十月份中旬，匯嘉小學將會舉辦為期一天的家長開放日活動，屆時，家長們會被邀請來到學校，一方面是參觀校園，深入了解孩子們學習、生活的環境，另一方面，則是陪著孩子們上課，近距離體驗教學情境，了解孩子們的學習情況。
除了一兩節正常的課程，學校還會安排體育課、音樂課等等，讓家長們看看孩子們在課堂之外活潑的身影。
不過，最值得期待的壓軸大戲，就是下午在學校的體育館舉辦的文藝表演，小朋友們將會為爸爸媽媽們帶來一個個精彩的節目！
當然了，這是一個月之后的事，小朋友們還不用擔心爸爸媽媽的到來會不會導致自己藏著的一些小秘密被發現。但家長開放日的文藝表演，現在就要開始籌備了！
這天放學回家，曦曦便在車上，跟爸爸說了起來。
“老師說，我們要準備一個節目，一個好看的節目！”曦曦有些興奮地跟爸爸說道，“這樣，下個月我們就可以給粑粑表演啦！”
但小姑娘又撓了撓頭，有點苦惱地說道：“可是老師說還要經過挑選，如果我們的節目不好看了，就不可以被選上，不可以給粑粑表演呢！”
楊軼笑了笑，問道：“那你打算準備一個什么節目啊？”
蘭馨在旁邊也嘻嘻地笑起來，說道：“咦，楊爸爸，你也知道啊！對啊，老師也說，曦曦要準備節目呢，因為她是文藝委員！”
“不是只有我表演節目，老師說，老師說大家都要積極參加，馨兒你也要參加的呢！”曦曦連忙說道。
“我又不會跳舞，這太難了！”蘭馨嚷嚷著說道。
“但你是負責人啊，對吧？因為這個事情，屬于文藝委員的職責范圍內，你要幫助老師，組織同學們參加各種各樣的文娛活動。”楊軼笑著說道。
曦曦點了點頭，嘟著小嘴巴說道：“可是，粑粑，這個節目要怎么做呀？好難啊…你幫我想一個，好不好？”
遇到了困難，曦曦還是第一個想到了爸爸，小姑娘知道爸爸幾乎是無所不能的，一定能幫自己，幫大家想一個很棒的節目出來！
不過，曦曦今天估計要失望了，爸爸沒有打算幫她，或者說，沒有打算直接幫曦曦想到辦法。
因為楊軼覺得，這對于曦曦來說，是一次不錯的鍛煉機會！雖然楊軼確實有無數新奇的點子，可以幫曦曦直接想到一個能夠通過評選的好節目，但這樣做，曦曦就沒有任何的成長。
所以，楊軼思索著，等回到家后，他才帶著曦曦來到偏廳。
偏廳除了鋼琴以外，曦曦寫作業用的小桌子還保留著，而且墻上還掛著原來的那塊大白板，可以任由涂寫。
曦曦在爸爸的安排下，坐在了她的小椅子上，兩只大眼睛期盼地望著爸爸。
“現在你作為一個文藝委員，要組織班里的同學，一起準備一個要表演給爸爸媽媽看的節目，對吧？”楊軼笑著說道，“爸爸現在教你，怎么樣做一個合格的組織者，好不好？”
曦曦還有點發懵地看著爸爸，有點不明白為什么爸爸不直接跟自己講節目。不過，曦曦還是很乖巧的，她就跟平時上課一樣，乖乖地將手放在桌子上，坐得直直的，仔細聽著爸爸的講話。
“我們考慮要準備一個怎么樣的節目的時候，首先要先明白我們手里有著什么樣的資源，比如說，班里的同學都有什么樣的特長。”楊軼在黑板上寫了特長兩字，笑道，“因為這是決定我們能表演什么樣的節目的很關鍵因素，你想啊，假如班里的同學都不會跳舞，我們準備一個跳舞的節目，大家能參與進來嗎？”
曦曦困惑地撓了撓頭，小嘴巴微微嘟著說道：“可是我會跳舞呀，然后，班長也會跳舞呢！她這個學期也上舞蹈課了！”
楊軼有些哭笑不得地說道：“爸爸只是舉一個例子，咱們換一個好吧，就說樂器，曦曦你現在還不算會彈鋼琴，其他的同學估計也不會，那么我們說準備一個彈鋼琴的節目，是不是就沒辦法表演了？”
曦曦恍然大悟地“噢”了一聲，小姑娘有些不好意思地彎著眼睛，抿著小嘴巴輕輕笑了笑。
“你要了解清楚，同學們都會一些什么節目，然后就要開始考慮，你們要準備一個什么類型的節目啦！”楊軼笑著在黑板上寫了起來，“上臺表演的節目，你可以是唱歌的，幾個人輪流唱歌，或者大家一起合唱都可以；如果大家會跳舞，當然組織一個跳舞的節目也不錯，是吧？除了這些，你們還可以表演戲劇，還記得你在幼兒園時候跟大家一起表演童話劇嗎？”
曦曦眼睛一亮，她嘻嘻地笑了起來，跟爸爸眉飛色舞地說道：“記得呀，我都表演過丑小鴨呢…”
瞧她欣喜的樣子，顯然，那些成功的表演，對于曦曦來說確實是一個很美好的回憶。
“對啦！等你前面這些都和同學們商量妥當后，就可以跟大家一起商量，你們這個節目，要表演的內容是什么？”楊軼笑道，“比如，你們要唱歌的話，唱什么歌好呢？挑選內容也是一個學問，像《春天在哪里》這首歌就不適合，曦曦，你知道為什么嗎？”
曦曦的興致完全提了起來，她歪著小腦袋，很積極地思考著，可惜，她還是想不明白，小姑娘有些困惑地問道：“為什么呀？粑粑，我可喜歡這首歌了呢！”
“十月份是什么季節？”楊軼笑著問道。
“我知道，是秋天！”曦曦先是響亮地回答道，然后，她恍然大悟，咯咯地笑了起來，說道，“哎呀，我也知道了，因為秋天不能唱春天的歌！”
“沒錯！想明白你們想要唱什么歌，這是第三步，接下來第四步就是要確定好參加表演的人選，然后開始努力練習了！”楊軼柔聲說道，“經過爸爸這么說，你明白怎么樣組織這個節目了嗎？”
“知道了！”曦曦清脆地回應著，她挺著小胸膛，腦袋抬著看向爸爸，神采飛揚，一點也沒有因為爸爸不直接告訴她答案而感到郁悶，反而，小姑娘感覺自己思路清晰后，都有些想要馬上開始準備的躍躍欲試感！
“那這個節目，就交給你，去跟同學們一起商量著準備哦！”楊軼溫和地笑著，說道，“如果你們在準備的時候，還有什么需要，可以找音樂老師或者找爸爸媽媽幫忙，爸爸很期待下個月能看到你們的節目登上舞臺！”
曦曦跟爸爸甜甜地笑著，她張開細細的小胳膊，期盼地說道：“我一定要跟大家，表演好好看的節目給粑粑和麻麻看！”
