“咦，怎么回事，李德炳又出來了？”
“大白與李德炳不是有仇嗎？”
“這是什么情況，難道是PY交易？”
這般情況，哪怕連白玉堂一眾弟子也是一臉的蒙逼。
“我曰，又是李老。”
“李老與莫白什么關系，怎么又跑出來為他說話。”
“我了個去，這不是一正本經的胡說八道嘛。”
舞文弄墨群里一眾給教育報投稿的作家不時吐槽說道。
只是，不管他們怎么吐槽，李德炳的一翻1000多字評論，還真是說得有一定道理。
人家本來就是寫給小朋友的嘛。
人家也沒有想過要有多高深的道理。
這樣寫不挺好？
難道要莫白故意弄出一些高深莫明的文章出來，這就是好文章？
不過，雖然如此，一眾作家仍是不服。
不服的原因很簡單。
這種看起來就像小朋友寫出來的文章，當真很難得到他們的認可。
“這個，江寧，你沒打算說點什么？”
這時，群里有人問起了另一位叫做“江寧”的作家。
“說點什么，那個莫白掐架水平很高，我可不敢惹他。”
江寧對于莫白有些了解，在群里發了一個苦笑的表情說道。
“汗，江寧，讀書人的骨氣哪去了，怎么說這樣的話。”
其他一眾作家鄙視的說道。
“鄙視也沒用，我還是安心寫我的文章。”
江寧還是不為所動，說道。
“江寧，你不能這樣吧，我們群里就你寫的文章最好，你都龜縮了，我們還怎么上。還有，你寫的文章是被教育報收錄了，但這幾天你也看到了，哪怕你寫的文章再好，大家也沒怎么關注你的。反而，莫白寫的兩篇小學生的文章，竟然還被一些學生家長認為不錯。”
“別激我啦，你知道，我這種人一向不喜歡與別人掐架。”
“不是激你，江寧，你要知道，這一次上頭可是準備對基礎教育教科書進行改革。”
“我知道，但這又如何？”
“江寧，你的心可真寬呀，你就沒想你的文章入選教科書？”
“入選教科書？”
“對。”
“這…可能嗎？”
“為什么不能？江寧，你想想，教科書上的一些文章是誰寫的，還不是一些前輩作家寫的。既然前輩作家他們的文章能入選教科書，我們的為什么不可以？”
“可是？”
“江寧，你聽我說完。最近上頭為什么要對教科書進行改革，其實很簡單。也就是說之前教科書上的一些內容有一些跟不上時代，或者，我們的教科書上要加入一些新時代的內容。而這一些新的內容，我們的前輩肯定不可能寫出來。那么誰來提供這一些內容，只有我們。”
“你的意思我明白。如果是這樣的話，我們埋頭寫文章，只要寫得好，上頭也會關注不是嗎？”
“江寧，你怎么死腦筋呀。現在寫文章還有誰一直埋頭寫呀，你看看人家莫白。隨便寫兩篇文章就被一大群人關注，而且還找來幫手幫他評論。你說說，到時候上頭摘錄文章的時候。是先考慮你的呢，還是先考慮那些影響比較大的？”
“這個…”
江寧遲疑起來。
雖然剛才說了這么多，但說實話，江寧其實早已心動。
身為作家，而且又是身為一個名氣比較大的作家，誰不想自己的文章能夠入選教科書。
這是一件光榮的事。
這也是屬于一個作家至高無上的榮耀。
只是，江寧卻一直有著讀書人的那絲傲骨，并不屑于去炒作，去爭。
他覺得，只要能寫出經典的文章，哪怕什么也不做，上頭也會關注的。
可是，聽著群里眾人一說，江寧卻是有一些拿不準了。那個莫白名聲這么響，而且又懂得炒作，況且還是奇才，自己還是埋頭一聲不響的只知道寫寫寫…哪怕寫得再好，沒人吹捧，沒人評價，沒人關注…也不可能入得上頭的法眼。歷史當中，那些懷才不遇的才子還少嗎？
“江大才子，難道還在考慮？”
見江寧有一些猶豫，其他作家卻是知道江寧心動了。
“也不是考慮，只是，我這般跑過去與莫白掐架也不好吧。哪怕就算是掐架掐贏了，后面有人也會罵我們是文人相輕，見不得別人好。這樣的罵名，我可不干。”
“哎…江大才子，你這么有才，怎么這會兒就這么笨呢。誰叫你跑去與莫白掐架的，我們完全可以用正當的理由。比如，讓教育報弄一個文學大賽，以大賽PK的方式，我們光明正大的打贏莫白。”
“這倒是個好主意。”
江寧只是一想，便點頭：“但還有一個問題，教育報會考慮這個PK大賽嗎？”
“如果說之前，可能教育報不會考慮。但是，如果我們這么多人一起去呢，那就不一定了。”
舞文弄墨群里一眾作家都是國內一些知名的作家，個個腦子都不笨。
眾人你一言，我一語，卻是一下子想到辦法。
“對，不能讓莫白一個人搶了風頭，應該弄一個更為公平的文學大賽。”
“我贊同。只要教育報舉辦了這樣的大賽，那個李老也不好出面再給莫白捧場。到時候，一切憑的就是實力。管你名氣有多好，管你有多少人關注，文章不過關，誰都不會認可你。”
“我們一起去，如果教育報不考慮，那我們所有人拒絕投稿。”
“OK，沒問題，反正我就是看莫白不順眼。這家伙，以為有點小才華，就真能寫出什么教書育人的經典。如果他繼續寫他的，那沒問題，反正寫的都是沒出息的家伙。但要在我們的地盤上耀武揚威，那我們也不客氣。”
文學藝術雖然只是一種藝術，但這種藝術卻有各自不同的圈子。
比如網絡文學圈子與傳統文學圈子。
哪怕就是傳統文學圈子，也細分為不同的小類。
有的專注于，有的專注于散文，也有的專注于童話，同樣還有專注于教育作品。
舞文弄墨群的作者，便是在教育行類里比較知名的一些作家。
莫白這一個娛樂明星進入他們這一塊，這一些作家本身就反感。更不用說，莫白僅僅只是寫出了兩篇文章，就搞得自己好像是寫出了什么傳世佳作，他們如何又咽得下這口惡氣。
當天晚上，一眾群里作家商量好。
第二天，幾十位作家聯手直接去了教育報。
雖然教育報隱約明白這一些作家想弄什么文學PK大賽別有深意，但考慮再三，還是答應了下來。
“主編，您怎么同意了他們提出來的PK大賽，我感覺，他們明顯是針對莫白來的。”
“你能看出，我又怎么會看不出？”
“那既然如此，主編，您怎么答應了他們的要求。”
“我也不想答應，但你看看今天來了多少位作家，整整30位。而且這30位都是教育界的一線作家，我不答應能行嗎？而且，他們提出來的文學PK大賽也并不見得不合理，真要水平的話，我相信，哪怕就是在文學PK大賽當中，他也能奪得頭名。”
“可是…”
“沒有什么可是，通知下去，最近幾天，讓編輯部將文學PK大賽的規則擬出來。”
教育報主編“丁任飛”直接命令說道。
說完，丁任飛卻是翻出了莫白寫的西游記：“莫白先生，我知道，之前幾篇作品并不是你的真實水平。這一次文學PK大賽，請您拿出真正的實力來吧。”8)
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