不僅戴君好奇，就連戴昌明和葉佳影兩口子也是，戴昌明問：“浩東，一首老歌，張口就來，唱得還深情并茂，一字不落，難道這里面有什么故事？”
“一個私人小故事。”徐浩東說：“我前妻許云雪生前很喜歡這首歌，我們在大學確定戀愛關系的時候，她跟我有個約法三章，其中的第一條，就是必須會唱這首《阿蓮》。而她之所以喜歡這首歌，原因有二，一是她從小有病，隨時都有死亡的危險，這首歌如果唱得悲戚一些，正符合她的心境。二是她的小名，恰好叫做阿蓮，她一直認為，這首歌似乎就是為她寫的。”
戴君噢了一聲，“原來真是為了愛情啊。”
戴昌明了解徐浩東，怕他因往事難過，便及時轉移話題，“小君，你不是有問題要問你徐叔叔嗎？抓緊時間吧。”
戴君拿出一支筆和一個小本子，一本正經地說：“徐書記，我是東大附中校園電子報的記者，感謝你能接受我的采訪。”
徐浩東正襟危坐，“嚯，我需要配合嗎？”
戴昌明微笑著說：“浩東，配合一下，這也是我請你來的主要目的。”
徐浩東點了點頭，“好吧，記者同志，你請。”
戴君說：“徐書記，你有偶像嗎？你的偶像是誰？”
徐浩東說：“至今為止，我有一個偶像，就是我的父親，他當過農民、軍人、工人，他是八級車工，全廠五百多名車工里唯一的一個。他最神的是他那雙眼睛，任何一個零件到了他手里，他一眼就能看出誤差多少，能精確到正負零點一毫米。”
戴君說：“徐書記，你有理想嗎？你的理想是什么？”
徐浩東說：“說到理想，那就多了去了。小時候我想當軍人，接著是想當工人，后來工廠沒了，我父親下崗，我又想當個體戶。讀初中的時候，我想當一個作家，讀高中的時候，我想當一個大款，等到進了省師范學院，我想做一名教師。但是，人生總是變幻無常，大學畢業踏入社會，陰差陽錯地踏入了政壇，所以，我現在的理想是當一名好官。”
戴君說：“徐書記，你怎么看待校園愛情？你支持學生談戀愛嗎？”
徐浩東說：“哎喲，這個題目太大了。記者同志，你的問題問得有問題，校園，是初中還是高中還是大學？學生，是初中生還是高中生還是大學生？我當然不支持初中生和高中生談戀愛，但愛情具有世界上最強大的力量，是最神秘的，也是最神圣的。愛情來了，誰也擋不住，所以我個人支持與否，并沒有實際意義，所以我無法給出明確的答案。”
戴君說：“徐書記，你在回避這個問題。”
徐浩東說：“好吧，我是這么認為的。沒有愛情的人生不精彩不完美，但沉迷愛情而荒廢學業者，肯定也會失去愛情。人生可以沒有具體計劃，但必須有所規劃，在我的人生規劃里，要有愛情，更要有事業。而對一個學生來說，如果能在愛情和學業兩個方面同時取得成功，那他的將來必定是成功的。”
戴君說：“徐書記，你如何看待失敗？你認為怎樣才能減少和避免失敗？”
徐浩東說：“首先我要聲明，我個人的詞典里沒有失敗這個詞，我從不把失敗當作失敗。其次，古人有一句話，失敗是成功之母，這句話很有道理。但是，我對這句話不是百分之百的認同，因為這句話成了很多失敗者的借口。再次，我認為失敗有兩種，一種是可以理解的，一種是不可原諒的，我嚴重鄙視后者。還有，為了避免失敗，我有兩條座右銘，一是態度決定一切，二是細節決定成敗。此外，為了增加成功的概率或減少和避免失敗，我的訣竅是，學習，學習，再學習。”
戴君說：“徐書記，你如何看待學生的零花錢問題？你認為學生該有多少零花錢？”
徐浩東說：“這個問題好難回答啊。不過，就在昨天晚上，我們家正好討論了這個問題。我女兒兒子今年十一歲，我岳父給他們每人每周五十元的零花錢，而我卻給了他們每人兩百元的額外零花錢。我岳父問我為什么這么做？我說，教育和培養小孩，以前是窮人窮養，富人富養，這是常規和常態。現在時代不同了，社會進步了，教育和培養小孩也應該與時俱進，優良傳統不能丟，但同時也要作出一些改變。比如說，窮人窮養，偶爾也搞點窮人富養，富人富養，有時不妨也來點富人窮養。我的體會是，凡事不能一竿子到底，人亦如此。窮人一慣窮養，富人一慣富養，當然能培養出人才，但從心理學的角度看，這樣的孩子很可能會有心理問題，或自卑以至扭曲，或自傲以至驕橫。所以適當的放寬一點，偶爾的刺激一下，也許會更有效果。”
戴君說：“徐書記，你是個學霸嗎？”
徐浩東說：“絕對是，這個有案可查，也是我的驕傲，我的成績單上，從來只有優秀二字。”
戴君說：“可是，徐書記，你考大學卻只考了個大專，這是怎么回事呢？”
徐浩東說：“那是我人生的一個轉折。當時我父母雙雙下崗，祖父祖母先后染病，家里急需用錢，家里又很缺錢。所以我有放棄高考，提前進入社會的想法，我偷偷出去擺地攤打零工，浪費了高考前最關鍵的半年光陰。后來我父母和老師勸我參加高考，經過努力，我勉強考上了當時的東江師范學院。”
戴君說：“這不是失敗嗎？”
徐浩東說：“當然不是，我只承認這是挫折，更是考驗，一點也不沮喪。如果我正常參加高考，我相信我一定能考上清華北大，我一定能成為一個工程師或教授。但我讀師范也讀出了名堂，我也照樣優秀，比名牌大學生一點都不差，甚至不比留學國外的差。所以我并沒有失敗，我只當自己在人生的道路上停頓了三秒鐘，然后扭頭朝另一條道上走去。”
戴君說：“徐書記，在學習問題上，你是怎么教育你的孩子的？”
徐浩東說：“嗯…我從不關注他們的分數，我關注的是他們的健康和學習態度，我與他們平等對話，討論各種問題，偶爾提醒一下，有時也傳授一點自身體會，但我從不給他們壓力。如果一定要說有什么具體要求的話，那就是每個月讀兩本課外書，書目由我推薦，每一本讀后還得寫一篇讀后感。”
戴君說：“最后一個問題，徐書記，聽說你們那里有一個少年軍校，我可以報名嗎？”
徐浩東笑了，“哈哈，這個問題么，我無法回答，你應該問你的爸爸去。”
