約翰的視線之內可以看到兩名角衛——角衛即守衛球場各個角落的守衛，也就是專門防守接球手的球員，他們散落在自己球場的一方，然后根據戰術安排進行防守。但這一次，他們防守的是跑球進攻，所以兩名角衛都在中線附近，而且跟隨著進攻組一起朝著左側移動，讓開了大半個球場。
于是，正前方的整個球場都空了開來，一馬平川。
約翰緊緊地抱著橄欖球，奔跑，快速地奔跑，用盡全力地奔跑，專心致志地奔跑，沒有任何阻攔。從四十碼線準確地接到橄欖球之后，他就這樣忘我地奔跑著，近了，更近了，他就這樣無拘無束地跑向了端區。
沒有任何阻攔，沒有任何妨礙，沒有任何羈絆。約翰就這樣拔足狂奔，耳朵里灌滿了呼呼的風聲，他就這樣一鼓作氣地沖過了端區，完成了達陣。如此輕而易舉，甚至不需要花費任何多余的力氣，他唯一需要做的就是：奔跑，接球，奔跑，如此輕松，如此簡單，如此完美。
一擊致命！
進入端區，完成達陣之后，約翰狠狠地將橄欖球砸在了地上，他做到了！他做到了！胸腔里澎湃的情緒酣暢淋漓地宣泄出來，他第一個反應就是看向了球場的另一端，尋找著陸恪的身影，但這不是一件容易的事。
因為陪練隊的進攻組成員們，一窩蜂地沖了過來，遮擋住了視線，每個人的臉上都洋溢著亢奮激動的神色，嘴里嚷嚷著，“你做到了！你做到了！”那太過激動而變得嘶啞的聲音，充斥著耳朵。
還因為對手的防守組成員們，一臉茫然若失的站在原地，散落在場地的不同地方，他們甚至不明白發生了什么，怎么就完成了長傳，怎么就完成了達陣？
站在場邊的人們也都驚呆了。第一梯隊和第二梯隊的球員們都不敢相信，率先得分的居然是陪練隊，而且還是一劍封喉的長傳——進攻組上場還不到三十秒，達陣就已經完成了，這著實太過不可思議，太過匪夷所思，太過天方夜譚，以至于所有人都面面相覷。
就連教練組的三名成員也是如此。里克-紐黑塞興致盎然地看向了場地中央，他驚訝的不是一個達陣而已，而是整個傳球的軌跡，從布局到出手，從橄欖球的空中飛行軌跡到約翰的安全接球，整個傳球表現出來的力量、準度以及控制，真正地讓人眼前一亮。
只是，不知道這是曇花一現，還是固有水平？
里克回頭看了看自己的兩位教練伙伴，“你們剛才注意到了進攻組的戰術布置了嗎？這是有意而為之的？那四分衛在開球之前，進行了場上布置嗎？”由于之前沒有抱任何期待，所以觀察得不是太仔細，自然而然也就忽略了這些細節。
站在旁邊的進攻組教練諾姆-周（Norm-Chow）和防守組教練查克-布洛（Chuck-Bullough）雙雙露出了苦笑，沒有能夠給予肯定的答復。
諾姆說了一句，“一切都發生太快了。”
的確，前后不過三十秒而已，達陣就已經完成了。這著實是太快了，即使這是一場訓練賽。
里克扯了扯嘴角，“看來，陪練的小家伙們著實是帶來了不少驚喜。”
不過，必須意識到的是，剛才的第一次進攻，第三梯隊的防守組沒有給予足夠的重視，導致了防守的紕漏，給陸恪留下了足夠的傳球時間。接下來，大家都打起精神來之后，事情就有趣多了。里克有些期待，陸恪帶領的進攻組到底將會如何應對，表現又將如何。
慢了一步才擒抱陸恪的防守隊員站了起來，悻悻然地站到了旁邊。陸恪站了起來，握緊了拳頭，用力揮舞了幾下，終究還是沒有忍住，霸氣地嘶吼起來，“好樣的！”成功了，他的戰術成功了，而且最近的努力也得到了回報，最終完成了這次達陣！
這是獲得系統之后，他在賽場上的第一個腳步，雖然僅僅只是訓練賽場，但比起陪練來說，這已經是長足的進步了。
陸恪還沒有來得及進一步慶祝，視線里就看到約翰猶如脫軌的火車一般，呼啦啦地沖撞了過來，后面還跟著一大串尾巴，呼嘯而至，然后他們就將陸恪團團圍在了中央，高聲歡呼著，“陸恪！陸恪！陸恪！”那慶祝的場面就如同贏得了超級碗一般，欣喜若狂！
笑容，在陸恪嘴角大大地綻放開來。
“砰”的一聲悶響，站在場邊的凱文狠狠地踢了椅子一腳，結果疼的卻是自己。凱文咬緊牙關，假裝毫不在意，握著頭盔的手掌泛起了白色，狠狠地磨了磨牙齒。該死的小丑！
“振作起來！不過是一次達陣而已！我們再達陣回來就是了！”凱文對著隊友們喊道，然后就準備上場，結果卻被拉住了手臂，凱文轉過頭，狠狠地瞪了隊友一眼，“怎么了？”
隊友搖了搖頭，“附加分還沒有踢呢。”附加分提完之后，還需要特勤組上場開球，才輪到他們上場。
與足球進球之后，直接在中圈開球不同。達陣之后，將由剛才完成達陣的一方在本方重新開球，然后對手負責接球，接球完之后也可以進行回攻，與棄踢的規則一致。接球手在哪里被摁倒，膝蓋觸地了，那么接下來這一方就將從哪里開始進攻。
陪練隊的特勤組上場，先是踢了附加分，順利進球，以“7：0”的比分暫時領先第三梯隊；而后特勤組又完成了開球，橄欖球直接踢出了底線，第三梯隊的接球手沒有任何機會，他們將在己方的二十碼開始進攻。
凱文，再次上場。
回到場下，陸恪卻沒有閑著。首個達陣的喜悅很快就沉淀了下來，這場練習賽才剛剛開始，一個達陣就讓他們確保勝利？這是不切實際的想法，他們需要進攻、進攻、再進攻！
陸恪將進攻組的隊友們全部召集起來，“同樣的情況，不會出現第二次了。”
剛才的第一次進攻是天時地利人和的共同結果，任何一個環節出差錯，他們都無法再復制同樣的結果，因為長傳所面對的風險太大了，尤其是他們的配合還不夠默契的情況下。所以，他們現在需要更多的戰術。
“但，我們依舊掌握著主動！”陸恪給自己的隊友們加油鼓勁，“你們看到了，他們的配合其實也不太默契，至少比我們差一點。”第三梯隊，終究不是第一梯隊。
經歷了剛才不可思議的長傳達陣之后，陪練隊進攻組的成員們情緒高漲、戰意澎湃，一個個信心滿滿。陸恪的話語讓他們都輕笑了起來。
“現在就是真刀真槍了，沒有投機取巧的空間。”陸恪地視線掃視了一圈自己的隊友們，“接下來，我們需要更多的掩護…”
四分衛之所以被稱為球隊的大腦，就是因為他必須背下所有的戰術手冊，甚至還需要熟悉防守的戰術套路。整個橄欖球隊之中，四分衛是唯一一個由此要求的球員。尤其是在賽場上，電光火石之間，教練不能改變戰術，而是由四分衛來決定。
陪練隊們最大的優勢就在于，他們對每一位對手都無比熟悉，因為他們需要研究主力和替補隊員們，然后提供戰術的陪練。但正式隊員們卻不需要也不可能研究陪練隊員的戰術。所以，陪練隊清楚地知道站在進攻鋒線正對面的那些球員的習慣和弱點。
陸恪開始分配戰術。對于四分衛來說，擁有足夠的觀察時間、傳球時間，這是第一要素，換而言之，進攻鋒線要阻攔住對方防守球員的沖擊，否則對方沖破了進攻鋒線之后，整個進攻就會支離破碎。
再頂級的四分衛，終究只是一個人，雙拳難敵四手，不可能單打獨斗取得勝利。
如果他們面對的是第一梯隊的絕對主力，那么陪練隊是沒有任何機會的，戰術和能力的全面差距，即使咬牙拼盡全力，但也還是無法彌補；但他們現在面對的是第三梯隊，替補的替補，而且他們平時的戰術排練、配合練習本來也就不多，這意味著，只要陸恪觀察地足夠仔細，他就可以找到漏洞。
“他/媽/的！”場上傳來了咒罵聲，打斷了陸恪等人的戰術討論，轉過身看向場內，然后就看到第三梯隊進攻到了中線的位置，卻沒有能夠再繼續推進，顯然，又是需要棄踢的局面，凱文面紅耳赤、青筋暴突地對著自己的隊友們嘶吼著，暴跳如雷。
陸恪深呼吸一口氣，“伙計們，又輪到我們上場了。”
但是，這一次陪練隊上場卻沒有能夠大顯神威，對方的防守球員提高注意力之后，陪練隊的進攻鋒線難以組織有效的阻擋，第一次傳球被打斷，陸恪直接被擒殺在地——所謂擒殺，就是指四分衛手中還持有橄欖球的時候，對方防守球員迫使四分衛膝蓋觸地或者摔倒在地，那么，首先這檔進攻意味著失敗了，而且下一檔進攻將從四分衛膝蓋觸地的位置開始進攻。
隨后，第二檔進攻，選擇跑球，僅僅只推進了兩碼；第三檔進攻，陸恪選擇了中傳，可惜沒有能夠成功，無奈之下，他們也只能選擇棄踢。
練習賽隨后就進入了一片混亂的模式，雙方的進攻組都無法形成有效的推進，比賽進入僵持。
