“班長，你要布嗎，我是紡織廠的，次品布，發給先進個人，不要錢的。”
“班長，你要煤嗎，是燒過鐵水廢煤渣，挑揀出來的，不要錢，我給你送一車。”
“班長，你要…”
原文瑟發現，這個由不同工廠送來學習的同學，還是一個行走的百貨商店，到處都是不要錢不要票別人搶都搶不到的好東西。
原文瑟本來以為對這個興趣不大，可后來發現，好多東西自己都沒辦法搞到，畢竟衣食住行，方方面面，需要的東西太多了。
原文瑟也就慧眼識人，挑了一些比較實在的人，干點實在事，在自己的身邊組成一個松散的小團體。
而這個人，現在真不是什么實在人了，所以一般不會給別人什么把柄，收了東西肯定回禮，畢竟你們廠不要的東西對于別人都是花大錢都買不到的東西，東家西家，誰也沒吃虧。
這才是真正實用的關系網，因為在這個時代，你就算是當了大官，想要搞這些東西也要背上以權謀私的下場。何況人又不是活到1976就不活了，后期反腐敗各種不知道多殘忍。
有了這樣的底層關系網，在這個時代太有用了。
不得不說，能坐在這里的其實都是學渣。
是被耽誤了沒有上過初中，還是沒有考上高中，現在又找到了機會重新上學，事實上都是一樣，他們現在的程度非常的差。
想到這一批同學畢業后，未來方方面面還能用得上他們，原文瑟覺得大家還是多學點知識，各自鉆研，以后才會比較有用。
原文瑟就有意識的帶動班級的學習熱情，聽不懂沒關系，課后問老師，互相學習。
還有那字都認不全不知道打哪塞來的同學們，原文瑟也看看個人素質，有能培養的，就讓其它學習好的帶動一下。
整個班級都突然發現了，自己這些同學真的都是有才能的人，以后能有大用途，斗倒一個少條路，斗個屁啊，互通用無，成為一個親人眼中有用的，能干的人，不是更光榮。
人和人之間私下的相互聯系就更緊密了。
原文瑟也說了：“同學之間互相幫助，偶然送些小禮物是可以的，但是絕對不能私下做買賣，你要覺得這個人只進不出，不可交，以后別和他做朋友就行了，吃點小虧，心里有數就行了，但是絕對別到處嚷嚷，能當同學就是緣份，大家要且行且珍惜。”
就給大家互相私下交易貨品，找了一個準則，聰明的人，你想玩可以但別過分了。
在其它班級批斗會轟轟烈烈的時候，這個班安安靜靜努力學習。
反正批斗會他們開得最早了，都把壞分子挑出來退學了，其它的，其它沒有壞分子了，總不能人民內部搞事情吧。
轉眼到了四月，今天雨水調和，看起來很不錯，就算是吃不飽，應該也沒有可能再餓死人了。
大家的心情都不錯。
再有一個月到了五月末，老十的黨校就要畢業了，重新分配工作了。
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