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第501章喬治老師講道理

  喬治揮了揮手,大聲的質問著,“除了在無可退讓的時候,抵抗伏地魔,你可曾真的主動做過任何事情?魔法界的墮落和骯臟和你脫不了任何干系,正是你們這些高高在上,又漠視一切的老人,造就了這個世界。[八零電子書]”

  “年輕人只能按照你們既定的軌跡去行動,他們不需要為這個世界的罪惡負責。”

  他慢條斯理的說著,“伏地魔沖破了這個軌跡,但他并非只有這一條路。如果他一開始可以得到好的引導,現在我們也許可以看見另一個掌握魔法石煉制的偉大巫師,又或者,他能開發出別的長生之術。”

  “但你們是怎么教導他的?他的魂器制作來自霍格沃茨的藏書,他的第一份魂器就是殺死霍格沃茨的學生做成的。哦,對了,那時候你還不是校長,所以你的責任會更小一點,那個校長還掛在墻上。”

  喬治輕描淡寫的瞥了墻上的一副肖像畫,輕蔑的說著,“而你就像二年級的麥格教授一樣,眼睜睜看著學校關閉,這就是你們的所有作為。我得說,霍格沃茨的很多校長,不管是從教學還是能力上,連麻瓜學校的校長都遠遠不如。”

  這句話又讓那些肖像畫炸開了鍋,他們大聲的嚷嚷著,“你怎么敢這么羞辱我們,即使我們已經死了,你怎么敢把我們比作麻瓜,你以為你是誰?一個不知所謂的學生,一個膽大包天的狂徒,你是在顛覆整個霍格沃茨的歷史。”

  “哈哈哈哈!”喬治瘋狂的笑著,用兇厲的聲音說著,“你們說得不錯,我要顛覆整個霍格沃茨的歷史,你們太老了。你們對于所有的學生來說,已經只起到阻礙的作用了。”

  “你們對于現在的世界一無所知,”他用冷冰冰的語氣說著,“伏地魔已經超越了歷史上所有的巫師,不管是薩拉查斯萊特林,還是戈德里克格蘭芬多,都將在伏地魔的面前敗亡。那么,你們以為你們是在和誰說話?”

  “伏地魔是我的手下敗將,魔法界的歷史已經開始由我重寫。”喬治用不屑一顧的的語氣說著,“你們只是連記憶都沒有的肖像畫,你們早就沒有了未來,只是永遠的被歸入雜物的肖像畫。”

  他大聲的質問著,“看看你們所做的一切,看看整個魔法界是怎樣在你們的領導下越來越衰弱。”

  “整個英國魔法界人口不到1萬人,巫師只能在麻瓜的擴張下躲躲藏藏,鄧布利多最偉大的發明是龍血的十二種用法。你們這些年到底做了什么事情?”

  “你們到底為魔法界做了些什么貢獻,你們僅僅是維持這樣一個魔法界,也已經捉襟見肘,搖搖欲墜。當麻瓜們繼續飛速發展,當巫師們繼續飛速墮落,最后將迎來的是戰爭還是毀滅?”

  他冷淡的說著,“即使對于伏地魔來說,他對魔法界的影響也只會比你們更大。霍格沃茨成立了1000多年,英國魔法界的所有學生,都是從霍格沃茨走出去的。”

  “你們對他們的教育,你們對他們的影響,到底體現在哪里?是教會他們虐待殺戮麻瓜,還是教會他們四處散播恐懼。”

  喬治大聲的問道,“憎恨,殺戮,邪惡,恐懼,這些都是他們在學校里學會的吧?不要說你們無辜,這世界上沒有任何人無辜,不管是你,是我,還是任何一個嬰兒,沒有人是無辜的。”

  他輕蔑的恥笑著,“當你們漠視斯萊特林的學生,在學院里傳播憎恨的時候,當你們漠視著老師們在學院里教授恐懼的時候。當你們見著邪惡而不動聲色,當你們見著暴行而躲避退讓,當你們濫用自己的權力,濫用自己的地位。”

  “那么,你們為什么要奇怪?一個伏地魔,會將暴行通通還到你們身上。”

  他兇狠的逼視著那些肖像畫,“并非只有你們,只有你們這些老人才值得尊重,你們代表著過去,你們已經無可救藥。但年輕人代表著未來,如何對待他們,代表著他們未來是和你們一樣骯臟墮落,還是帶來一個新的世界。”

  “悶聲發財,呵呵,”喬治不屑一顧的笑著,“多么聰明的辦法呀,然后一代又一代的年輕人,變成一模一樣的老人。”

  “等他們變得和你們一樣唯唯諾諾,愈加虛弱不堪的時候,這時候,你開始抱怨,他們無法承擔起魔法界的重任,他們墮落,他們是垮掉的一代,那還真是輕松呢。”

  那些肖像畫在喬治可怕的凝視下啞口無言,他的目光中帶著懾人的魔力,讓人的反駁無法說出于口。

  “就像擺擺手一樣,所有的責任,和你們毫不相干。你們享受著所有的優勢,你們享受著所有的特權,然后對年輕人說,你們太年輕,你們太天真。你們對于事情一無所知,你們應該尊重老人,尊重那些給你們這樣一個世界的老人。”

  “從伏地魔第一個次殺戮,第一次制造魂器,從他畢業到他崛起,從他發起戰爭到他消亡。從他奄奄一息,到他再次崛起,時間很久,很充裕,很漫長。”

  “而你們所做的所有一切,只是悶聲發財,自怨自艾,維持著一個腐朽骯臟的世界。”

  喬治將兇狠的目光轉向了鄧布利多,繼續質問道,“當伏地魔再次降臨的時候,你們又再次感到孤獨,感到恐懼,因為沒有人可以幫助你們。因為你們從來沒有為這些,做過任何準備。”

  “這些年,學生們連一門正經的黑魔法防御術課都沒法上,一年又一年更換著搞笑的老師。”

  “就是你們做的一切,是你們散播恐懼,讓學生,讓他們的家長,他們的家庭傳播著伏地魔的恐懼。讓他們用手無縛雞之力,去恐懼,去銘記伏地魔。”

  “直到他們連說出這個名字,聽到這個名字都會瑟瑟發抖,你們才為他們的軟弱痛心疾首。他們手無縛雞之力,你卻要他們對抗邪惡。

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