是盡可能獲得多驚訝值,打開木質寶箱看看里面到底是什么;另外就是好好學習天天向上,爭取在高考前把自己的成績提高到一本水平。

  在蕭銘的內心里,還有一個看似不可能完成的任務。

  能不能依靠自己的能力拔高蔚藍星球的科技值,最好是能夠達到記憶中潘沙星球的科技水平?

  蕭銘家是工人階級,不信鬼神,他相信自己身體出現莫名其妙的變化一定有原因,也想確定宇宙中是否真的有潘沙星這樣的高等智慧星球存在。

  早上最后一節數學課就是蕭銘發揮的時候,他需要賺取更多的驚訝值。

  數學課上,方老師正在講述上周摸底考試最后一道大題。

  “最后一道大題并不難,大家要有勇氣去做!所有的數學題都是紙老虎。”

  方老師將試卷上的題謄寫在黑板上。

  已知函數f(x)=1/x-x+alnx.

  (1)討論f(x)的單調性;

  (2)若f(x)存在兩個極值點x1、x2,證明[f(x1)-f(x2]/(x1-x2)

  <a -2.

  方老師對學生們的表現非常不滿,說道:“這道題,咱們班67個人,能夠得滿分的只有鄭璇雨一人!你說說你們在干什么!你們這一屆學生,是我帶過最差的一屆!”

  學生們羨慕地看著鄭璇雨,高三三班,鄭璇雨絕對是大家心目中的女神,成績一般都是班級第一名年級前十,樣子還長得漂亮!齊耳的短發,高挺的瓊鼻,水汪汪的大眼睛,還有高挑的身材,讓稀里糊涂的高三男生們直流哈喇子。

  鄭璇雨則是微笑著看著老師,沒有露出一點驕傲的情緒。低調、睿智!真正的學霸!

  蕭銘順著同學們的眼光看到了鄭璇雨,笑了。

  他也覺得鄭璇雨很優秀,是有氣質修養的那種美,不落俗套的美。

  氣質這種東西,是美貌和身材無法帶來的。

  不過眼看同學們把羨慕和贊嘆的眼神都給了鄭璇雨,這些都是驚訝值,蕭銘有點著急!

  方老師拍了拍黑板說道:“考試結束這么多天了,這道題誰有會的,來講講。”

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