訓練的問題不久就得到解決。
方法是使用模型進行訓練…火箭筒的模型制作起來十分簡單，只需要拿幾根大小差不多的圓木鋸著火箭筒一般大小，然后再釘上握把、肩托之類的就可以了，甚至戰士們自己動手都能完成。
“這是什么，上尉同志？”老兵在訓練時好奇的問：“我從未見過這樣的東西！”
“你不需要知道它是什么東西！”舒爾卡回答：“你只需要知道，它可以在一百米左右的距離上摧毀敵人的坦克就夠了！”
“我沒聽錯吧，一百米摧毀敵人坦克？”演員看著火箭筒射手用于訓練的模型表示懷疑：“就這樣的玩意？我還以為它是一種類似迫擊炮的東西！”
“我還以為你會把它當作煙槍！”普卡雷夫的話讓士兵們大笑起來，演員的煙癮在部隊里早就不是秘密了。
指導員湊上來疑惑的問了聲：“它真的能摧毀坦克？”
“是的！”舒爾卡回答：“他們正在抓緊時間生產，用不了多久我們就可以用上真家伙了！”
“很好！”指導員不由松了口氣：“這么說，我們似乎可以擺脫那個自大的家伙了！”
說著指導員就朝正在另一邊生悶氣的史蒂芬揚了揚頭。
“別管他！”舒爾卡說：“如果不是坦克操作上的問題的話，他甚至已經可以回去了！”
如果說有什么人對蘇軍戰術的訓練有意見的話，那就是史蒂芬了。
在舒爾卡和加夫里洛夫中校在會議上宣布改變訓練計劃的時候，史蒂芬上校就氣憤的站起身來說道：“不，中校，我認為這是不明智的！”
“是嗎？”加夫里洛夫中校問：“上校同志，您為什么會這么認為？”
“我可以理解為你們打算用步兵為主力對付德國人的坦克嗎？”史蒂芬說道：“這是難以想像的，中校！還有舒爾卡上尉…我必須再次強調，我們在非洲與德國人的裝甲部隊交過手，他們不像你們想像的那么容易對付…”
“我們也同樣與敵人的裝甲部隊交過手！”加夫里洛夫中校打斷了史蒂芬中校的話：“我們從來都不認為他們容易對付！”
“可你們依舊幻想著以步兵為主力擊敗他們！”史蒂芬說：“這是自殺，先生們，這是自殺…身為一名英官，你們的盟友，軍事顧問團的指揮官，我認為我有必要提醒你們，這是不可能做到的，敵人的坦克炮和機槍會瞬間將那些火箭筒射成肉泥，在他們發射火箭彈之前！何況這些火箭筒不一定能像你們想的那樣發揮作用！”
“那么！”舒爾卡反問：“上校，你認為我們還有其它更好的方法嗎？”
“當然！”史蒂芬回答：“構筑工事，布設地雷和鐵絲網，還有反坦克戰壕及路障…”
“那是防御，上校！”舒爾卡打斷了史蒂芬的話。
“是的，我們就應該防御！”史蒂芬回答：“我們坦克的機動性和火力比不上德國人的坦克，你們應該認識到這一點…所以在野外與德軍裝甲部隊作戰是十分不利的，我們應該盡量避免這一點！”
“那么…”加夫里洛夫中校問：“如果我們要進攻怎么辦？”
“很簡單！”史蒂芬回答：“部隊每占領一個地方就再次這么做，我們用這種方法在非洲成功的擋住了德國人的進攻！”
英國人的確是這么做的，前方用大量的地雷和障礙物阻滯，接著就是步兵和坦克構成的防線，再往后就是炮兵。
甚至英國人在非洲的確成功擋住了德軍的進攻…此時隆美爾的非洲軍團正被擋在利比亞和埃及的邊界線上無法前進。
不過舒爾卡卻知道，這是因為英軍占據著兵力和補給的絕對優勢而且還有哈爾法牙關天險…哈爾法牙關一帶有一條風化巖石形成的懸崖帶，只有幾個出口其中包括哈爾法牙關在內可以通過。
另一方面，則是英軍可以利用蘇伊士運河及鐵路線運輸淡水和彈藥，這迫使補給和兵力嚴重不足的隆美爾不得不暫時停下進攻的腳步。
不過，這只是“暫時”，不久隆美爾的大軍就會突破哈爾法牙關揮師進入埃及。
此時，史蒂芬卻以這種“暫時”作為炫耀的資本，甚至以高高在上的姿態教蘇軍應該怎樣作戰。
“相信我，中校！”史蒂芬說：“我了解我們的坦克，而且指揮著他們在戰場對付過德國人！你們沒有相關的經驗，所以我才在這里不是嗎？可你們卻對我的忠告置之不顧…”
“感謝您的好意，上校！”舒爾卡說：“或許你說的對，你了解這些坦克。但是，你并不了解我們的軍隊和這片戰場！”
“好吧！”史蒂芬上校攤了攤手，說道：“隨你們的便，但如果你們非得這么做的話，請允許我將事情的經過向英國方面報告，我不想等到你們打了敗仗遭受損失的時候才被質問甚至為此負責！”
“當然，你完全可以這么做！”加夫里洛夫中校說：“請放心，上校。我敢保證，沒人會讓你負責的。更何況，我們會打敗那些德國人！”
“那就讓我們走著瞧！”史蒂芬上校撂下這句話后就高昂著頭走出了會議室，那姿態就像是離開一群無知的小丑。
“他為什么要表現成那樣？”福明政委說：“我是說，他走路的樣子就像一只鵝！”
軍官們“哄”的一聲笑了起來。
史蒂芬上校在會議室里其實是壓抑著自己內心的憤怒，他回到自己的指揮部時瞬間就沖著參謀爆發出來：“這些笨蛋，他們根本不知道該如何使用這些坦克，我們把這些裝備送到這里簡直就是浪費，他們會把這些寶貴的資源送到敵人的炮口下讓德國人像練習射擊一樣摧毀。我從來沒見過這么無知、固執、自以為是的一群人…那么，就讓我們等著，他們會來求我的，在被德國人打敗之后！”
