“電，就像是咱們呼吸之間的氣息，看似摸不著，實則無所不在，可以被發現，儲存和利用。”
劉禹在筆記本電腦上調出一付電路圖，通過投影儀將它放大到身后的大屏幕上，這是最簡單的一種電路，由電池組、導線、負載、開關組成，形成一個回路。
“這個圖就代表了電的一種存在形式，它事先已經被儲存在了這樣的事物里頭。”劉禹拿起一節干電池，用手指捏著它的中部，指著兩個頭說道。
“這個事物，我們叫它‘電池’，儲電的池子嘛，是不是很好理解，至于它里面是什么樣的結構，會在之后的課程中講到，今天，咱們來看看，它是如何將電這樣一種物質，釋放出去的。”
為了讓所有的人都看得清楚，他用筆記本電腦上的攝像頭，將自己的行為錄下來，同步到身后的屏幕上。
于是，一百名學子和一百多個夫子，親眼見證了神奇的一幕，看似不起眼的小圓筒，通過幾根顏色各異的線分別連到了一顆小小的玻璃球上，在聯通的那一刻，小球一下子發出耀眼的光芒。
“哇。”
雖然已經講過了基本原理，在親眼目睹的時候，依然忍不住發出整齊的驚嘆聲，極大地滿足了某人的虛榮心。
為了讓他們理解深刻，劉禹在進行這個小實驗時，沒有使用任何焊接或是連接裝置，而是直接裸接，以便讓他們記住金屬導電這個自然現象。
“神奇嗎？這不過是大自然的另一種表現形式，當暴雨來臨，閃電劃破長空，那一道道的光亮，就是電在云端傳播時的情景，如今，咱們要把它利用起來，為我等的生活、生產提供動力，發光發亮，只是其中的一種罷了。”
簡單的說明之后，就是動手的環節，物理是一門極其需要實踐的課程，邊學邊用，學以致用，就是他的教學方式，至于什么電路原理，各種公式，學渣自己都還給了體育老師呢，拿什么來教給別人，等到他的那點儲備不夠了，再用電教的方式，讓他們自由成長，也不失為一種路子。
劉禹更喜歡當個導師之類的角色，而不是累死累活的人民教師。
珺娘看著發下來的一堆事物有些發怵，對于未知，人總會懷著一絲敬畏，盡管撫帥已經當堂演示過一遍了，可輪到自己來做，腦子里一下子變得空白，怎么也記不得順序。
好在勤能補拙，劉禹要求他們所有人都必須記筆記，不拘于講課的內容，還有自己的思考，這種啟發式的教育，在后世十分普遍，放到瓊州卻是十分新鮮。
“拿中間，不能拿兩頭，為正，－為負，一頭接一鐵圈，一頭連底座。”
她照著本子上記下來的次序，戰戰兢兢地將異線露出銅絲的那一頭，纏到電池的兩頭，再將另一頭綁在燈珠的鐵圈上，然后學著劉禹的樣子，拿著導線去觸碰燈珠的底座，燈珠發出紅光的一瞬間，嚇得她手一哆嗦，掉到了桌面上。
“不要怕，你做得很好。”
一個熟悉的聲音，讓她的心跳得更加利害，不過手上卻靈活了許多，穩穩地拿起導線，閉著眼睛認命般地按上去。
“看吧，是不是很容易？”溫和的語氣，讓她鼓起勇氣，慢慢地睜開眼。
小小的燈珠發出耀眼的紅光，比起紅燭來，要刺眼一些，珺娘的眼里充滿了欣喜，她喜歡這種簡簡單單的紅色，在妹妹那里，曾經看到過的一種座燈，有著漂亮的外殼，也能發出柔和的光線，就和眼前的燈珠子一樣，可它是自己親手做出來的。
“不要盯著它看，會讓眼睛產生重影的。”劉禹善意地提醒了一句，在寬敞的教室里走動著，他的聲音通過隱藏式耳麥，從四面的音箱中傳出來，清晰地傳到每一個人的耳中。
“這是最簡單的一種使用方式，但卻非常實用，你們看看，咱們頭頂上的大燈，外頭馬路兩旁的路燈，還有百姓家中，那些裝在頭頂的照燈，瓊州港外，高塔之上的明燈，都是通過這樣的方式，發出光亮的，照明，就是電最為我們所熟悉的作用。”
他隨手從一個學子的桌子上拿起一截導線，舉在手中：“這是導線，它的作用就像是水槽，供電流通過，什么樣的事物能導電呢，大部分的金屬，鐵、銅、銀、金等等，還有水、一些液體，比如血液，還有咱們的身體，這就說到了另一個問題。”
“凡事有利就有蔽，水能載舟亦能覆舟，藥能治病也能毒死人，電，也不例外，它在提供光亮的同時，也充滿了危險，什么樣的危險呢，請你們在保持燈珠發亮的情況下，觸摸一下金屬的表面，燈珠的底座或是導線的銅絲。”
珺娘聽了他的話，毫不遲疑地伸手碰了一下燈座，一股輕微的麻刺感，讓她不由自主地甩開了手，感覺就像是被蟲子給咬了一口。
“怎么樣，是不是不舒服？這就是電的反噬力，這么小的一節電池，只能讓你微微刺上一下，如果它更大一些呢？很不幸，會要人的命，我今天要告訴你們一個實際的例子，在楚州城的時候，一段鐵絲網，一部發電機，在頃刻之間，就要了幾百個韃子的性命，他們的死狀其慘無比，就像被燒焦了一般，所以，你們要牢記一點，在任何時候，都不要用皮膚去接觸通電的事物。”
所有的學子和夫子，都在自己的本子上記下他說的這些，并做為重點勾劃出來，隨著這種深入淺出的講座，他們逐漸了解了這個被稱為‘電’的事物，對于瓊州的意義，可以說，一切的一切，都是建立在它的基礎之上，從照明、動力到通訊，無所不包，就連正在建設中的本府第一工程，黎母水大壩，都是為了更大程度地利用好它。
學習和實踐，成為這些人每天的必修課，無論劉禹在或不在，他們都將時間排得滿滿得，在學會了簡單的幾何制圖之后，馬上被官府拉去做實地測量和新的建設規劃，今天，只學到了最簡單的電路知識，就馬上參與到了城區電網組接的事務中，與課堂上細細的實驗性導線相比，那種粗如小兒臂一般的電線，一下子就刷新了他們的認知，也極大地提高了他們的掌握程度，從興趣到工作，終歸是不一樣的。
而做為時空搬運工的劉禹，也是一刻都不得閑，好不容易結束了課堂的授業，在指點了一下電網工程，記下一些需要回去解決的問題，馬上就回到倉庫，去發動已經空下來的拖車。
因為需求的加快，原本的單趟來回裝卸，已經計劃改為兩列輪流進行，那樣的話，他的空閑時間就會大大縮短，連與小妻子纏綿的功夫都沒有了。
匆匆趕到倉庫門口，一個人影已經等在了那里，看樣子等了不短的時辰，腳步下盡是煙頭。
“撫帥。”李十一遠遠地看到他，便是一拱手。
“哪里的消息？”
“南洋，爪哇人提前動手了，楊參謀請你的示下。”
李十一將一個紙卷遞給他，劉禹接過來一看，就知道這是原件，并不是新抄寫的，上面是楊行潛的筆跡，密密麻麻的小字寫了好幾張，將近一個月發生的事情全都述說了一遍。
戰事的進程還在計劃之內，唯一的變數就是爪哇人登陸蘇島，大有與宋人爭奪領土的架勢。
“這不是請示，只是匯報。”劉禹將紙卷遞還給他：“你的人用了幾天返回的？”
“七天，還是順風順水的情況下。”
“太趕了，會死人的，以后那邊的一切，讓他們酌情處理，不必請示，本官只要結果，當然，形式有變，他們擔心三個月的時間不夠，沒有問題，可以隨機應變，戰場形勢，瞬息萬變，等到送回來再處理，黃花菜都涼了。”
形勢的發展，之前的通訊手段已經落后了，他急著普及電力就是為了上大功率電臺，如今看來，這件事可以提前進行了，以免再出現這種情況。
想歸想，事情還得一步一步來，南洋多島嶼，許多島上根本就沒有人煙，在那里建立一個中繼臺，利用風能或是太陽能，達到免維護的目地，是一早就在他腦子里的計劃，畢竟就算水電站建成了，也不可能輸出到海外去。
因此，打通南洋航道，建立一條更短的航線，莫過于姜才所走的海路，從瓊州出發，穿過南海和諸島，在加里曼丹島上取得一個立足之地，做為船隊的補給港，相應的，無線通訊再加以覆蓋，最后一直通到新取得的蘇島等地。
這個時空的電磁干擾，幾乎可以忽略不計，可以讓無線電波，肆無忌憚飛越重洋，除了通訊，還有電臺這種收攏人心的大殺器，能極大地緩解遠征官兵們的思鄉之情。
將計劃在腦子里過了一遍，劉禹拉開車門，踩下油門，巨大的車頭發出野獸般地轟鳴，猛地向前竄去。
（本章完）
