當譚慶川將保密試卷當眾拆開，讓每組第一排學生依次傳遞下去，重復了一遍考試紀律之后，他其實是帶著殷切的目光看著班上的學生。
當然，他的目光，落在了班上李德利和鄭秋英等已經被他“欽定”前幾名名的人身上。
迎著這些學生，譚慶川輕輕點了點頭。李德利對他點點頭，有的人心頭頓受感染，一咬牙，應該是暗下了要好好考的決心。
現在，就是檢驗這支部隊有多能打仗的時候了吧。
李德利拿到了試卷，他能感到周圍有不少人目光聚焦過來。作為班上入學以來排名第一位的人物，他是最有資格去爭奪年級排行的強人，他平時沒少承受各種各樣的目光，受關注得多了，也就成為了自然而然。他知道那些目光中有鄭秋英，有李亞超，有張峰這些平時班上拔尖，隱隱把他當做山峰和對手的人。
也有那些成績稀松和中游的學生，有的人是在考試中下意識去尋找一個坐標，看看他是怎么做的。
有的，則僅僅是因為他現在坐在第一排，很容易就被人看到。
他習慣了第一，那就像是呼吸一樣自然。
先前無論怎么排名次也好，都會有過去初中中考后的痕跡在起作用，你在班上排名高，未必有人認你是老大。
而這一次的期中考試，才是真正動真格的時候。
所以這一次…他要名正言順的拿第一。
很多人都依次拿到了試卷，楊夏先到手試卷，在譚慶川提醒現在是閱卷時間，兩分鐘后答卷，她迅速翻篇跳到后面的作文命題，作文命題是《你好，未來！》
心里有數開始醞釀構思過后，楊夏翻正試卷。她現在內心很平靜，然后，她輕輕轉頭，看到了左邊四個豎組第三排位置上的程燃。
這個方位看過去，只看到程燃的側臉。
然后，楊夏也同時看到了那頭的姚貝貝。
她有些擔心自己看向程燃的動作會不會被姚貝貝誤會什么。
然而隨即她看到，姚貝貝指了指程燃，然后伸出右手化作收刀，做出一個在脖子上一抹的佻傲動作。
楊夏微微一小，回過頭來。
大院里這些和自己一起長大的朋友們，很多是不服氣的。
程燃中考成績…是706分。而自己，當時是695，后來…楊夏是自己估算過分數的，她很多地方，還是大意了，那些地方仔細一點，都能把分數找回來。
程燃可以在最后突然爆發，讓人錯愕，考到那么高的分數，殺了個回馬槍，讓人措手不及。這里面，如果硬要找解釋的話，大概就是中考其實并不太難，只要狠下心努力，是可以追趕上來的吧…
然而，這是高中了。
前兩個月的學習，其實已經進入高中的狀態和節奏了。這個時候，才是真正展現出學力的時刻。
中考時，她沒能成為全大院子弟第一，其實內心里，是有一點隱隱不服氣的。
中考和程燃只差十一分。這是可以追上來的。
所以期中考試之前，她每天都在努力復習，她這次很認真。
因為她不能接受被程燃超越的事實，她一直都比他優秀，她要繼續比他優秀才行。
而這些，也是姚貝貝等人的期盼。甚至在期中考之前，她們都說起過，讓楊夏好好考，超過程燃，找回面子之類的話。
也許她們并不是一定要打敗程燃，只是從心底里面，想回到當年在大院里大家的學習成績排名的那種生態圈而已。
鈴聲打響。
開考。
楊夏看到程燃埋下頭去。
回過頭，她臉上綻放如清蓮的微笑，旋開鋼筆，下筆。
三層教學樓，每一個教室里，都傳來沙沙沙的書寫做題之聲。
教科組的期中考試秩序老師戴著紅袖章在整棟樓來回巡弋，時不時出現在門口，進入教室，面容冷酷的對監考老師點點頭，隨即在各組學生間踱步，監督考試現場狀況，這些教師都是來自高二和高三組織的教科組的，能最大程度保證秩序和公平。
整個高一年級組有五十多名教師，而分派到每個班是兩位監考老師，年級組辦公室里，其實就還有一部分老師在等著下堂考試輪替。
在這個間隙中，圍繞著期中考試的討論，其實就已經展開了。
而大部分老師談論的內容，都是在預測自己所教授學生能夠考多少分。
第一堂考試是語文，語文考完后早上還有一堂數學，秦西榛的監考是數學那一堂，這個時候她側著坐在自己的桌子旁，聽著辦公室里各科老師的討論。
有人想刻意和這位漂亮的新來音樂老師攀談，就問道，“小秦老師，你教的是哪些班啊？”
秦西榛微笑回應，“四個班，七班，九班，十一班和十二班。”
大部分科任老師都是一人教兩個班，只有秦西榛這樣的非專業主課教師可能會一人多教幾個班。當然音樂課這些本身就不參加高考，平時也沒啥考試，教起來也比較輕松，只有要走藝術路線的學生會往專攻這一方面。
“噢噢，正好，我是四班和九班的語文老師，九班這邊有幾個學生我印象深刻啊…李德利，鄭秋英…還有那個張峰，成績好，又是班長，還有我語文科代表的李亞超…”語文老師范正偉道，“第一科是語文，就看他們怎么考了…”
聽到九班，秦西榛豎了豎耳朵，微笑問，“九班有個學生叫程燃吧，他成績怎么樣？我看他挺有音樂天分的。”
說話的語文老師范正偉想了想，“程燃啊，有點印象吧…上課不怎么聽講…嗨，小秦老師，難道你現在就在物色到時候跟你學音樂的藝術生了！”
“程燃我知道，班上成績還可以吧。前二十總該有？”
旁邊同是教九班的物理老師鄭西城開口了，但明顯這只是個短暫的話題，他又轉移話題了，“老范，你這次有沒有把握，出幾個高分在你教的班？”
“高分肯定有，年級排名第幾不好說了…”范正偉皺起眉頭，“全年級有九個語文老師，每個班尖子生分布都各有高峰，競爭激烈啊…我琢磨著，九班可能有兩個學生語文這科能夠拔尖，一個李德利，一個李亞超。”
“李德利這個學生我聽說過…本來九班要選他做班長的，結果他拒絕了，說是一心想要學習，當然，譚慶川也沒虧待他，給他安排了個團支部書記的身份。”
一些成績好的學生本來天生在班上就受人尊敬，這個時候加個官職頭銜，一方面敦促學生更優秀，另一方面也方便老師管理學生。
當即一些老師也紛紛開口評論起各自教的班級出眾的學生來。
有英語老師說，“六班的張雨涵這個女生我是看好的…我覺得這一次英語第一很大可能就是這個女生了。人家父母一個是學院教授，一個是工程師，都會英文，從小就耳目濡染，初中的時候還代表篤德中學出去省里參加過英語演講比賽。這習慣好的學生就是不一樣，高中來也是名列前茅，這次只要發揮正常，英語這科第一沒跑了…”
“說起來，小秦老師…你教的班里面，十二班的張科奇可是個物理尖子，以前參加過科技競賽，物理化學就是好，我覺得這兩科第一是他沒跑了！”
在辦公室扎堆的科任老師各抒己見，這個時候，一個一直在旁邊夾著一顆煙，翹著二郎腿，臉色瘦削的男老師，一副“你們都太年輕”的表情搖頭晃腦，嘴里發出一種類似于拉風箱漏了風的難聽嗤笑之聲。
秦西榛看過去，微微蹙眉。她很不喜歡這個叫易雄的男老師。最主要這個易雄性格暴躁，為人猥瑣，整治學生的方法一套一套，導致他所教班級的學生都有些怕他，靠著這種方法，倒是帶的班成績不錯，因此在老師中屬于一個很討厭，卻又有地位的人物。平時就喜歡仗勢壓人，欺壓一些新來的老師。秦西榛是女老師，他到是不犯，就是秦西榛看不慣他對一些年輕男老師的態度，有時候就是一副“我懂得比你多，我資歷比你老”的居高臨下張揚的姿態。
這個時候他烏鴉般的笑聲之后，眾人停下交談，紛紛看著他，易雄目光毫不避嫌直勾勾注視秦西榛，但話語卻是面對全場，“李老師你看好的張雨涵，梁文譯老師你口中所說物理化學雙料第一的張科奇，現在說他們可能是期中單科狀元，這話…太早了吧！”
他一副似笑非笑，話說三分，留七分的表情，委實讓人有些想揍他鼻子一拳。
偏偏他這番話又極聳人聽聞，讓人不由自主想聽他說下去。
易雄好整以暇，把煙嘴捻如嘴里，吸了一口，伴隨著煙霧緩緩吐出，“就我兩個月觀察下來，整個高一年級，你們一會說二班的張菲，一會說九班的李德利，一會張雨涵，一會張科奇…偏偏沒有人有這個眼光，看到七班的…宋時秋啊。”
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