設置

第30章 贏百舞,十三歲,再見

  “補充,視學生資質高下,給予不同等級的寶箱獎勵,最低獎勵黑鐵寶箱一只。”

  孫默剛想問如果不追求學生的資質,隨便招募五個最差的學生,系統怎么破,它就把可能性給彌補了。

  還真是一點漏洞都不給鉆。

  八點剛過,校園內的人流已經多了起來,都是十二歲的少年少女們,青澀的臉龐上,有忐忑、有好奇,也有憧憬。

  進名校,遇名師,將天賦完全發揮出來,成為天下聞名的大人物,這幾乎是每一個年輕人的夢想。

  “好多人呀!”

  鹿芷若緊緊的抓著孫默的袖子,不安的眼神四處游弋,她最怕陌生人了,如果不是要陪著孫默,她早就逃回房間,把門死死的鎖住了。

  “孫老師!”

  鹿芷若很緊張,不知不覺中就抱緊了孫默的胳膊,為什么這些人都要看自己呀?難道早上臉沒洗干凈?

  牙齒也特意看過了呀,更何況早餐喝的是米粥,不可能有菜葉子遺留。

  “要不,要不咱們回去吧?”

  鹿芷若小聲嘟囔。

  “你現在不趁機磨練膽量,以后怎么辦?見了人就把腦袋縮進褲子里?你當你是鴕鳥嗎?”

  孫默一把扯開了鹿芷若的胳膊。

  “啊嗚!”

  鹿芷若趕緊追了上去,本能的要抓孫默的胳膊,可是猶豫了一下,擔心被訓,于是伸出手指,捏住了他腰部的衣服。

  中土九州的學校由圣門統一管理,總共分為五等。

  超等學府,只有九所,名為九大,也被稱作豪門。

  甲等院校十八所,乙等院校三十六所,丙等院校七十二所,丁等院校,一百零八所。

  之后,還有上千所未入等的學校。

  這五等總共243所學校,都可以冠以‘名校’的頭銜。

  每一年,同級別的院校都會進入黑暗大陸,進行一場聯賽,按照成績,排名最高的五所院校,升入上一級別聯賽,而最后五名,降入下一級。

  未入等的上千學校通過競爭,得到十個名額,經過圣門的考核后,便有資格掛牌,掛牌后,晉升丁等聯賽,得到名校頭銜。

  同時,丁等院校中十所排名最差的降級,被摘牌,失去名校頭銜。

  唐國金陵城,有兩所最著名的學校,第一是中州學府,第二就是近十年崛起的萬道學院。

  在以前,都是中州挑完了學生,才輪到萬道,可如今這幾年,完全反了過來,不過比起那些‘不入等’的學校,中州好歹還保有著‘名校’頭銜,而且還有過輝煌的校史,再加上位于繁華的金陵城,總體加分不少,也是一些學生第二備選的學校。

  學校想要晉升上一級,必須在聯賽中拿到好成績,搶到聯賽前五的席位。

  如何提高排名?

  當然是要代表學校參賽的學生足夠優秀,為此,就需要優質的生源。

  安心慧上任三年,為此付出了很多努力,可收效甚微,好學生大多被萬道學院搶走了,畢竟萬道是比中州高一級的丙等院校。

  在了解九州的教育體系后,孫默感慨萬千,想想那些被炒成了天價的學區房,依舊有價無市,因為學區房就代表著可以進入好學校的資格。

  九州的學校就要公平很多了,你能不能進名校,只有一個條件,那就是天賦夠不夠好,而不是你父親有沒有錢。

  雖然這些學生可能都是被人挑剩下的,但是孫默相信,總會有明珠遺落,靠著神之洞察術,別說五個天才,就是十個也能挖掘出來。

  只是游蕩了一個小時后,孫默就郁悶了,別說李子柒那種潛力值極高的,就是潛力值高的學生,都沒看到一個呀。

  “老師,你這樣不行的。”

  鹿芷若很急,擔心三天過后,孫默連一個學生都招募不到。

  “系統,這個潛力的衡量標準是什么?”

  孫默詢問。

  “目標目前狀況的綜合評價,以及系統對目標未來的期待。”

  系統的回答很籠統,讓孫默聽了想打人。

  “也就是你對目標的期待越高,給的潛力值越高咯?”

  孫默分析。

  “是的,但是也有可能,一個潛力值極高的學生,因為沒有得到名師的指導,變得平庸。”系統回復:“錯誤的指導也有可能毀掉一個天才。”

  潛力值高代表了目標的成長性高,代表了未來取得成功的可能性高。

  “老師,你要主動出擊呀!”

  鹿芷若以為孫默拉不下臉面,可是你如此年輕,沒有資歷,想要踏出第一步,就只能硬著頭皮上。

  老師在選學生,而學生又何嘗不是想找一位能激發自己潛力的老師。

  “不急。”

  孫默揉著略微有些發酸的眼睛,干脆坐在了花壇邊,總是使用神之洞察術,會讓眼睛疲勞。

  又是大半個小時過去了,毫無收獲,鹿芷若急了,看到孫默依舊沒有主動出擊的意思,她咬了咬牙,大著膽子跑向了一個女學生。

  “你…你好,你是打算入學嗎?可以考慮一下孫默孫老師嗎?”

  鹿芷若先是鞠了一個躬,之后戰戰兢兢得說完了這句話。

  “他?太年輕了!”

  女學生直接拒絕。

  鹿芷若沒有放棄,跑向了第二個女學生,還是同樣的問題。

  “他當老師多久了?”

  女學生打量孫默,這個青年挺英俊的,陽光灑在他的臉上,帶著一抹慵懶的味道,符合她的審美。

  “你等等!”

  鹿芷若趕緊跑了回來追問。

  “一個多月,實習期!”

  孫默沒有隱瞞。

  “啊?”

  鹿芷若聽完自己先傻眼了,感覺難度瞬間翻了好幾倍,這讓她走回學生身邊的腳步都不自信了。

  果然,女學生聽完后,搖了搖頭,最后看了孫默一眼后又離開了。

  就算是顏值控的女生,也不會挑只有顏值而沒有資歷的實習老師。

  鹿芷若站在原地,糾結了一會兒,還是決定繼續幫孫默,萬一有不在乎他實習老師身份的學生呢。

  這一次被攔住的依舊是一個女學生,不過對方的反問很強勢:“你是他的學生嗎?他的教學能力如何?”

  “我…我…”

  鹿芷若結巴了,可憐兮兮的回頭,求助地看向了孫默。

  “她不是我的學生。”

  孫默站了起來,一個愿意問出這種話的女學生,說明更看重老師的實力,而不是身份,只是不等他繼續自我介紹,女學生的質問就來了。

  “她如此幫你,應該很信任你,你連她都沒有收為弟子,是覺得不想浪費她的天賦?還是人家覺得你不配?無論結果是哪種,都證明你實力有限!”

  女學生直視著孫默,很大膽,也很強硬。

  “吆,有意思!”

  孫默沒有惱怒,反而因為這個女孩邏輯分明的推理,激活了神之洞察術,觀察她。

  ‘贏百舞,十三歲。’

  力量7,同齡人中的佼佼者。

  智力7,同齡人中的佼佼者。

  敏捷7,同齡人中的佼佼者。

  意志7,同齡人中的佼佼者。

  耐力7,同齡人中的佼佼者。

  ‘潛力值,低。’

  ‘備注,身體上存在巨大缺陷,不建議收為弟子,并且請盡量與其保持距離。’

  孫默看著贏百舞的數據,直接無語了,很想把系統扯出來捶一頓:“你不覺得你在自相矛盾嗎?這個數據怎么也得配上潛力值極高的評價吧?”

  “系統從來不會出錯!”

  系統在‘從來’兩個字上加重了音量。

  孫默沉默了,盯著那條‘備注’,應該是這個缺陷,導致她的潛力值評價過低。

  “十萬兩!”

  贏百舞開口。

  “什么?”

  孫默聽清了,但是沒明白意思。

  “給我十萬兩銀子,我做你的親傳弟子。”

  贏百舞開價。

  鹿芷若因此吃驚,嘴巴長成了‘O’型,這還能賣錢?頭一次聽說耶!

  “我是個窮鬼。”

  孫默拒絕。

  “打擾!”

  贏百舞轉頭就走,果斷的一匹。

  孫默看著贏百舞那身洗的發舊的衣服,腦海中浮現的還是她那張沒什么血色的消瘦臉頰,果然是窮呀。

  鹿芷若欲言又止。

  “別再找了。”

  雖然鹿芷若找的學生潛力值都低的可憐,但是這份人情,孫默領了,別看她攔住的都是三個女學生,但是她依舊緊張的要死。

  作為一名接觸過很多學生的老師,孫默知道,鹿芷若有陌生人恐懼癥,一旦要和陌生人接觸,就會緊張,焦慮,出汗,甚至是心悸,這是一種心理疾病。

  “可是…”

  鹿芷若擔心地看著孫默,招募不到學生,想說你的前途怎么辦?

  “你是個好女孩!”

  孫默揉了揉鹿芷若的頭,他很喜歡這種乖巧聽話的學生,她剛才詢問那三位女生,可是付出了很大勇氣的。

  “要是…要是你不嫌棄我資質太差的話…”

  鹿芷若說完,膽怯的瞄了孫默一眼,又低下了頭,用腳尖在地上畫著小圈圈,小聲的嘟囔:“收我做你的親傳弟子吧?”

大熊貓文學    絕代名師