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對于教育孩子，牧天不算有經驗，不過他教了許多徒弟，也算是有點心得。
關于孩子，他向來信奉賞識教育，尋找孩子優點，認同他，他將會牢牢記住，他是因為什么才被夸獎的，也許你的小小的一聲贊許與認同，會改變他的一生。
而大多數父母對于自家孩子很是含蓄，夸獎的少，這自然有其原因，怕孩子驕傲嘛；若孩子犯了錯誤，他們便開始說教，因為他們擔心，未來孩子還會再犯錯吃虧，心疼的父母會靠著笨拙的法子，以印象深刻的說教，甚至是大罵、動手讓孩子記憶深刻，這樣可以以后少吃點虧！
世間的父母大致相同，對于孩子的愛無可挑剔。
然而，因為這份笨拙而質樸的愛往往不被人接受，所以，許許多多找不到認同感的孩子選擇到其他地方尋找認同感，成就感！
牧天大大夸獎了小黑和雙雙，說他們幫了大忙，提供了一條非常有價值的路子，若是未來能其作用，那就是立了大功，好多人都要感謝他們！
這讓兩個小家伙高興壞了，那股子成就感，使命感，比起品味美食時還要幸福三分。
自此之后，他們便不斷問詢關于生物入侵的危害之類的問題，積極思考解決的方法！
也許他們的想法很簡單，可是在這積極探索的過程中，兩個天不怕地不怕的小家伙終于結束了“破壞分子”的生涯，反而通過各種途徑，搜集資料，學習如何抵御蠻獸大爆炸。
昔日的兩個動手能力很強的混世小魔王成了愛學習的乖乖兒、乖乖女。
這180度的驚天大轉變讓柳寒酥大跌眼鏡，這兩個熊孩子別看年級小，可是他們的戰斗力足以排進全球強者榜單，那破壞力簡直了，劈山裂石那都是小菜一碟。
更為重要的是兩個小家伙年級小，不懂事，極能惹事，不說傷天害理，但平時搗亂起來那也是讓人頭痛！
可是眼下呢，兩個小家伙抱著紙質書籍、電子書籍，乃至靈寶記載的文獻翻閱，那認真研究的模樣，活脫脫兩個小學者嘛！
柳寒酥樂得如此，心中寬慰歡喜的同時對牧天也刮目相看，她沒有弄明白，為何牧天剛剛回來，兩個整日瘋瘋癲癲，難以管教的熊孩子竟然可以這么乖！
我的天啊！
柳寒酥本來擔心兩個小家伙看資料看的頭昏，讓他們出去耍耍，唯一的要求就是省心一一點，不要亂搞破壞！
可是小黑和雙雙一個個搖著腦袋，回答出奇的一致：“不去！”
說完，兩個小家伙屁顛屁顛跑了出去，說是要去找他們的牧粑粑問問題。
這樣的結果讓柳寒酥很欣慰，可是與此同時，她有種氣的撞墻的沖動，兩個沒有良心的小東西！
不過打著之后，柳寒酥內心滿是疑惑，兩個小家伙跟在她身邊的日子可不少，她平時苦口婆心教導了這么長時間，可是教了半天，兩個熊孩子還是瘋瘋癲癲，鬧騰的不行！
他牧天憑什么！
柳寒酥頗為不忿，在牧天傳道講會回來后，她問出了自己的疑惑。
牧天心里美滋滋，原本枯竭的星海光華在他給弟子們講道之后又大大增長了一波，晚上他的參悟進度就能大大提升一截，這自然是可喜可賀，可是比起柳寒酥此刻的模樣，這一切都遜色不少。
為何發笑，無他，牧天竟然看到柳寒酥嘟著小嘴，向他“控訴”！
這模樣，實在是有點“可愛”，簡直聞所未聞，見所未見！
“你笑什么，不說拉倒，別賣關子，吊胃口！”柳寒酥沒有發現自己的“可愛”行為，只當是牧天小人得志，故弄玄虛！
牧天甩甩手，道：“其實這很簡單啦，就說之前小黑和小雙闖入雙方戰場，被雙方集火轟殺，他們回來之后，你肯定給了他們教訓吧，因為的確是他們太冒失了，該批評！”
“不過嘛，批評教育只是為了矯正，教訓多了就有了抗性了，熊孩子還是熊孩子，到處搞破壞；引導才是正途，小黑也蠻聽話的，以前還幫人族貿易商隊引路，互通有無，無論是地球一方還是曾經的靈獸一脈，對他都喜歡的不行，誰敢說他是熊孩子！”
“這一次也是這樣，你看現在他兩多起勁，有忙的事情了，雖然最終不一定能有所成，可是這過程就是寶貴的財富，你看看，這幾天他們看了多少文獻資料，學習了多少知識，嘖嘖，他們可不是敷衍了事，而是認真學了的，我考過”
牧天頗為輕松地說著，他不是一個喜歡帶孩子的人，特別是陪孩子玩耍，著實沒有耐心所以今日之舉也算是一個小小的偷懶吧。
當然偷懶之余他還說出了一套理論，把個柳寒酥聽得一愣一愣的，臉上竟浮現慚愧之色！
“這就是你讓雙雙和小黑變乖的秘訣？”柳寒酥如獲至寶！
牧天點頭，道：“是啊，這叫激勵教育，不僅是小孩，男人也是的，想要男人有出息，女人多激勵準沒錯，天天說自己家男人沒出息，他準沒出息，嗯，你可以激勵激勵我”
牧天一時興起，侃侃而談，倒是一時間忘記自己說了什么鬼東西，很是投入地擺出一副期待的表情。
只見下一刻，柳寒酥冷冷吐出一個字：“滾！”
牧天的確是“滾”了，不過不是他自己，而是帶著小黑與雙雙兩個小家伙，乘坐的是他的專屬座駕——人皇號！
牧天與柳寒酥，不得不說是兩個冤家，不知不覺中牧天已經將柳寒酥當成另一半，從他之前的話中就可以看出來；而柳寒酥雖然回應的不是夸獎，是一句不咸不淡的“滾”，可是紅暈的臉龐卻說明她的內心同樣不平靜！
“牧粑粑”“粑粑”
“就是這里，前面就有好多彈彈球，哇，好好吃的！”
坐在舒適寬敞的人皇號中，牧天正欣賞著廣袤神奇的新地球，這會聽到兩個小家伙大嚷大叫。
“就是這里嗎？”
“對！粑粑，我們抓一批回去，好好研究！”
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