設置

第660章 上了高考試卷的男人(2)

  上午第一科考完,封寒就打電話問鹿幼溪考的怎么樣。

  “大作文寫得應該不錯,小作文發揮的不好。”鹿幼溪嘟嘴道。

  “閱讀理解呢?”

  說起這個,鹿幼溪就來氣,“你說,你是不是早就知道了,是不是簽署了保密協議,連我都沒告訴?”

  “你說什么啊?”封寒摸不著頭腦了。

  “受戒啊!”

  “受戒怎么了?等等,你說,你的意思是,受戒是閱讀理解!?”

  鹿幼溪點點頭,發現封寒看不到,“嗯”了一聲,“你真不知道?”

  “這種事我怎么可能知道呢,不過就算告訴我,我也沒辦法幫你拿高分啊,閱讀理解這種事,看的不是作者的理解,而是考官以為的作者的理解,我自己做,可能還不及格呢。”

  不是沒有這種例子,前世封寒見多了,很多原著作者做自己文章的閱讀理解,結果低分甚至零分的都有。

  本來是沒什么意思的一句閑筆,出題人硬要你寫出作者隱含的意圖,比如大名鼎鼎的“魚眼里閃著一絲詭異的光”,作者自己都不知道這詭異的光里有什么深層含義。

  封寒問鹿幼溪都出了什么題,鹿幼溪回憶了一下,“文章里有副對聯,叫:大肚能容,容天下難容之事。開顏一笑,笑世間可笑之人。問這句話體現了作者怎樣的心理狀態,正好你就是作者,你說說唄。”

  封寒怔了一下,“這對聯寫得是彌勒佛,關作者什么事,我可沒有借彌勒佛影射自己的意思。”

  鹿幼溪嘿嘿道,“你這么寫肯定得不到高分,你就得說作者心態良好巴拉巴拉的。”

  封寒也點點頭,“也有道理,還有嗎?”

  鹿幼溪回家的路上一直跟封寒探討閱讀理解,等她到了家,封寒叮囑,“好了,別想這些了,好好準備下午的數學,數學你是沒什么天賦的,保證細心,多多檢查就是了,反正也不指望你考光華大學。”

  “知道了,光華大學的封同學”鹿幼溪酸酸道。

  作為全世界最熱衷考試的國家,能進全國排名前二的大學讀書,就連大明星也不得不羨慕。

  他們圈內就有一個文定國立大學畢業的美女,雖然影視作品沒什么拿得出手的,但逼格就是比別人高上一頭,媒體是能夸則夸,羨慕死人了。

  結束了這通半個多小時的電話后,封寒看到了好幾條短信,都是因為打不進來才發的。

  有他曾經的班主任祖驍祖老師,有他最早的和目前的班主任李妍李老師,有校長獨孤勒,他們都是恭喜封寒得到了高考試卷組的認可。

  還有丑班和菊班一些要好的同學,比如云大川,云大川的同桌,路橋班長等人,有的問封寒答案,有的埋怨他的文章太內涵,還有大熊這樣的,直接把自己的答案發給封寒,然后問,“6分的題,我能得幾分?”

  笑著把這些親切的短信讀完,一個陌生號碼打了過來。

  “喂,您好,請問是封寒封先生嗎?”

  “是,你是?”

  “封先生你好,我是高考出題小組的,打這個電話是特意通知您,您的小說《受戒》的片段被高考語文卷選中了,之前沒有經過您的同意,也是因為我們的紀律限制。”

  對此封寒表示理解,任何人的文章被高考選中,都不會提前通知的,封寒很好奇,“怎么會選我的文章呢?”

  這位低級官員表示,“因為出題的組長特別欣賞您的作品,在確定您不會參加高考后,本來是想節選變形記的,不過考慮到那篇小說的傳播度太廣,而且因為已經入選了高考讀本,很多學校都針對性地進行了學習,所以選了相對小眾的《受戒》。”

  封寒笑笑,“幸好我沒參加高考,否則肯定拿不到高分。”

  對于封寒的調侃,對方也不以為意,又說明了一下這次選取《受戒》是沒有稿費的,封寒也表示無所謂之后,才掛了電話。

  之后封寒登陸嚶嚶網,他上一條嚶嚶是上個月宣傳新書《侏羅紀公園2》的時候發的。

  高考卷是全國統一高考卷,全國上千萬高三考生都用的這套卷子,影響人數高達幾千萬人。

  能有榮幸出現在這張卷子上的作家,不是外國知名作家,就是在國內已經名氣鼎盛的老派文學家,封寒太年輕了,所以話題性十足,讓今年的高考語文卷成了網紅卷,網上關于這張卷子的議論太多了。

  封寒也把卷子前前后后看了一遍,然后覺得,或許自己該說點什么,蹭蹭熱度嘛。

  于是他編輯了一條嚶嚶。

  “首先回答一個大家都關心的問題,我沒有參加高考,之前已經被光華大學特招錄取了。

不過我看了一下閱讀理解的那幾道題,很慶幸,沒參加是對的,我也不知道該怎么答  大家都很好奇如果我作這種卷能得多少分,這是個偽命題,沒有標準答案,不過我看了一下,把小作文寫了一下,大家看著給個分吧,滿分40分。”

  作文一的題目要求是按照詞牌名寫一首古詞。

  這是最高難度的類型,因為只能按照詞牌格律寫詞,不能寫更容易的五言絕句,和更更容易的現代詩歌。

  詞牌名是《念奴嬌》。

  這個詞牌名下,封寒不翻看宋詞類書籍,唯一能想到的就是那首了。

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

  故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。

  亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

  江山如畫,一時多少豪杰。

  遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

  羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  故國神游,多情應笑我,早生華發。

  人生如夢,一尊還酹江月。”

  念奴嬌·赤壁懷古!

  這首詞在蘇軾大神的詞作品中,論藝術性和傳唱度,應該能算是前五的作品。

  高一的時候,封寒一家是去過赤壁旅游的,有創作動機,那時候封寒和韓舞還是一對冤家。

  這首詞一出,頓時在網上炸開,無數人驚呼“滿分作文”啊!

  不消幾分鐘,這條嚶嚶的評論達到了一萬條,轉發十萬,點贊50萬!

  在轉發評論中,可以看到不少嚶嚶大星,有教育部,有婺城政府,有赤壁政府官嚶,有當紅明星,有知名作家,還有不學無術的網紅也來蹭熱度。

  所有人都把注意力放在了這首詞上,即便自己沒欣賞能力,看到別人的評論,他們也該知道,喊666就對了。

至于封寒對自己的文章自己都不會閱讀理解的調侃,則完全被沖淡了

大熊貓文學    文騷