“有責任心！”張書記還沒來得及說什么，趙老師就率先贊道。
看得出張書記對這位趙老師十分尊重，他老人家發話了，張書記也不好再說什么，臉色微緩，點了點頭道，“也好，工作組目前也在籌備，大概也要等到你們放假之后才能正式開始工作，你現在還是個沒有編制的代課老師，代課老師的工資可比工作組的補貼低多了，就算你到了公社暫時沒有正式編制，但是今后要是干得好的話，說不定能轉上城鎮戶口。”
張書記開出的條件讓劉祥聽得眼都直了，劉好好要是去公社當了文書，那他們家可不得了了，比劉大力老爺子在的時候還風光了。
劉祥心里微酸，得了張書記青眼的怎么不是他？但很快這種情緒就被他壓下去了，劉好好太厲害了，論心機論聰明論口才論能力論水平，他哪一樣能和她比？他這個生產隊長不過就是多比她吃了幾年飯而已，她這樣的人的確不屬于這里。
唐明亮皺著眉頭直發愁，張書記把話都說到這個地步了，劉好好也答應了，這件事幾乎就是板上釘釘的了。
學校一共就三個老師，劉好好這段時間不僅把各項活動搞得有聲有色，讓學校里充滿了生機，還給他和趙一德減輕了許多負擔，劉好好這一走，學校只有兩個老師，怎么能把孩子們帶好？那些孩子知道她要離開，心里肯定難過。
劉祥和唐明亮都一臉心事重重，反倒是當事人劉好好卻和沒事人似的，張書記那番許諾聽上去很美，卻哄不了她這個老油子，城鎮戶口可沒這么簡單就能夠拿到，就算是公社上頭也有好幾個臨時工還是農村戶口呢，她壓根就沒指望過通過這條路進城。
眼趕回公社去了，劉好好則幫著劉祥張羅安排語言研究會一行人的食宿去了。
因為劉好好的家在生產隊里的條件好，又空了一間房，所以趙老師就被理所當然地安排到她家住下。
趙老師十分風趣健談，對南省的情況十分熟悉，和她一通神侃下來，她才知道他已經來南省工作了二十多年了。
“我知道你爺爺劉老爺子，他真是個了不起的人，在我們南省也算是傳奇英雄了…”趙老師感慨道。
“我阿公有這么出名嗎？”她是真有點好奇，“他看上去也就是個普通的老人家啊。”
“你這小丫頭片子懂什么，他當年義薄云天，直到現在莊老司令也經常把他老人家掛在嘴邊…”
劉好好眸光一閃，這個趙老師和莊老爺子也有交情？莊見明那個層次的人，可不是隨隨便便什么人都能認識的，而且聽起來現在他和莊見明還有交情。
“可以吃飯了。”程招娣局促不安地搓著手，求助似地看著劉好好。
“趙老師，咱們吃飯去吧，鄉下地方沒什么好東西吃，委屈您了。”劉好好歉意地招呼道。
“不委屈不委屈，哪里都一樣，勒緊褲腰帶過日子，最苦的那幾年已經過去啦，那時候你年紀還小吧？那幾年天災，咱們南省可餓死不少人吶…”趙老師話很多，談起南省往事來滔滔不絕，倒是讓劉好好長了不少見識。
“趙老師，你們這次來是研究我們南省的方言，還是我們金花這一帶的方言？”劉好好好奇地問。
“我們是一個很大的課題組，南省方言是迄今保存最為完整的古漢語，雖然南省的每個地域，甚至連每個公社的口音都不同，但是你們是同一個根子。西晉的時候，戰亂頻發，為了躲避戰亂，大量中原人南下，因為南省山多，交通不便，與外界的聯接不夠多，在唐末的時候南省的語言體系就基本定形了…”趙老師講起自己的專業更是來勁。
劉好好聽得也十分起勁，她本來就是個好奇又好學的人，來到這里以后，過著沒有書讀的日子，如果不是還能經常和老李、夏醫生他們閑聊，她的精神生活恐怕要無聊到爆炸了，現在遇上了趙老師，講的又是她很感興趣的南省文化，立刻聽得出了神，連吃飯都忘了。
趙老師難得遇到一個除了學生之外的聽眾，見她聽得認真，也說得更加起勁了，這一頓飯吃得太久，程招娣干站在旁邊等著收拾，催也不是，不催也不是。
還是劉好好先回過神來，連忙招呼趙老師匆匆吃了飯，飯后兩人還是意猶未盡，一人端著一個茶缸，從方言談到普通話的推廣，又從普通話的推廣普及談到方言的可能會面臨消失滅絕，是否需要保護的問題。
趙老師的談興越來越濃，他只知道國家一直在想辦法推廣普通話，卻沒有想過將來可能有一天因為普通話的推廣，會造成方言的滅絕，反倒要開始保護推廣方言，劉好好提出的這個觀點讓他十分新奇，可是細想之下，好像又挺有道理的。
“我覺得凡事都不能矯枉過正，但是普通話不推廣也是不行的，不推廣普通話，別說工作上交流的難度變大，我們南省的人也不容易走出去，要是評個勞模什么的，上臺發言講話還用南省話，其他人可就聽不懂啦。”劉好好笑道，“聽說古時候我們南省出的進士多，狀元卻少，很大一部分原因就是因為說的話皇帝聽不懂。”
“就是這個理兒，我們現在來研究南省方言，也是為了推廣普通話。”趙老師笑道，“其實我也是半路出家開始研究這個的，根本就不是個有語言天賦的人。你看我到了南省這么多年，還是學不會南省話，實在太難了！我剛來這兒工作的時候，和老鄉們交流就只能連比帶劃，半蒙半猜，那會兒可真不容易啊。”
“你們覺得學南省話不容易，南省人還覺得學普通話更難呢，”劉好好笑道，“我阿公也算是個出了名的聰明人，可他那一口普通話，也沒幾個人能聽懂，過去莊爺爺和他說話恐怕也是連比帶劃，連蒙帶猜。”...
