周皓心中有著諸多想法，之前李蒼的話語有所說明，將來元氣者的地位將會高于普通人，而在元氣社會建立相關的職位，只要成為元氣社高層，想要尋找一個人，應該會簡單很多。
半晌后，周皓收斂了心中的情緒波動。
“修煉一途，沒有捷徑，我想太多也沒有用處，現在要做的是安心的提升自己的實力。”，周皓心中暗道。
每一天只能吸收那么多的天地元氣，就算想要吸收更多，盡快提升自己的實力都無法做到。
不過，自身身體素質無法提高，但是周皓還有其他方面。
他取出了墨輪腿法秘籍。
墨輪腿法分為五式，不過大致上都是講如何調動身體各部分的力量，這些力量大致分為肌肉、骨骼兩部分。
人體潛能巨大，有時候甚至能夠發揮出超出自己極限的力量。這些隱藏的力量其實便是處在肌肉、骨骼中，未被合理運用。
周皓仔細的看著，隨后在自己的房間內小心的施展著，感受秘籍中所描述的身體各部分力量。
秘籍修煉其實不難，招式就那么幾個，關鍵便是調動其力量，如果掌握，任何招式都可能發揮出強大作用。
施展了一個小時的時間，周皓停了下來。
“還有一個月的時間就要高考，雖然我對于高考不在意，但是這是爸、媽一直以來的心愿，考一個好成績他們肯定會更高興。”，周皓看著書籍。
十幾年的期盼不是這么輕易便消除的，就算是周皓，都想要為自己的學習生涯劃上一個好的句號。
畢竟十幾年來，高考一直是他的渴望。如果放棄，那他的心中也是多出了一絲遺憾。
第二天大早，周皓起床，他先吸收天地元氣，然后學習了一下墨輪腿法以及元莫飛刀，熟悉了一遍。
所有秘籍修煉，在于堅持，這樣才能有所成。
最后周皓拿出了課本開始看著。
吃完早餐，周皓來到了學校。
“周皓，你來上課了？”，遠處，張怡和王夢夢背著書包走來，王夢夢看著周皓好奇道。
昨天一天，周皓都沒有來學校。
張怡也是看向周皓，現在周皓成為了高級元氣者，在張怡感覺，周皓離她們好像越來越遠了。當初暗戀她的普通青年，現在她已經越來越看不透。
“嗯，昨天沒有發生什么吧？”，周皓笑著道。
“沒有發生事情。”，王夢夢搖頭，笑嘻嘻的道：“不過你的面子很大，沒來上課，都沒有任何老師詢問。”
周皓笑了笑，他之前向自己的班主任王震請過假了。
像是周皓他們一般的元氣者，已經與正常的學生不同了。就算天天不來學校，學校也不會有什么意見。
等到近七點的時候，趙巖如往常一般跑了進來，他看到了周皓，眼睛卻是一亮，小聲問道：“周皓，你昨天是不是去了哪里？是不是執行特殊任務了？”
“怎么這么問？”，周皓疑惑道。
他們離開元氣社，已經到晚上九點多了，看到的人其實不多。而且這也不是什么大事，傳播出去的范圍肯定有限，趙巖知道的可能性不大。
趙巖家離元氣社可是挺遠的。
“昨天蕪市一中內的元氣者，幾乎全部不在學校，所以我推測你們肯定一起出去了。”，趙巖自得，隨后又是好奇問道：“和我說說，昨天你們去執行什么任務了？”
“沒什么。”，周皓搖了搖頭道。
之前告訴童瑤，是因為童瑤肯定知道外界發生的一些事。
他看著趙巖好奇的樣子，還有班級臉上有著稚嫩之色的學生，想起了昨天戰斗的血腥場面，心中不知道是什么感覺。
正常人很難會將兩者聯系在一起。
“是不是機密，不能說？”，趙巖追問道。
“你不是在追一位女孩么？現在情況怎么樣了？”，周皓無奈，看向了趙巖問道。
他的話語落下，趙巖臉色一下子垮了下來。
“是不是還沒有開始表白？”，周皓笑著道。
“誰說的？我準備今天就去表白的。”，趙巖咬了咬牙道。可能是因為他心中對于表白占據了大部分，所以周皓微微一刺激，他便下定了決心。
窗戶外，王震走了出來，周皓與趙巖停止了交談，開始讀書。
早自習下課，趙巖離開了課桌，走出了教室。
不過，過了三分鐘后，八班的一位男生卻是迅速跑到了周皓的身邊，焦急道：“周皓，不好了，趙巖與其他班的男生打起來了。”
“什么？”，周皓皺著眉頭，直接起身。
他性格偏向于沉默，心中認定的朋友不多，但是趙巖絕對算一個。他在這位男生的帶領下，迅速走了出去。
此時在一樓一處，圍著一些人，還有老師在這里。
在最中央的位置，一位女生站立著，其身邊還有兩位男生，臉上都有著陰沉之色，其中一位男生正是趙巖。
周皓迅速走了過來，被很多人看到。
“是周皓。”
“趙巖是周皓的同桌，兩人的關系肯定很好。”
“錢勝的背后也有錢一這位元氣者。”
“周皓是高級元氣者，錢一只是中級元氣者，雙方的實力明顯不在一個等級上。”
“他們兩位元氣者會不會動手？”
眾人小聲的議論著，自動為周皓讓開了道路，眼中有著一絲的羨慕、敬畏。
“這就是那方青？”，周皓停在了趙巖身邊，看向了趙巖旁邊的女生，那女生看起來五官精致，在女生中絕對是屬于漂亮一層次的了。
周皓又是看向了女生身邊的另外一名男生，還有那男生身后的錢一，他的聽力驚人，剛才聽到了這些同學的議論，知道了大致的情況。
“怪不得老師都難以插手。”，周皓搖頭。
蕪市一中內，元氣者儼然成為了很特殊的一群人，尤其是發生了之前元氣者差點與老師動手的事情，不僅是元氣社在約束著元氣者，學校方面也在約束著老師。
