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第三十二章【出人意料,非常搶眼】

  密歇根防守端采取人盯人戰術,湯姆-伊佐既然安排雙后衛,就不可能聯防。因為郭旭的身高沒法防好前鋒,只要對方有持球單打能力,中投精準,就會出現明顯漏洞。

  威斯康星的白人控衛巴里-希爾有身高優勢,把郭旭當成了弱點,揮手讓隊友們拉開,打算中路持球單打。

  年輕人沒有不想在大賽中出風頭的,對很多大學球員而言,也許一輩子就只有一次機會在NBA球隊的主場打球。

  之前他一直是替補,今天莫名其妙的首發了,肯定實力不強,我真是好運。巴里有些激動,計算著自身優勢,持球變向突左路。郭旭判斷非常準確,保持距離小碎步橫移跟上,在面前干擾。

  巴里持球加速被郭旭成功貼身,巴里背身護住籃球,靠了對方一下。如果是對位和自己個頭差不多的選手,巴里這時八成就要傳球了,但郭旭180CM身高加普通的體重極具迷惑性,他選擇了強打。

  巴里背身用力靠了郭旭一下,往左側轉身,他想象中對手被撞的后退的場面卻沒有出現,郭旭輕松頂住,保持著貼身。

  巴里一轉身,郭旭判斷準確,右手把球捅了出去,然后順勢貼著地面前沖,越過巴里兩步撿到籃球單人下快攻。

  他一沖起來就和轉身追防的巴里拉開了距離,威斯康星其他人距離更遠,沒人補防。

  郭旭殺入禁區,輕松上籃得分。2比0。

  “好快的速度,15號球員杰森郭搶斷快攻得分。”解說員馬克-伍德森叫道。

  搭檔湯姆-霍瓦斯說:“這個小后衛看起來很瘦,但力量挺足啊,剛才那一下,高半頭的威大后衛巴里-希爾沒頂動他,有些出人意料。”

  郭旭可是和克里夫斯單挑了一年的人,對抗巴里這種沒能力打NBA的普通后衛,他根本感覺半分不到壓力。

  界外球發出,巴里往前場帶球,郭旭忽然在中線附近展開了貼身逼搶,手上動作很干凈,用身體猛的撞了對手一下。

  在中線附近施壓,對手如果注意力不集中很容易出現失誤。巴里力量一般,心里正想著怎么打才能還一個,郭旭就上來貼身了。

  巴里背身護住籃球,下意識后撤了一步再往右變向,想利用球場寬度擺脫,卻聽到了裁判的哨聲。他看向裁判以為是吹郭旭犯規,不料裁判竟做出了“回場違例”的手勢,示意他拍球回了本方半場,球權判給了密歇根。

  郭旭看著巴里,用惋惜的口吻說:“你就這么兩下子?真白長這么大個子,浪費天賦啊。”

  巴里愣住了,他是三年級球員,賽前看過對手資料,郭旭只是一年級新生,這貨哪有菜鳥的樣子?說話太特么刺激人了。

  皮特森發出邊線球傳給了克里夫斯,球員拉開,克里夫斯不靠掩護持球單打,左路突破。

  威斯康星防線隨著收縮,在左側禁區附近兩人形成了包夾,克里夫斯把球傳到中路,輪轉防守很快,理查德森沒機會投籃,帶一步找右側皮特森。

  皮特森突破也遭到包夾,威斯康星的陣型是122聯防,特點是一個人在三分線附近的中間頂端,兩個人在中距離的三秒區靠外一點,兩個人在內線籃板兩側防守。

  這種陣型的優點在于能夠保持對外線的壓力,并通過包夾有效地對抗外線投射球隊。當對手后衛突破或內線空切,兩、三人隨時收縮圍堵禁區,也能保證禁區防守,弱點在于高位和底角兩個位置沒法包夾。

  為了擊敗對手,迪克-貝內特教練在構建球隊防守體系方面下了一番苦工,郭旭前世不了解NCAA的情況,以為威斯康星沒什么了不起,實際上前世他們防的密西根全場只得53分,輸球是因為他們沒有球星能帶動全隊進攻,只得41分。

  傳遞了幾次,理查德森想起賽前郭旭拜托他的事,把球分出了外圍,他要幫郭旭拿MOP,實現進入NBA的夢想。

  郭旭靠蘭迪無球掩護跑位,右側70度接球面框,擺出三威脅姿勢,雙手舉球虛晃。巴里繞開掩護追防,郭旭沒投,右腳邁出一大步往右側變向突破。

  由于追防的慣性,巴里沒法靈敏的橫移,被一步過掉。郭旭牛角位急停吸引了大前鋒比爾-斯特里克補防,將球分到了右側底角理查德森手中。

  底角出現了大空位,兩人一起訓練了一年多,郭旭很清楚理查德森喜歡往哪里跑,后者瞄準了一下出手,球空心入網。

  5比0,郭旭送出第一個助攻,回防時兩人拍了一下手。

  解說員伍德森叫道:“又是控衛杰森郭,他突破助攻前鋒杰森-理查德森投中一個三分,兩人都是一年級新生,開場表現非常搶眼!”

  巴里運球到前場打擋拆配合,郭旭從內測繞開掩護追防,在禁區線附近擋住了去路,完成貼身。

  巴里突破不成將球分了出去,威斯康星的打法是降低節奏,保證進攻成功率,不斷的分享球創造機會,實在不行球員再單打。

  斯巴達人每個位置都能跟住人,威斯康星快用光30秒進攻時間,分衛艾爾-羅杰斯和中鋒詹姆斯-貝利打擋拆,后者空切接球強打,在理查德森補防干擾下拋投偏出,理查德森快速二次起跳,將球撥出了禁區。

  在郭旭前世,從來沒人夸過理查德森防守好,他打分衛時經常被人過掉。但在NCAA,理查德森防守端絕不是漏洞,甚至作用很關鍵。他客串4號位時有著無與倫比的機動性,可以快速補防、協防,并保護后場籃板球。

  克里夫斯撿到球單人一條龍快攻上籃,沒進但造成了艾爾犯規,兩罰一中后,6比0。

  威斯康星進攻,球員又開始不停轉移球,在場上和對手比耐性,這讓人很無語,根本就不像一群年輕人,減少回合數保證效率是老將的打法。

  快用光30秒,大前鋒比爾外線干拔三分在干擾下偏出,籃板球被蘭迪搶到。

  密歇根的打法就是另一個極端,伊佐要求快速反擊,能打多快打多快,發揮雙后衛的速度優勢,球員們照做了,蘭迪傳球給克里夫斯發動快攻,前場三打二。

  克里夫斯接球帶了一步傳給理查德森,后者中路持球切入,吸引了比爾追防和巴里協防,將球分到了右側,郭旭50度接球三分出手,無人干擾。

  球劃出了一道美妙的弧線,空心入網,刷!

  9比0,郭旭個人第5分。

  湯姆-伊佐從板凳席上跳了起來,帶頭用力給郭旭鼓掌,替補球員們也紛紛喝彩,只有杰克-萊曼苦著臉,他知道這兩場比賽沒自己什么事了。

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