秦家的財產，據說都沒保住，但這座三進院子，卻在改革開放后被羅新生以秦朝文的名義要了回來，且有人傳說，這院子里，還有財物沒人發現。
之后，羅新生又以秦朝文的名義發出通告，誰能幫他找到兒子秦文舉，這座院子就歸誰。
但實際上，他并沒有房地契，因此根本無法將房子轉讓，不過是借此找到侄兒而已。
樂水猜測真正的秦朝文極有可能已經不測。
當時萌玉就將樂水調查到的情況連同自己關于他家里有寶藏必須是他的血脈才能打開的猜測告訴了青文。
青文表示自己現在太過弱小，想等自己修煉強大之后，再回秦家院子。
對于自己的父親，青文猜到可能已經不測，否則，前世他活了十四年，也沒有聽說過父親有找他。
而且，如果不是確知他父親已經不測，羅新生也不敢冒充他父親來找自己。
如果他父親還活著，在羅新生以他的名義要回秦家院子，且發出通告說找到秦文舉就以房子相酬的時候就該出現了。
更何況，萌玉在兩年前還曾經在院子里張貼過通知，說是會帶著帶著秦文舉出現。
經過那么多事，他父親都沒有出現過，因此，他猜測，他的父親極有可能已經真的不在世上了。
而且，羅新生知道他父親不測的事，甚至，極有可能，是他害了自己的父親！
羅新生冒充秦朝文帶走那個男孩之后，就一直沒有后文，因此，那件事也就一直被他們丟到了腦后。
而青文也一直努力修煉，想要盡快強大起來。
可現在，時隔兩年，那個羅新生居然來抓了青文。
樂水跟萌玉說了青文被抓的情況。
就在今天，青文所在四美小學，學生們在課間操結束后，校長便將一到三年級的同學們全部留了下來。
“同學們，今天秦叔叔和向阿姨來我們學校送溫暖，給每位同學發一個新書包。等一下，大家按班級以及性別排好隊，男同學排左邊，由秦叔叔發給新書包，女同學排右邊，由向阿姨來發新書包。
等下領書包的時候，叔叔會跟你們握手，大家要切記握手的正確姿勢，一是要用右手握手。二是要緊握雙方的手，時間一般13秘為宜；三是握手時作自我介紹，主要是說出自己的姓名和年齡，年級就行了。四是握手時雙目應注視對方，面帶微笑，領取書包后還必須恭敬地敬禮，說一聲謝謝，大家記住了嗎？”
同學們齊聲等道：“記住了。”
“好，現在一年級的同學先上前領。”
青文跟班主任說，不想去領什么書包，但老師將這件事當作了一個項任務，要求每個學生都完成這項跟人接觸握手說謝謝任務。因此，他只能跟著同學們排隊。
結果排到青文的時候，那個秦叔叔跟他握手的時間比較長。
之后，青文被班主任叫到了校長辦公室，在那里，那個秦叔叔和向阿姨都等在那里。
