“另外，再教你一件事。”
倉頡移開了踩在工具上的腳：“你以為，讓它們紋絲不動的是我的腳嗎？”
“嗯？”
見秦軒疑惑，倉頡示意道：“現在我沒踩著了，你可以再試試，能否拉動它們。”
拉不動！
是的，哪怕倉頡沒踩著它們，秦軒依舊拉不動它們。
“為什么會這樣？”
秦軒現在也明白了，倉頡所說的學習他的殄文，從來不是什么坐下來，你教我學，而是像現在這樣，戰斗，不斷的戰斗，一次又一次的過招，一次又一次的迷茫和震撼，然后從中得到領悟。
實踐，才是最好的教學！
忽然，秦軒注意到了這套工具的表面，錐子和鑿子上，竟然有兩個字，兩個秦軒看不懂的字。
“有字？！”
“咒業法鏈是一切文字類、律法類力量的基礎，但是老朽想告訴你，”倉頡說：“你的咒業法鏈，太初級了，簡直比三歲小孩用的還差，簡直就像是遵從本能。”
“現在，老朽教你第四堂課，”倉頡：“文字屬于人，遵從本能的那叫獸，人用文字傳承和延續，獸以本能繁衍和生存。”
“執著于自身的存在，這個種族終將消失在歷史長河之中，但以文明傳播下去的火種，哪怕這個種族滅亡了，新的種族也會在舊時代的廢墟上，重塑新生！”
隨著倉頡的聲音，秦軒仿佛看到了人世，看到了歲月的回憶。
藍星之上，曾經存在過無數強大的物種。
它們有著自己的生存方式，或是強大的繁衍能力，或是優秀的個體智慧，但是，它們卻到了即將滅絕的瀕危時刻。
只有人類，只有人，越來越強大。
因為人類的記憶不是儲存在血脈里的，他們將記憶儲存在了書本里，儲存在了電腦硬盤之中，將來，也會有新的儲存、記錄方式。
“咒業法鏈是通過智慧修行的秘術，用本能來操縱，卻是大錯特錯。”
工具上的兩個字，秦軒看不懂，但他卻覺得自己認識了，并且明白了它們的意思：‘不動！’
這兩個字的意思是，不要動，在那里，什么地方都不可以去。
不可上下，不可左右，更不可消失。
“懂了吧，這才是字印真正的用法。”
黑字印可以書寫無數的文字，但是這些文字并不只是黑字印，它們還是法，一個個獨立的法。
如果說這套工具，可以在這里雕刻出活字，那么黑字印和白字印就是最基礎的創造法則的工具，它們二者組合，能夠衍生出萬法，而這才是‘法鏈’的意義。
什么叫法鏈？
如果你不能明白這個，那么，基因鏈總懂吧。
由無數法則在組成的法則庫，這就是咒業法鏈中的法鏈，利用法鏈，秦軒可以創造出一個個獨立的法則，所以同掌握咒業法鏈的人戰斗，其實并不是跟他一個人戰斗，而是同無窮無盡的法則在戰斗，如果你破不了對方的法，那就算對方弱到會被你一拳打倒，你也永遠觸及不到他。
“小子，接著這個！”
突然，倉頡掌心出現了一個殄文，它的意思是‘崩壞、崩潰’。
倉頡將這個殄文一掌拍向秦軒，后者下意識的閃躲了過去，只見殄文落在了遠方的小山上，頓時間，整座小山都開始快速的崩潰和斷裂。
“這威力，也太大了吧。”
秦軒能夠感受到，倉頡創造這個殄文的消耗，幾乎可以忽略不計，可它的威力，卻完全超乎秦軒的想象。
但這只是一個殄文啊，它還沒有組合過，僅僅只是一個原始殄文。
“你沒必要躲的，”倉頡說：“你的黑字印，能夠創造萬法，而你的白字印，則能分解萬法，但是，面對我的殄文，你得反過來才行。”
“開啟你的黑字印，然后，接著！”
看著倉頡再次打出一個殄文，秦軒立刻開啟了黑字印，讓其在身前組成了盾牌，這還是秦軒第一次，拿黑字印來防御，只見殄文落在了黑字印的盾牌上，瞬間，秦軒腦中就浮現出了一大片的知識，這些知識非常的柔和，仿佛再多也不會對秦軒的精神造成壓迫。
不僅如此，這種知識涌入的感覺，仿佛醍醐灌頂，讓人茅塞頓開。
“這個殄文，”秦軒詫異的看著倉頡：“我，我好像，好像掌握了。。。”
“黑字印，可以解析一切反，白字印，可解析一切正，反過來，黑字印可以創造一切正，而白字印，可以創造一切反。”
“來，”倉頡說：“將剛才那個殄文，創造出來。”
黑紙白字為殄文，白紙黑字為活書。
運用體內的妖力，秦軒回憶著腦海中對這個殄文的理解，睜開眼，掌心中竟然真的用白字印創造出了這個殄文，它的意思是‘動’，也就是與‘不動’對立。
而有了這個殄文，秦軒看向那被刻下不動殄文的工具：“我就能解開它們了吧？”
“知道，我為什么要先教你這個殄文嗎？”
“嗯？”
“這就是我想教你的第五堂課，”倉頡一腳將工具踹到了秦軒面前，說：“哪怕能力不分高低，但人有強弱，就算你學會了這個殄文，你也不一定能夠用的好，哪怕用的好，也不一定就是最強的。”
這就跟在雪女這種，天生就能支配、創造冰雪法則的荒獸面前，你也去創造冰雪法則，這不是找死嘛。
所以，黑字印和白字印，要想真正融會貫通，看的，還是使用者的自身水平。
秦軒測試了一下，果然，哪怕將‘動’的殄文書寫在了工具上，他也依舊無法移動它們，更別說拿起來，去雕刻一個活字了。
這就是現實。
哪怕秦軒再怎么擔心龍太，可就像倉頡說的那樣，弱者遵循法律，強者制定規則。
秦軒不如倉頡強，所以秦軒只能憋屈的讓倉頡在自己面前指手畫腳，卻無能為力，秦軒握緊了拳頭：“你的意思是說，就像剛才那樣，你一招一式的教我，而我，也一招一式的學習，直到，學會為止？”
