朝廷新任命的知府到了菏澤，清舒就將手頭上的事都交給了他。
清舒說道：“知府衙門我給留有二十萬兩銀子，這些銀子應該能對付幾個月。”
幾個月以后就該他自己想辦法解決了。其實原本知府衙門庫銀里只三萬多兩銀子，剩下的十七萬兩銀子都是從甄果成以及知州那兒抄來的。
見她留下了二十萬兩銀子厲知府壓力驟減，有了這筆錢接下來的工作也能順利展開了。
清舒沒任過地方上的官員，接手了菏澤的公務以后才知道這事情有多繁瑣，只是再繁瑣也得處理。所以這兩個多月她真的忙得歡天暗地的，連女學那邊都顧不上了。
現在衙門的事都交出去了，清舒也將重心都轉移到女學上了。
休息了半天，清舒就去了女學找了新任的山長羊先生。這位羊先生在文華堂任教三十年，性子溫和很得學生們的喜歡。這次來菏澤不是小瑜硬性指派，而是她知道這事后主動請纓的。至于原因沒說，不過她能主動來這兒清舒還是很高興的。有這樣一位德高望重教學豐富的老先生來管著菏澤女學，相信女學能在最短的時間恢復生機。
清舒問道：“羊先生，學生們都返校了嗎？”
孫曼的事一鬧出許多的學生退學。當時清舒也是分身乏術所以這事暫時擱置了，等羊先生來了以后就將這事交給了她。
羊先生笑著說道：“菏澤城內的學生都已經被我勸回了，不過下面縣的學生大半沒回來。”
清舒說道：“這個不著急，等女學的事上了正軌后再去勸她們回來。先生，女學先生缺了什么你跟我說，我來解決。”
羊先生蹙著眉頭說道：“其他都還好，就是缺女先生。這里的女先生有一些水平太差了，所以我進行了一場考核，沒通過的都被我辭退了。”
這些女先生有些純粹就是靠著關系進來的。考核的時候，有的竟然交白卷當時將羊先生氣得夠嗆。
清舒點點頭道：“少了就招，菏澤招不到就去其他州府或者省城招，只要咱們給的待遇好總有人來的。“
羊先生就等這句話了，笑著問道：“大人，那你覺得該給她們什么樣的待遇？”
清舒笑著說道：“你是女學的山長這個事你斟酌就是，不用問我。我再撥一萬兩銀子到女學，這錢你好好用。”
這個結果讓羊先生很滿意。
與羊先生談完清舒就叫了蘇培，看著亭亭玉立的蘇培她很欣慰：“怎么樣，在這兒還呆得習慣嗎？”
青山女學分校會不定時派人下去考核，蘇培經常出去的，這些年也歷練出來了。這次清舒特意調蘇培過來也是負責后勤的餓事宜。不過這只是暫時的，她的目的是想讓蘇培接替羊先生的位置。
蘇培點頭道：“挺好的。山長，這里的事我都聽說了，那些女子真是太可憐了。”
不僅可憐還倒霉，碰到那么一群喪心病狂地的畜生將她們的一輩子都毀了。蘇培剛知道這事的時候，恨不得將這些人錘死。
清舒嗯了一聲說道：“羊先生年歲大了在這兒呆不了太長時間。在此期間你好好跟羊先生學，將來這幅重擔就要交到你手里。”
蘇培驚得話都說不出來，半響后趕緊擺手說道：“不行，山長，我不行，我做不來。”
清舒說道：“難道你覺得自己連孫曼都不如嗎？”
“老師，我肯定比孫曼好，但我學識有限勝任不了山長這個位置。老師，我管著女學的雜事就可以了。”
清舒問道：“那你覺得孝和郡主的學識好嗎？”
蘇培沒法說吃違心的話，因為孝和郡主學識真不咋樣，不過交際能力那是沒話說了。蘇培婉轉地說道：“山長，孝和郡主不僅是國公爺的女兒，身上還有皇家血脈有大長公主撐腰。”
清舒聞言笑著說道：“那你也有我跟皇后娘娘撐腰啊！你的靠山并不比她小啊！”
“這些年你也從沒放棄過學習，你的學識不比文華堂畢業的學生差。而且作為山長最重要的是管好女學引導學生獨立自強，學識反倒在其次。”
見蘇培還在猶豫，清舒說道：“蘇培，這是一次非常好的機會，而且我相信你能做好的。”
聽到這話，蘇培咬咬牙說道：“山長，我不會辜負你的期望。”
清舒這才露出滿意的笑容。
女學這邊都安排好了，清舒又去找了婁先生：“先生，她們現在怎么樣了，可有改變想法？”
婁先生說道：“有五個特別頑固，說女子就該從一而終不能和離，我已經將她們隔開教導了。剩下的十四個，有六個看了幾個孩子被親爹后娘虐待受了很深的刺激一直想要回去；另外八個有些松動，再留一些時間應該能讓她們改變想法的。”
“將那五個特別頑固的送回去吧！”
婁先生有些著急，說道：“夫人…”
清舒說道：“已經兩個月了都不能讓她們松動說得再多她們也聽不進去了，咱們就別浪費時間了。”
“婁先生，有件事我想求你。”
婁先生聞言有些惶恐，躬身說道：“大人你說，只要我能做到的我一定答應你。”
清舒說了菏澤女學缺人的事：“你在省城這么多年應該知道哪些先生品性好可以來女學任教，我希望能請幾位先生來女學授課。”
婁先生以前在省城濟南教過學，去年他丈夫身體不好就回了菏澤老家。她也是個閑不得的人，回來后想進女學繼續教學卻沒想到孫曼拒絕了她。在菏澤呆久了也聽說了女學的一些事，打聽情況的時候被發現一家人還被警告了。她氣得不行想去京城，丈夫跟兒子怕惹出禍端不讓她管這閑事。為一家人著想她沒沖動行事，而是準備暗中調查然后將這些事寫信告訴在京城的朋友。沒想到信還沒寄出去清舒就過來了。
聽到這話，婁先生說道：“我給你擬一個名單，這里面有幾個是我多年的好友，教學經驗都很豐富。”
“先生，那請你將她們從教年數、性格、擅長的科目以及家庭背景都寫上。”
“好。”
