設置

062【人情最大】

  在座的都是博學之士,就屬周赫煊最渣渣。

  先來說趙元任,此君本科讀的是物理,還在哈佛拿到哲學博士學位,又兼修數學和音樂。

  去年趙元任進清華大學當老師,他教授的課程有:數學、物理、語言學、現代方言、中國韻律學、中國樂譜樂調和西洋音樂欣賞,一個人教七門學科,就問你怕不怕!

  對了,趙元任后來被稱為“中國現代語言學之父”,為推廣普通話(國語)做出了卓越貢獻,新中國許多語言學家都是他的學生。那段著名繞口令就是趙元任編的:石室詩士施氏,噬獅,誓食十獅。氏時時適市視獅。十時,適十獅適市…

  吳宓的研究方向以文學為主,包括中國文學和西方文學。不清楚他的學術成就沒啥,記住他教過的學生就行了:錢鐘書、季羨林和曹禺。

  至于梁啟超、陳寅恪和王國維,這三人有個共同的特征,那就是精通史學研究。

  酒過三巡,談論的話題自然而然轉到史學上來。

  梁啟超贊譽道:“明誠之《大國崛起》,我最欣賞的就是其敘史方法,政治、經濟、文化、科學、地理無所不包,這正是史學研究的未來發展方向。”

  “難啦,”陳寅恪搖頭說,“資料搜集太困難了,只靠個人,實在力有不逮,最好還是能有國家推動。”

  王國維頗為好奇地問:“明誠,《大國崛起》一書,里面的資料數據非常詳細,你是怎么掌握的?”

  梁啟超也看著周赫煊:“是啊,《大國崛起》資料之詳細,讓人嘆為觀止,花了很多功夫吧?”

  周赫煊是謊話張口就來:“我從小生活在南洋,家人離世后便周游列國。每到一處,必然會熟悉當地風俗文化,了解他們的歷史傳說,千方百計混進圖書館查詢史料。《大國崛起》里面的內容,是我耗費十年時間搜集整理的。”

  此言一出,眾人肅然起敬。

  吳宓贊道:“明誠治學之態度,令我佩服。”

  “為這十年磨一劍,當大浮三白!”梁簌溟舉杯道。

  趙元任笑言:“壽銘,你不是信佛嗎?也能飲酒?”

  梁簌溟哈哈笑道:“我現在信奉的是教育救國主義和實用主義。”

  梁啟超對周赫煊頗為看重,趁機說道:“明誠的《大國崛起》就要出版了,不如諸位都給他的大作寫個序。”

  “這沒問題。”陳寅恪當即答應,其他人也紛紛認可。

  周赫煊心里頭那個爽啊,有梁啟超、趙元任、王國維、陳寅恪、梁簌溟和吳宓做序,這面子實在太大了!等再過幾十年,新讀者們一翻開扉頁,光作序者的名字就能把人震住。

  吳宓說:“《大國崛起》一出,必定享譽海內外,成為當下最暢銷的史學著作。”

  周赫煊開玩笑道:“我可不敢搶張竟生教授的風頭。”

  “哈哈哈哈!”

  這話說的,在座諸位皆忍俊不禁。

  要論時下最暢銷的書籍,當屬張竟生主編的《性史》。

  《性史》收錄有十二篇真實性經歷,投稿者皆為大學生,其內容包括懵懂的性啟蒙、青春期躁動和自(和諧)慰心情,情節上則有偷情、偷窺、找小姐等等。

  每篇文章后面,張竟生還為其撰寫評論,甚至提出女性的“第三種水”(之說。

  此書是今年5月份出版的,迅速風靡全國各地,每每引起轟動搶購,那真是觀者如潮。

  只不過張竟生就有些悲劇了,他堂堂的北大教授,被人視為“大不得不辭職離校,而各地政府也開始查禁沒收此書。

  眾人討論了一番《性史》,趙元任突然問:“明誠,你常年生活在國外,為何國語說得如此標準?”

  “我祖籍直隸,自小就說北方話,回國后也對此有所研究,”周赫煊自有一番說辭,他從隨身公文包里取出稿件說,“我這次來北平,還有一件要事就是面見教育總長任可澄,希望他能幫助推廣我這套國語注音法。”

  “想不到明誠在語言學上也有造詣。”趙元任吃驚道,很快接過那套漢語拼音方案稿研究起來。

  周赫煊詳細解釋道:“我這套拼音方案,采用的是拉丁字母,分為聲母和韻母,外加四個聲調組成。”

  梁啟超皺眉頭問:“明誠也傾向于廢除漢字?”

  如今學界對于拼音和簡化字的研究,出發點并非降低文盲率,讓漢字易學易用,而是奔著廢除漢字的方向而去。周赫煊連忙解釋說:“我制作這套漢語拼音方案,目的不是廢除漢字,而是推廣漢字,它僅是輔助工具,讓小孩學字更輕松更快捷。”

  “還有這等事?”王國維是不相信的,他認為什么羅馬拼音、切音新字都屬于邪道。

  趙元任是什么人?

  中國語言科學的創始人,漢語言學之父。

  他只用十多分鐘就搞明白漢語拼音方案,口中念叨個不停,很快又用手指蘸酒,在飯桌上寫下自己的名字拼音:zhào、yuán、rèn。

  “哈,好法子!”趙元任拍手歡呼。

  梁啟超問:“此法可行?”

  趙元任高興地說:“比如今通行的羅馬拼音更加簡單實用,這套拼音方案如何得以推廣,對識字掃盲幫助很大。”

  “真那么好?”王國維還是不信。

  “好是好,可惜恐怕難以推行。”趙元任嘆氣說。

  周赫煊不解道:“為什么?”

  趙元任詳細解釋說:“為了推行標準國語,政府專門設立‘國語統一籌備會’,至今已有七年時間。全國的學者為了審定讀音、簡化漢字、規范羅馬拼音、編校國語辭典,付出了太多心血。任可澄剛剛當上教育總長,他也是想有做為的,前不久剛召集大家開會,已經決定于近日頒布《國語字母拼音法》。明誠啊,你這套拼音方案雖妙,卻絕不可能獲得教育部認同。”

  周赫煊默然,他聽懂了趙元任的意思。

  如果教育部認可并推廣周赫煊的拼音方案,那等于否定了全國學者多年來的成果。這種得罪人的事,教育總長怎么可能會干?

  沒有統一的、鐵腕的政府支持,這套拼音方案絕不可能獲得推行。

  見周赫煊表情失望,趙元任安慰道:“明誠,你也不必氣餒。你的這套拼音方案,我可以拿到‘國語統一籌備會’上討論,我相信大家還是識貨的。”

  “但愿吧。”周赫煊苦笑,他對此不抱任何希望。

大熊貓文學    民國之文豪崛起