七月份，學生們都放了暑假，閑在家里。
這年頭，還沒有那么多的暑期興趣班，學游泳學鋼琴，孩子們忙的都不像是在過暑假了。
有需求才會有市場。
此時的老百姓還沒那么富裕，不會在孩子身上花費太多的投資，有的家庭會讓孩子參加暑期補習班，以學習為主。
大多數孩子都很放松，就是無憂無慮的玩耍，這樣才是一個快樂的童年。
在暑假期間，除了玩耍，他們還會看各種故事書，小學生看連環畫，中學生看少兒雜志，其中就包括了最受歡迎的《文藝少年》。
《文藝少年》面向的讀者群是小學和初中的孩子，也有讀高中的學生。
按照地域來說，這本雜志在南方長三角一帶更受歡迎，在其他地方也有相當的影響力。
到了假期，父母給孩子買一本兒童文學雜志，讓孩子在家里開開心心看故事挺好。
在這一期《文藝少年》的封面上，是一位穿著一身紅色東方古裝的小女孩，在女孩的肩膀上站在一只擁有火紅色羽毛的小鳥。
一旁有對應的文字介紹，這是一篇叫做《小雪的大冒險》的童話故事。
在故事里，小雪有三套衣服。
一套是在昆侖山的術師服，也就是東方古裝，一套是在外邊世界普通孩子穿的套裙，還有一套是魔法學院的校服。
雜志社的美工師按照自己的想象給故事添加了插圖，主要是小雪的各種造型。
為了宣傳這個故事，雜志社費盡心思，他們清楚一部長篇童話故事的連載能夠極大的刺激雜志的銷量，增強讀者的粘性。
如果都是短篇故事，讀者買了一本看完了故事，不一定會買下一本。
連載的故事就不同了，只要故事好看，讀者就會一直購買，甚至會到郵局訂閱。
最新一期的《文藝少年》通過各種渠道來到了小朋友們的手里，他們迫不及待的翻看著里面的內容，想看看有什么新鮮有趣的故事。
在這個年代，街頭游戲廳才進入國內不久，網吧還被稱作電腦室，上網的費用太貴。
電視上還沒有充斥著各種動畫片，兒童文學雜志還是孩子們生活中的必須品，讓他們樂此不疲的是小霸王游戲機。
打著《葫蘆兄弟》作者新作旗號的《小雪的大冒險》一下子吸引了小朋友們的注意。
在全國，看過《葫蘆兄弟》這部動畫片的小朋友太多了，五年時間的積累，當初的小朋友長大了，這部動畫片成為他們童年的記憶。
這次又會是一個怎樣的故事呢？
讓他們沒想到的是這回不是葫蘆娃和妖精打架了，而是一個會法術的華國小女孩到國外的魔法學校上學的故事。
法術學校和魔法學校，就和他們平時上學一樣，一下子就有了代入感。
他們平時上學枯燥乏味，老師嚴厲，還有各種考試，那在魔法學校是怎么上課的呢？
帶著這樣的疑問，他們朝下讀去，看到了一個新奇的故事。
當然，不是所有小朋友都能讀懂這個童話故事，剛上小學的低年級學生就有困難，他們往往會尋求父母的幫助。
這同樣是一個增加父母和孩子之間交流的機會。
在華國，由于各種原因，父母和孩子之間的關系并不是那么親近，父母忙于工作，不少孩子都是由奶奶或者姥姥帶大的，這就是隔代親。
一個童話故事無法改變客觀的事實，只能起到循序漸進的作用。
這個夏天，《小雪的大冒險》在孩子們中流傳開來，魔法學院的種種神奇讓他們向往，發生了那么多有趣的故事，給他們的暑假帶來的歡樂。
根據《文藝少年》雜志社的統計，這個月的銷售成績提高了一成。
在目前兒童文學雜志不景氣的情況下，這已經超乎他們的預期了，相信隨著故事的連載，這個成績還會更好。
他們接到很多讀者的電話和來信，詢問《小雪的大冒險》后續的情況。
雜志社準備分六個月連載第一部的故事，到了年底，林子軒會把第二部的稿子交過來，剛好能銜接上，不至于出現空白期。
這是一個好的開端。
《小雪的大冒險》之所以這么受孩子們的歡迎，和國內兒童文學的現狀有關。
在文學領域，兒童文學屬于小眾，國家不重視，寫出來難發表，出版社不愿意出版，兒童作品不暢銷，拿不到文學獎項。
收入不高，還沒有榮譽，難以出成績，兒童文學的創作隊伍太過薄弱。
當然，也有一批兒童作家一直在堅持創作，不過他們的創作方向偏向于成人化。
林子軒收到雜志社的反饋，對于國內孩子的生活表示無能為力，這和國內的大環境有關，在這個改革開放的大時代里，打工潮和下崗潮影響著千千萬萬的家庭。
孩子的成長教育在其中就顯得不那么重要了。
在家里，林子軒有時間就給女兒講故事，據說這樣小孩子能早一diǎn學會說話，有的小孩子七八個月就會發出簡單的音節了，比如爸爸和媽媽。
林子軒和慕姍姍為此展開了一輪小競賽，看看孩子最先喊出什么來。
讓倆人沒想到的是，女兒發出的第一個詞語竟然是自己的名字，小雪。
“都怪你，給她講的故事，她就記住‘小雪’了。”慕姍姍埋怨道。
在《小雪的大冒險》中出現頻率最多的詞語就是“小雪”，他們平時叫女兒的時候也是喊“小雪”，小孩子聽多了自然而然的就會說了。
這讓做父母的頗為尷尬。
“看不出這丫頭挺自戀的，以后說不定是個愛臭美的孩子。”林子軒說笑道。
“說什么呢，小雪才不會臭美呢。”慕姍姍不樂意道。
“我就是說說而已，下個月小雪就滿周歲了，要不要讓她抓周試試看。”林子軒商量道。
抓周是一種傳統的習俗，在孩子滿周歲的時候會準備很多東西，讓孩子去抓，每一樣東西代表一種職業，預示著孩子長大后會從事某個行當。
比如書籍，代表著孩子長大后當作家，印章代表會做官，錢幣代表會做生意等等。
這沒什么科學依據，只是父母對孩子未來的期盼，到了現在，更多的是一種逗趣的游戲。(
