“帶桿，壓坡度。”
“好，不錯，下滑線正確。”
“即將接觸甲板，穩住。”
耳機里，不斷傳來甲板引導員的聲音，普利拉中校駕駛著自己的飛機，準確地接觸到了甲板上，在甲板上繼續滑行了幾十米，就停了下來。
這是一次成功的降落，相當漂亮。
在降落完畢之后，甲板上的人員，立刻上來，一輛特制的牽引車，勾住了前面的機輪，拖著這架飛機，向著前部甲板的停機區而去。
“嘎吱吱吱。”推開自己的座艙蓋，普利拉中校走了下來，向著下面的地勤說道：“機炮消耗了大概50發子彈，補充了就行，油料消耗過半，請立刻補充。”
對F190戰機來說，他們的戰斗還沒有結束！
第一次出動，他們掛載的是魚雷，也沒有其他任務，將魚雷扔下去之后，就返航了，最先進入戰場的普利拉中校，也是最先返航的。
已經不需要再次使用魚雷攻擊了，經過這幾輪的打擊，斯卡帕灣里面，已經沒有完好的軍艦了，但是，這場襲擊，還沒有結束。
他們還需要出動第二次！
站在甲板的一端，普利拉中校沒有什么遮擋地拉開了自己的褲子，向著蔚藍的大海上，放了一次水。
一切，都需要速度！
放完了水，普利拉中校吃了幾口艦橋下部的一名水手遞過來的面包，剛剛咬了幾口，就接到了報告：“中校，您的飛機已經完成了再次出發的準備。”
不僅僅是普利拉中校的飛機，后續降落的幾架飛機，都做好了出發的準備。
拿著這個面包，普利拉中校再次回到了自己的駕駛艙內。
斜角甲板的優勢，在這個時候顯示得相當暢快淋漓。
如果是普通的甲板，飛機的降落和起飛，是不能同時進行的。現在，陸續有魚雷機在返航，加油，掛彈，然后起飛的時候，直接從艦首甲板上起飛就行了。
互不干涉。
這次沒有掛載炸彈，魚雷，就是普通的制空戰機，作為海軍航空兵的艦載機，必須要是多面手的角色才行。
重新啟動發動機，聽著前面隆隆的聲音，普利拉中校的F190戰機，從艦首騰空而起。
他的后面，三四架戰機，幾乎同時跟著飛了上來。
斜角甲板上，后續的戰機還在降落之中，在軍艦的中部加油，掛彈，接著，到艦首甲板重新起飛。
如果讓英國海軍看到，肯定會羨慕得吐血，這樣的航母，出動效率，大幅度地提高了！
這個時代普通的直甲板，放飛和回收戰機，是復雜的作業，回收之后，甲板上密布戰機，這個時候是最脆弱的。
而現在，德國海軍的這些作業，相當的輕松，有一種說不出的美感。
一邊飛行，普利拉中校一邊往自己的嘴里塞面包，雖然已經連續飛行了幾個小時，他也并沒有感覺到疲憊。
真是太痛快了！
此時，海上的航母編隊，數量已經大幅度地縮小了，雙航母，周圍還有五六艘的護航軍艦，大部分的戰列艦，都不知所蹤。
他們去哪里了？普利拉中校是知道的，就在回來的時候，他就和水面上的己方的戰艦相遇了，看著那海面上的雄偉的軍艦，普利拉中校是相當的振奮的，德意志海軍，一定會為日德蘭海戰洗刷恥辱！
現在，他們第二次的出擊，主要就是給己方的艦隊護航的，完全地控制斯卡帕灣的上空，直至己方的戰列艦編隊，完成這次攻擊！
飛行了半個小時之后，普利拉中校向著側面看了一眼，波瀾壯闊的海面上，己方的艦隊，正在航行著。
在艦隊的中央，那艘龐大的戰艦，是整個艦隊中最耀眼的明星，它就是德意志海軍的驕傲，俾斯麥號戰列艦！
去年年底的時候，俾斯麥號戰列艦終于正式服役，從此，德意志海軍，也擁有了排水量超過三萬噸的戰列艦了！
其實，說三萬噸，那是迷糊英國人的，這艘巨大的戰艦，滿載排水量，超過了五萬噸！
這艘戰艦已經服役，而二號艦，提爾皮茨號，也在加緊最后的舾裝階段，比預定的進度還要提前，大概在39年8月左右，就會進入服役狀態。
同時，在漢斯布洛姆造船廠，新一代的更加強悍的興登堡級戰列艦，快要完成艦體的制造了，預計在40年，就會裝備部隊，這種速度，是相當快的。
威嚴的406毫米艦炮，象征著德意志的武力，任何人，站在艦橋上，都會有一種自豪感油然而生。
最自豪的，就是這次親自坐鎮俾斯麥號上，指揮艦隊的岡瑟呂特延斯海軍中將。
他是一名老資歷了。
在1907年，也就是他18歲時加入德國海軍。到了1917年，也就是一戰開始時，他已經升任海軍少校，指揮一艘驅逐艦。他曾多次在英吉利海峽執行作戰任務，并且參加了日德蘭大海戰。
對當年的戰爭，他自然是記憶深刻。
一戰之后，德國在很長的時間內，沒有海軍，一直到希特勒上臺之后，海軍才再次迎來了發展的高峰。
之后，他擔任過“卡爾斯魯厄”號輕巡洋艦的上校艦長。當《英德海軍協定》簽定后，德國海軍大幅度地擴建，而他的職務也不斷地上升。
經過屢次的提升，到去年的時候，他升任了海軍中將，這是希瑞克的提拔，對希瑞克，他是相當感激的。
而且，這次海戰，他主動請纓，作為艦隊的司令，親自指揮戰列艦的作戰。
發起進攻的主力，是空軍和海軍航空兵，到現在為止，海軍的戰列艦，還一炮未發呢！
這當然是不行的！
于是，戰列艦編隊和航母編隊分開，航母編隊依舊在目標二百公里之外，而戰列艦，則要靠近了斯卡帕灣，用自己攜帶的大炮轟擊他們！
在呂特延斯的一旁，就是俾斯麥號戰艦的艦長，奧托恩斯特林德曼海軍上校，此時，他用望遠鏡，打量著遠處，已經可以看到遠處的海島了。
