設置

第三百五十五章 如何表示?

  升學率,是衡量一所高中水平的重要指標。

  尤其是每一年,考上重點大學的人數,就更是容易將好幾所學校放在一起比較了。

  盛海一中,只是市重點高中,一級達標校,一旦放在整個省的知名高中當中,基本上可以說是中下的水平。

  一般來說,盛海一中每一年考上清北大學的人數,就是一個,運氣好能有兩個,運氣不好的話,甚至可能連一個都沒有。

  然而,今年的運氣顯然是比較好的。

  董子衿這個從高一開始就霸占第一名的超級學霸,毫無疑問,已經相當于是要報送清北大學了。

  一直以來,在楊主任的眼中,董子衿就是一個寶貝疙瘩,盛海一中唯一有可能考上清北大學的苗子。

  而現在,何煊的成績全面超過了董子衿,自然同樣也一躍成為了楊主任心中很具有分量的“學霸”學生了。

  “秦老師,何煊是你們班的。所以,在這距離高考最后的十幾天時間里,我希望你…可以好好的和他溝通以及做思想工作,讓他將現在的這種學習狀態一直延續沖刺到高考。爭取,讓咱們學校,今年出至少兩名清北大學的錄取通知書!知道么?”

  楊主任笑吟吟地在給秦可嵐“布置任務”,而旁邊的張揚秀卻是快要氣吐血了。

  她非常清楚,一名考上了清北大學的學生,對于班主任老師意味著什么,對楊主任意味著什么。

  哪怕年級前十名當中的另外八個全在她班上,也永遠比不上秦可嵐班級里出一名清北大學的董子衿或者何煊。

  甚至,以后秦可嵐若是辭職出去私立高中求職的時候,簡歷上只要寫上曾經培養出一個班級兩名清北大學的學生,工資至少都可以多加個幾千塊錢呢!

  “楊主任,我現在說再多也無濟于事,反正我是不相信,一個學生能夠在這么短的時間里,有這么大的進步。真金不怕火煉,是假的終究會露出馬腳的。我等著看…高考后,秦老師,你的班上,到底能不能出兩名清北大學的錄取通知書…”

  撂下這些話,張揚秀便氣呼呼的離開了。

  “這個張老師,怎么就見不得其他班級學生好呢?這個思想覺悟,有問題啊!”

  楊主任板著臉,也很不高興地說道,然后對秦可嵐又笑著說道,“秦老師,你別在意張老師說的話。總之,你現在最重要的任務,就是穩住你們班這兩個清北苗子的成績和狀態…他們有一切要求和需求,都盡可能的滿足,知道么?”

  “一切需求和要求?”

  秦可嵐愣了一下,她倒是沒想到,何煊這個原來爺爺不疼姥姥不愛的“差等生”,一場考試下來,便立刻改頭換面,成為了楊主任眼中的“國寶人物”了。

  “當然了!這兩個寶貝可是能考清北大學的,要是出了什么問題…咱們學校下半年的招生計劃怎么辦?”楊主任很鄭重地再次強調道,“所以,秦老師,你的擔子并不輕。”

  “好的!楊主任,我知道了。”

  點了點頭,秦可嵐還能說什么,只能答應了下來。

  “嗯!明天光榮榜貼出去以后,我會去你們班上看看董子衿同學和何煊同學。”

  說完這話,楊主任便離開了高三英語組辦公室。

  “厲害了!秦老師,你們班…這回一口氣能考出兩個清北大學,我當老師這么多年,還從來沒有教出過哪怕一名清北大學的呢!每一年僅有的碩果都在別人班…”

  等楊主任走了,蔣老師才一臉羨慕地說道。

  “蔣老師,你別這么說。剛才楊老師那么一說,害的我都有些緊張起來了。”秦可嵐笑了笑說道。

  “你緊張什么呀?秦老師,我要是你的話,高興還來不及呢!”

  蔣老師捂嘴偷笑道,“對了!你還沒有說,你和這個何煊同學,到底是什么關系呢?人家小同學,可是為了你這么努力拼命學習呢!你這個當老師的,就不表示一下么?”

  “啊?我…我就是他的班主任老師,還能有什么關系啊?而且…要…要怎么表示,表示什么啊?”秦可嵐的臉刷的一下就紅了。

  你別看她滿口否認和何煊的關系,但是腦海當中的卻不自覺地浮現出那些個和何煊“接吻”的瞬間。

  甚至…

  感覺嘴唇都有些濕潤了…

  “秦老師,你是不是揣著明白裝糊涂呢?我說的表示,當然是…像我跟你說的那個男老師一樣,給何煊同學一個承諾啊!或者…或者說,是對你們的未來,下一點期許。讓他更有動力起來…”蔣老師循循善誘地說道。

  但是,秦可嵐卻趕緊擺手道:“蔣老師,你…你說這個話,就過分了。說的好像…我真的要和何煊在一起似的。我是他的老師,就…就只有師生關系,其他的,我不會考慮,也不會想的。”

  “口不對心,你看你…臉都紅了。好了…反正,你不承認就不承認,但是…你心里面一定要琢磨一下,怎么向何煊表示你的心意。不然的話,就像剛才楊主任說的,何煊若是因為沒有得到你的回應,又懈怠了,怎么辦?”

  蔣老師一說到這個,秦可嵐就有些慌張了起來。

  畢竟,蔣老師說的也不是沒有道理,倘若何煊真的是因為自己而努力拼命學習的話,這次考了這么好的成績,卻得不到正面的反饋,就極有可能又自暴自棄消極起來了。

  那樣的話…

  他之前的努力,豈不是就全部白費了么?

  “啊?那可不行…”

  咬著嘴唇,被蔣老師這么一說,秦可嵐也忍不住在心里面開始琢磨起來,自己到底…要怎么處理和何煊的關系呢?

  到底…

  要不要像蔣老師說的那樣,找一個方式方法,和何煊表示表示呢?

  可是,最讓秦可嵐糾結的是,她自己也不知道,對何煊是一種什么樣的感覺呢?

第一更

大熊貓文學    都市共享男友系統