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第211章 天賦能力目標

  隊中有不少人都在討論喬什辛普森的遭遇,有人提出‘老大可能是在開玩笑’的言論,讓喬什辛普森略感安慰的同時,還稍稍有些失落。

  可當天下午,張揚親自監督讓喬什辛普森留下加練時,所有人都知道他并不是在開玩笑,以后辛普森每天都要多辛苦兩個小時了。

  一些和辛普森熟悉的隊友,回更衣室換好衣服準備離開時,路過一線隊訓練場,都來‘探望’一下辛普森,還留下幾句安慰的話語,“加油!”

  “老大看好你啊!”

  “你肯定會是貝克漢姆的接班人!”

  “以后你就是大球星了!”

  一句句半諷刺半落井下石的話語,深深刺痛著辛普森的內心,他有些欲哭無淚,可就只能強忍著想回去的欲望,繼續在訓練場上奮戰。

  為了保證訓練質量,讓辛普森安心下來,第一天下午的訓練,張揚親自在旁邊監督。

  布魯諾伯利也被留了下來。

  “今天晚上回去以后,你找一些訓練定位球的書籍看看,以后輔助喬什進行任意球訓練,會是你的主要工作之一。”張揚認真的對伯利說道。

  “太好了!我會努力的!”伯利比辛普森積極多了,他一臉興奮的看向辛普森,就像是看向一塊可口的蛋糕。

  自從張揚執教米爾沃爾以后,伯利的地位也跟著水漲船高,在以前他不過是個‘邊緣小指導’,在米爾沃爾俱樂部內打打雜工,偶爾去訓練一下少年隊,去青年隊也只是做一些體力工作,比如幫忙搬一下訓練設備之類的。

  半年下來完全不同了。

  伯利成為了名副其實的‘教練助理’,他沒有簽訂真正的教練合同,卻拿到了足夠生活的教練薪水。

  他也開始參與各種訓練工作。

  從單獨指導利弗摩爾,到參與一線隊輔助訓練工作,再到上個月參與到的戰術訓練的指導工作,從工作內容來說,他也在一點點的進步著。

  不過伯利的能力確實有限,他對于教練工作的理解,不比職業球員強到哪去,平日里只能做一些輔助工作來積累經驗,想要再進步肯定就需要補充知識了。

  那很重要。

  未來想要擔任‘不可替代’的工作,就必須能夠做一些,普通人做不了的工作,比如指導任意球訓練,就需要很多專業知識。

  張揚還給伯利提了個建議,“你可以試著去考門將教練證書,球隊還沒有專業的門將教練。”

  這個賽季,張揚是想讓俱樂部聘請一個門將教練的,那是大俱樂部必須配置的人員,一般全隊的訓練里,門將很難跟著球隊做專業訓練,就連戰術訓練參與的時候都不多。

  門將需要單獨的訓練。

  門將教練是個很專業的職業,但不要以為門將教練很好考,事實上門將教練證書要比正常教練證書高一個級別,比如,擁有一級教練證書,才有資格考取一級門將教練證書,擁有二級教練證書,才有資格考取二級門將證書,到了更高的職業級別證書也是如此,門將教練只是沒有歐足聯頒發的最高級別教練證書。

  在整個世界足壇來說,專業的門將教練都是十分稀少的,一般的俱樂部都是讓助理兼任,但兼任的肯定比不上專業的,大型俱樂部則擁有專業的門將教練。

  門將教練是職業足壇里稀少并能拿到高薪的職業。

  希斯洛普的到來,讓張揚打消了聘請專業門將的念頭。

  希斯洛普已經三十六歲。

  這個年紀的門將用不著專業門將教練了,等他退役根本不用考證書,就會有大量的俱樂部邀請他,成為一名職業門將教練。

  “如果你能考取高一級別的門將教練證書,我的教練組會有你的位置!”

  張揚對伯利肯定的說道。

  布魯諾伯利為人不錯,又勤快肯干,有青年隊訓練經驗,跟著一線隊半年時間,能力提升速度也很快,若是能夠有一技之長,也足以擔任助理教練工作了。

  伯利聽罷就知道未來幾年要努力做什么。

  在兩人說著的時候,辛普森一直在訓練場上努力,他有些哀怨自己的‘倒霉’,但從本心來講,他也知道受到重視是好事。

  隊中可沒幾個球員,能受到主教練重視,唯一能提到的就是大衛利弗摩爾,那個腦子不靈光的家伙,居然能成為半個主力隊員,簡直是不可思議。

  辛普森清楚自己的情況就要好多了,他只有不到十九歲,就已經是球隊的主力了,本賽季球隊沒有引入右前衛,連主力位置都不用擔心。

  隊中不知道有多少人羨慕他!

  就在夏季轉會時,也有不少俱樂部主動聯系他的經紀人,希望他能轉會過去,其中還有像是托特納姆熱刺這樣的大俱樂部。

  可辛普森選擇了留下,因為他知道去了大俱樂部也只是當個邊緣球員,留下米爾沃爾則能夠踢主力,即便位置不穩定,出場次數也不會少。

  現在的辛普森已經被認為是天才球員。

  英國媒體對‘足球天才’的定義是很高的,但不到十九歲就能踢頂級聯賽,也絕對過了天才評估的線,很多隊友半諷刺的說他是‘天才’,話音里也夾雜著不少羨慕情緒。

  現在又得到了主教練重視,還有什么不滿意的呢?

  辛普森開始不斷的進行定位球的辛苦訓練,但他很快發現自己不是隊中最努力的,有一個人比他還努力,那就是大衛利弗摩爾。

  每天當辛普森到了的時候,利弗摩爾都已經開始了訓練。

  下午當辛普森發現,訓練時間夠一個小時后,利弗摩爾還是在加練。

  到第三天,辛普森不甘心下,下午一直訓練到和利弗摩爾一起離開,他看了下時間是下午六點半,比平日多訓練了半個小時以上。

  他累的汗流浹背。

  第二天早上伯利就把情況說給張揚,張揚找到辛普森認真叮囑道,“你不用參照大衛的訓練。你和他的情況不一樣,如果你做那樣的訓練量,就沒辦法一直保持狀態了。”

  其實不用張揚提醒,辛普森已經感覺到了。

  大衛利弗摩爾的體能太好了,他不斷的訓練也不影響狀態的,辛普森完全不一樣,只多加練了半個小時,他就感覺渾身疼痛,睡了一覺也沒有恢復過來。

  “變態!”

  接下來辛普森就不和利弗摩爾比較了,他該什么時間結束,就什么時間結束,感覺訓練量差不多了,時間沒到也提前離開。

  時間一天天的過去,新賽季也要開始了。

  在第一輪聯賽前一天,張揚意外的收到了一個系統消息,“職業模塊天賦能力開啟。”

  “在正式成為主教練以后,你需要證明執教能力,來開啟獲得主教練職業模塊的天賦能力。”

  “你的目標是帶隊取得聯賽前四名。”

  “帶隊達成目標,證明你有成為主教練的天賦,并激活獲得主教練的天賦能力,永久性獲得主教練模塊能力。”

  “警告:失敗將會關閉主教練模塊,請重新選擇職業。”

  張揚聽到系統消息提示都愣住了。

  系統開啟新的能力模塊是好消息,主教練‘天賦能力’聽起來就像是必須獲得的一樣,他還是第一次遇到達成目標才會獲得的能力。

  那就像是個游戲里的任務。

  成功就會獲得主教練的天賦能力,失敗則會‘關閉主教練模塊’?

  請重新選擇職業?

  換個說法就是,不能帶隊進入聯賽四強,就會被系統認為‘沒有擔任主教練的天賦’,不僅僅不能獲得天賦能力,連主教練模塊都要關閉。

  這等于是強制性完成任務啊!

  之前張揚沒仔細考慮過帶隊目標,成績當然是越出色越好,就像是和格利戈里說的,“如果能獲得冠軍,肯定也不會對亞軍滿意。”

  事實是那樣。

  英超聯賽競爭如此激烈,想要獲得排名靠前的成績也不容易。

  之前他是沒什么壓力的,因為保級根本不是問題,最基本的能實現,就看球隊能達到哪一步了。

  張揚希望是前六,最好是四強,冠軍也可以奢望一下。

  現在他的想法變了。

  “目標只能是冠軍!”這是必須的選擇。

  人就是這樣,人人都有惰性,一支球隊也一樣,當目標只是保級,就可能連保級都無法完成,當獲得好成績的時候,隊員們都會想,“反正我們拿到了足夠多的積分,一場比賽的輸贏也無所謂。”

  同樣放在冠軍也適用。

  只有把目標定在冠軍,才能拿到更好的成績,即便無法成為冠軍,拿到四強也可以接受;若是只把目標定在四強,或許還真無法完成目標。

  張揚也開始期待了。

  系統發布了強制性必須完成的目標,可在擁有如此多能力的情況下,若是還不能達成帶隊四強的目標,他還真是不具有擔任主教練的天賦。

  到時候還有什么好說的?

  “冠軍!冠軍!不管怎么樣,目標都只能是冠軍!”張揚的注意力已經放在了第一輪聯賽上。

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