高君郁悶的滿地打轉，這一下可真棘手了，若是老師被學生們難住，不用人開除，你自己就沒臉呆下去了。｛隨}{夢}小說щww{suimеng][lā}
不過對這種方式高君還是愿意見到的。
總是在說教育改革，可改來改去都是高高在上的人，坐在豪華酒店的會議室里開會，茶余飯后制定一些新制度。。
然后由下面的中層的利益受益人群去陽奉陰違的執行。
歸根結底，學生們才是教育的受益人，不能按照他們的想法來，但最起碼也要讓他們參與其中，聽聽他們的聲音和訴求。
憲法規定公民享受言論自由的權利，這就是允許人們發出自己的聲音，提出自己的建議與意見。
這一次秦海大學開先河，面對學生們的質疑，居然允許學生反過來考究老師。
所謂青出于藍而勝于藍，如果自己的學生能超越自己，是學生的天賦使然，也是老師的教化之功，這樣的事情大多數老師們是喜聞樂見的。
但現在的情況是，剛入學的學生們質疑老師們的教學能力，懷疑他們都是托關系走后門進來濫竽充數的，除了會照本宣科之外，根本沒有自己的理念和教學特點，有些內容如果不看書他們甚至都講不出來。
如果是中小學，為了應付考試，大多東西都是書本上的，只要死記硬背稍加理解就能獲得過及格的成績，照本宣科也勉強說得過去，人們只會說你沒有技巧，不會質疑你的能力。
但是大學就不同了，在這里學習的是以后謀生的職業技術，是自己的飯碗，容不得半點馬虎，再照本宣科，就是誤人子弟了。
為什么袁騰飛老師，張雪松老師受人追捧，就是因為他們講課生動有趣，能勾起學生們的興趣。
自古以來，教書重點就是培養學生的學習興趣，只有產生我想學的念頭，才能學好。
為了應對學生們的質疑，秦海大學開先河，允許學生們反過來出題考究老師，學校給予了大力支持，目的也是為了清除害群之馬，起到精簡的效果。
而高君顯然就是這匹害群之馬。
“還傻愣著干什么，你還有十天的準備時間，抓緊時間復習吧。”韓老師最見不得傻不愣登的發呆，這完全就是在虛度光陰，你在求學的時候，有多少愣神，發呆，溜號的時間，以后在單位里通通都會用加班補回來。
“這怎么復習啊，就算高考也有個大致范圍吧，是靠數理化，還是政治英文語文啊？”高君無奈的說。
韓晶晶想了想，道：“我們學校一共有二十個學院，分別是外語學院，臨床醫學院，藥學院，工程物理，化學工程，醫學院，法學院，經濟管理，公共管理，土木工程，機械工程等等…
說是每個學院選出一名代表，加一塊不外乎二十個人，每人就算出兩道題，也就是六十道題，一張卷子的事兒。
只不過，考題學校沒有規定，學生們肯定也是包羅萬象，你所說的數理化應該都會囊括，咱們臨時抱佛腳，當然是哪科弱，重點突擊哪一科了。
先說化學，怎么樣？”
“比較弱。”高君倒是坦誠。
化學自己就能給他補補課，韓老師擔心的是其他方面：“物理呢？”
“不太強。”
“語文呢？”
“很一般。”
“數學呢？”
“還湊合。”
“英語呢？”
“一般般。”
“就是啥都不行唄？你說實話，你是怎么混進學校來的？”韓老師抓狂的問。
高君撓頭傻笑，無言以對。
韓老師煩躁的擺擺手，走進自己的辦公室，道：“你給我老老實實的等著，我先出一張卷子給你答，看看你的基礎怎么樣？”
高君苦笑道：“也不用這么雷厲風行吧，天色不早了，咱們早點安歇吧，明天養足精神再學不遲啊。”
“安歇個屁。”韓老師真是著急了，今天才被親過，這就算一吻定情了，和家里人也把牛皮吹出去了，現在等于冒著家破人亡的風險，一定要幫高君把這關混過去。
老實人發飆不同凡響，韓老師沒好氣的說：“安歇？你要是混不過去，就等著安息吧！”
韓老師真的怒了，已經把這件你事兒當成了重大的家庭危機了，事實也是如此，任何一個男人回家告訴媳婦，自己即將被開除進而事業，媳婦都會著急。
不過我朝的女人還算賢惠，能一起同舟共濟，患難與共的不少。
其他地方就完了，比如日本，為什么日本男人自殺率居高不下，別看日本女人表面上溫柔端莊，但大部分都是居家主婦，一旦男人事業，幾十年的房屋和汽車貸款，會頃刻間讓一個家分崩離析，那時候女人是非常現實的，收拾好行李轉身就走，任由廢物男人去死。
所以，這次考試關系到一個小家的幸福，甚至是生死存亡，背后還有家里親朋好友盯著，不容有失。
這也就是韓晶晶，若是換成童玲，高君這會早就頭懸梁錐刺股了。
韓老師從業多年，列題出考卷乃至本職工作，早已信手拈來。
很快，一種有五十道題的考卷被拍在高君眼前，其中囊括了文理兩大科目，填空題，選擇題，判斷題，問答題都有。
“限時四十五分鐘，現在開始。”韓晶晶把筆塞給他，黑著臉說道。
高君拿著筆，硬著頭皮審題，這讓他想到了網上有人說，如果生命只剩下最后三年，要怎么活？
有壞人神評說：“五年高考，三年模擬。”
這就是逼人自殺的節奏啊。
小時候的高君一上課就犯困，一考試就打呵欠，有一次失眠，半夜睡不著，打電話給數學老師故意請教一道復雜的習題，結果老師講沒兩句他就睡著了，這比安眠藥還管用。。
如今王副校長用這招來對付自己，可算打到了七寸要害了，看來不好好學習，恐怕真的混不過去了。
學生考究老師，這就是逆襲，在心理上一定會下狠手，必然會出一些難度極大的題目，除了逆襲，還要驗證這些年輕的老師確實在能力水平上有問題。
高君這輩子，即便一人獨對敵人的千軍萬馬心里也沒虛過，可此時面對一張考卷卻有些心慌。
因為，真不會呀！
高中三年，在填鴨式的教育下，讓大多數人都達到了知識的巔峰，但等到大二，還能記住的恐怕寥寥無幾了，未來工作生活中能用到的知識恐怕更是少之又少。
外國的大學特點是，入學容易畢業難，有些高等學府的入學考試甚至是猜豆子，類似我們民間扣上三個碗來還調換，猜豆子在哪只碗里。
雖說有些夸張，但他們的入學相比我們確實簡單了很多，但想要畢業，又要答辯，又是論文，又是職業考核，非常的嚴格，誠如比爾，馬克，斯蒂夫等一眾大佬都是大學輟學之輩。
而我朝恰恰相反，入學難如登天，甚至高考已經成了人生最大的轉折點，如類似于古時候的科考，進入重點大學就是前途無憂，進入野雞大學混四年也有畢業證。
從教育質量來看，外國無疑是成功的，不然也不會有那么多人削尖了腦袋要去留學，也不會有那么多大公司搶著要海歸了。
我們天天喊著改革，既然人家有成功的經驗，為什么我們不能借鑒呢，為什么還要這類似的科舉制過活呢？
其實也簡單，若是沒有利益牽絆，想要改變很容易。
高君又溜號了…
聽講的時候總會想起美女，答題的時候則思維散發，天馬行空，居然操心起了教育制度，總之心思就是沒在考題上。
好在韓老師在一旁嚴格監管，適時提醒，眼神逼迫，他硬著頭皮，稀里糊涂的就寫完了，不管對錯總之是把卷子都寫滿了，沒有空白，最后還在左上角寫上了自己的名字。
韓老師上前把他推到一邊，拿起筆就要批改，高君笑呵呵的說：“能不能做對了的畫圈，做錯了的打叉呀？”
這就是叉叉圈圈的由來嗎？
韓老師瞥了他一眼，又看了看考卷，竟然從諫如流的點點頭，道：“好啊，可以。”
高君嘿嘿一笑，嘴還沒咧開，就見韓老師提筆在卷子上狠狠畫了個叉，然后一路叉了下去…
高君頭上的黑線一根一根的蹦了出來，每一個叉，都讓他心頭一緊。
韓老師臉色鐵青，握筆的手都在顫抖，臉色從開始的憤怒慢慢露出了冷笑，最后變成了絕望的苦笑。
“之前在辦公室大家閑著沒事兒找樂子，看到過一個小學生的考卷，尤其是故事填空，寫的更是亂七八糟，說什么，糟糠之妻不下堂，結發之夫不上床。窮則獨善其身，富則妻妾成群，英雄寶刀未老，老娘風韻猶存…
可那畢竟是小孩子亂寫的，甚至還有惡搞的成分，但你看看你寫的這些東西，還他媽不如小孩子！！”
韓老師怒了，都罵街了，相信每個老師在批改作業和考卷的時候都有這樣的經歷。
高君弱弱的問：“我得了多少分？”
“負一分。”韓老師面無表情的說。
“負分？我辛辛苦苦寫了一回，不得分，怎么還倒找啊？”高君無奈的說。
“你還有臉說…”韓老師大怒，一邊撕扯著卷子，一邊怒斥道：“黃河之水天上來，流向那萬紫千紅一片海是什么鬼？京中有善口技者，從此君王不早朝是什么意思？五四運動的口號哪個祖宗告訴你是反清復明的？
和可以相互轉化,
在沸水中生成,
在空氣中可以氧化成,
有臭雞蛋氣味。
哈哈哈，高老師，您這回答天下無雙啊，是母雞，是雞蛋，是熟雞蛋，是臭雞蛋，我服了…
你還有臉笑，馬上給我滾出去，門口站著去！”...
