下盤為根基，左手收，右手攻，目直視，聲低吼。
“想攻心？呵…”
見李銘來勢洶洶的攻擊，譚辰唇角微勾，不屑地吐露一聲，伸出手臂擋在胸前，右手成防備攻勢，只待他沖到他面前，就會將他擒拿。
結束戰斗，在此一舉！
防備無懈可擊，不過醉翁之意不在酒，在于…
眼神陡然變得狠戾，快要接近譚辰之時，李銘快速改變雙手姿勢，以左手攻，右手為收，手掌之力直楞楞襲擊他脆弱的脖頸。
所謂攻心為上，自然是心臟以上的位置！
未上臺和教官比試前，他曾向月笙遙討教戰斗之法，畢竟全隊人員，只有她和教官硬碰硬的戰斗過。
雖并沒討教到有用之處，不過她說會在比試關鍵時刻幫他，秉承著信任的原則，即使被打倒在地，他還是堅持著站起。
哈哈，贏得如此突兀，他甚是歡喜！
本以為會是十有八九贏的局面，不曾想李銘耍心機，出其不意的轉變攻勢，直擊人體最脆弱的脖頸。
眼下局勢不容樂觀，姿勢已擺好，即使他立刻轉變防守，依然不能阻斷氣勢洶洶的攻擊。
近在咫尺，只能找個不能輸不能贏的防備！
身為教官，絕不能被手下的兵打倒，否則他怎么帶人？
拳頭伸開，五指化爪，一手抓住對方防守之手，另一只手向李銘脆弱的脖頸襲擊。
“哇塞！”
啪啪啪…
耗費良久的對打終于落下帷幕，抬眼看向對打兩人，只見李銘和譚辰腰背挺直，脖頸處分別落下手掌。
經久不斷的掌聲嘩啦啦響起，驚訝聲，贊嘆聲不絕于耳！
“遙遙，李銘居然和教官打個平局。”
于倩興奮地抓著月笙遙衣袖，高興的大叫。
哇，李銘好厲害，居然和變態至極的教官打平手，感覺以后不能直視，必須得仰視啊！
幾天沒見，她還是青銅，而他卻成了王者。
落差如此之大，心里雖然有點不舒服，更多卻是為他高興！
“平手？未必！”
“咦？怎么講？李銘和教官不是互相將手抓在對方脖頸上，他們現在不是處于勢均力敵的局面嗎？”
她沒看錯啊，兩人確實是同時出手，同時抓著對方脖頸，不管此時誰用力，只會是兩敗俱傷的局面。
局勢如此明顯，遙遙為何說未必？
“于倩，你在部隊訓練一個多月，學到哪些東西？”
“呃，很多啊，軍人最基本的站坐立行，還有打靶，察看敵情，訓練視力等！”
“不，你什么都沒學到。”
“遙遙，你再嘲諷我，我就真的生氣了！”
她咋就什么都沒學到？
明明她學到很多有用知識，每天累得像條狗，遙遙憑什么說她什么都沒學到。
心里窩著一團火，于倩不高興的叫嚷。
“真不知你是傻還是蠢，是故意為之還是本性如此！”
“你想表達什么？請不要人身攻擊，好嗎？我若是有什么錯，你直說便是。”
再一次被不屑地嘲諷，怒氣瞬間爆發，于倩怒瞪著月笙遙，聲音冷酷而決絕。
她若是不說個明明白白，友誼便到此為止。
她是傻是蠢，但不代表她可以任人侮辱，任人宰割！
有些話她也許覺得沒什么，但在聽的人心里，那些話就像是尖銳的刀一下又一下戳著她胸口。
“你氣什么？”
她為什么氣，她不知道！
聽著月笙遙軟糯的詢問，盯著她無辜的眼神，一團怒火瞬間被冷水澆滅，一口郁氣不上不下的堵在嗓眼。
好氣！
氣得要吐血，偏偏她裝作什么都不懂！
“你為何要嘲諷我？”
“我什么時候嘲諷你！”
“你剛剛說我傻，說我蠢，還吐槽我笨！”
“難道不是真話？”
“你…”
好氣，想打人，不對，是想咬人。
于倩只覺得牙根一陣發癢，好想沖著月笙遙雪白的皮膚狠狠咬上一口。
“別急，聽我跟你分析，分析后你就會為自己的愚蠢而悔不當初，而慚愧。”
“你…”
“噓，別說，聽我說。”
細長而白嫩的手指抵在于倩櫻紅小唇之上，月笙遙瞇著眼睛威脅。
“仔細觀察他們的姿勢，李銘是雙腳并攏，而教官是腳尖和腳跟相錯大約五厘米，森林訓練時，你有遇過這樣的情形，想必你更清楚代表什么？”
“這只是其一，來讓我帶你看第二個破綻，李銘落在教官脖頸處并不是手指而是緊握的拳頭，而教官落在李銘脖頸處是實打實的手指，是手指率先刺到脖頸還是拳頭率先碰著脖頸，實操早已有結論。”
“最后一點，教官五指篤定無疑落在李銘脖頸上，且留下淡淡紅痕，你再看看李銘放在教官脖頸處的拳頭，無絲毫用處，不曾傷及皮膚半分。”
“有些事不僅需要用眼看，更需要用心看，用心去分析其中潛藏的貓膩，才能分辨輸與贏！”
余光瞥見于倩難以置信的眼神，月笙遙好心地拍打著她肩膀，以示安慰。
眼睛雖然重要，但心若是蒙上灰塵，她便不適合待在此地！
有些話聽著不好聽，卻有用至極，之前她提醒她積極面對生活，現在她提醒她不要安于現狀，認真參加訓練。
“可是…”
“你是想問教官為什么要制造平局的假象？”
“嗯！”
“說你傻你還不信，非要和我吵。”
“月笙遙！！！”
“好，不嘲諷你，畢竟每個人的智商有限，不在同一水平也有情可原，不能要求太多。”
“你到底說不說？”
煩躁到極點，想打人的欲望只升不降，于倩瞪著銅鈴大的雙眼，直勾勾的盯著月笙遙。
討厭，真討厭！
非要揭她短，能不能對她好一點，起碼她是陪她打天下的小伙伴。
“教官是欲擒故縱，你看看底下的隊友多激情，想必等會挑戰教官的隊友只多不少，操練他們是教官最樂意做的事！”
“你是說…”
“聰明，剛剛我還在好奇教官之舉有何用意，被你這么一說，確有幾分道理。”
“當然，教官最大的愛好就是訓練身為弱雞的我們，將手無寸鐵的我們打得死去活來是他最得意的事，所以他故意制造平局現象，就是想讓訓練生放松源自于心底的害怕。”
被李銘好言好語的恭維，月笙遙不甚歡喜繼續解讀。
她雖不敢斷言稱最了解教官，但也知曉個七七八八，不然何以制定計策停止單方面虐打。
“你們倆…”
智商還是人的智商嗎？
教官真是打的一手好算盤！
“嘭！”
嘖嘖嘖，幸虧她有遙遙在身旁，不然恐怕會如他們被一次次從臺上扔下來。
“倩倩，你說你是不是又傻又呆？”
