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第181章 傳道授業

林在山沒有將《芹菜》唱完,只唱了一個循環就停了,歌曲構架很不完整,就大概唱了個意思,以免太過刺激屋里這些人。塵→緣文↖學×網  “有點芹菜的感覺了吧?”

  將鋼琴停下來了,林在山笑著問大家。他還是希望能用自己的能量,給大家多開拓一些音樂的思維。畢竟是同組的戰友,未來四強,他要和這些人組隊去PK其他戰隊。他光自己強沒用,得把隊友都帶起來。

  “太強了!林老師,您簡直就是我偶像啊!”

  石峰第一個向林在山傾瀉出了毫不掩飾的崇拜之情。

  唐亞軒心潮涌動,滿腔也是崇拜之情,邱震海等人也無比拜服這大叔的才華。

  就連關雅玲眼中都藏不住對林在山的崇拜了。這白頭大叔的音樂素養,超出了她的想象!且是遠遠的超出了她的想象!

  當天她給林在山第一個轉身,轉的真是太對了!這就是運氣的眷顧啊!要讓她錯過這樣一個大神級的音樂人,那她們彩蝶的比賽就真成炮灰了!

  吳一凡激動的講:“老林,我算是服了,就憑你這實力,抽到越怪的命題你越出彩啊!”

  羅曉燕點頭表贊同,節目組列出這些怪命題,一個目的是為了獵觀眾的奇,另外一個目的就是冒險要看看這些唱作人有沒有才華變危為機。這樣的命題,唱作人若能做好,那絕對出彩!

  “如果我說這無關才華,你們可能覺得我太裝樣了。但我真心覺得,大家只要對音樂充滿熱情,回去把這些命題都好好準備準備,多打開思路,多往有故事的方向去想想這些命題,你們一樣能做出不錯的音樂。現在又沒到讓現場做歌的時候呢,咱們有很多的準備時間,大家千萬不要浪費了這個時間。”

  吳一凡贊:“說的好,石峰,震海,你們都聽到林老師講的了,回去一定要好好準備啊!”

  石峰等人都連連點頭稱是,仿佛林在山已經搶了關雅玲的飯碗,成了他們的導師了。

  對此,關雅玲一點不悅都沒有,這大叔的才華實在太震撼她,她管人家叫一聲老師一點都不為過。

  電話另一頭的李孝妮,聽著林在山露了鋒芒,竟還如此自謙,再一次感受到了林在山身上的巨大變化。而這鮮活的變化,也讓李孝妮更深刻的認識到了——人在越有才華的階段,就越謙虛。年輕時的林在山,哪里可能這么謙虛啊?

  其實她自己也一樣,十年前,孝妮風暴橫掃天下之初,她的心氣和性格一樣很傲,尤其在同輩面前,那真是老娘就是天下第一的氣勢!誰都別在我面前裝B!

  如今這一路走下來,人氣、勢力、實力、財富都穩步提升到了大天后的水準,她身上的銳氣卻變得內斂了很多。

  在舞臺上,該傲的時候,她的女王范兒比十年前端的可高多了。

  但在臺下幕后,在前輩同輩面前,甚至在后輩面前,她已變成了一個很有親和力的人。雖然她和很多圈內人都刻意的保持著距離,她并不是一個很好接近的人,但現在已經不會有人再覺得她很傲慢了。

  這就是時光和閱歷在她身上累積下來的修養和內涵。

  林在山這些年和她走的路完全不一樣。但顯然,時光和閱歷在林在山身上也累積下了很寶貴的精神財富。

  這種精神財富,在十幾年前的李孝妮眼里,可能不值一提,甚至她會覺得林在山太老氣橫秋了。但在如今的李孝妮看來,這可真是一份無價之寶!太可貴了!

  見林在山今天興致很高,羅曉燕抓著機會講:“林老師,今天大家離開后,大家就要短暫的分開一段了。趁著現在大家都還在,你能不能針對這些命題,再幫大家指導指導啊?”

  一見有桿兒,石峰立刻就往上爬:“是啊,林老師,這命題里還有幾個非常變.態的,你幫我們再開拓開拓思維吧?”

  林在山一看,好幾個人都開始低頭在命題里找難點了,連忙講:“我幫你們開拓開拓思維沒問題,但不能光我一個人說啊。你們也要踴躍發言和討論,大家一起研究,這樣才能真正的提高。”

  林在山起身,準備將鋼琴讓給周蕓穎:“周老師,你也練練手來,大家一塊討論,你們也試著發散思維創作一下。”

  “別別別,還是您坐吧。”周蕓穎連忙搖手:“我現場創作的能力有限,還是您帶著大家討論吧。”

  林在山又看向了邱震海,邱震海知道林在山的意思,立刻推拒:“我鋼琴彈的不成,您可千萬別看我。”

  石峰積極的去扶上了林在山胳膊,要給林在山扶回鋼琴前:“林老師,您就別謙虛了,還是您帶著我們討論吧。”

  無奈一笑,林在山又半推半拒的坐下了,看了一眼墻上的掛鐘,這時已經五點半了。

  羅曉燕有眼力,以為林在山看表是餓了。

  他們現在都知道林在山的胃口有多大,林在山是越吃的多,唱歌的興致越高。

  她立刻問林在山:“林老師,您晚上要沒安排的話,咱們在公司匯餐吧,我這就讓小薇去叫飯,咱們這些唱作人晚上都留下,一起好好研究研究這些命題。”

  邱震海等人都期待的應了,石峰更是搶著第一個表示OK,有林在山這位神級大叔幫他們指路,可以讓他們的準備工作事半功倍。

  “今天晚上真不行,我已經約好了我閨女還有幾個朋友吃飯了。我最晚六點半就得走。現在還有一個來小時,看大家興致都這么高,那就抓緊時間,咱們一起討論討論。”

  吳一凡見很多人都干站著呢,立刻指示:“小薇,你們沒椅子的趕緊出去搬幾把椅子去,大家都坐下,珍惜機會,讓林老師給大家上上創作課。”

  被林在山剛剛這么一震,不光邱震海他們這些唱作人受益匪淺,就連周東遼這種資深的制作人、包括李薇這種踏入這行的音樂助理都很受益匪淺。林在山的創作思路之開闊,就連吳一凡聽著都覺得很有收獲。

  很重視這種業內學習的機會,在李薇他們出去搬椅子時,吳一凡特意囑咐了李薇一句,讓她把公司那些沒事的歌手音樂人制作人全叫過來,一起聽聽課。

  這不叫還好,李薇出去一叫,給林在山形容的神乎其神,彩蝶不少工作人員都感興趣的涌來了琴房。

  不到十分鐘的工夫,琴房里滿滿當當的圍坐下來至少有小30人!

  邱震海等人更是人手紙筆,像學生一樣,準備聽課受教記重點了。

  林在山都無語了,他本是想和幾個唱作人一起討論討論,結果被吳一凡搞成了小型的音樂函授,他這頗有點傳道授業的意思了,還是免費的。

  他倒是大方,大家都是業內人,一起切磋切磋倒也好,就當為這個位面的音樂產業貢獻一份微薄之力了。

  彩蝶來的這些人,大部分都聽過林在山唱歌,很多人都看過林在山的排練,他們很清楚這大叔的音樂實力。

  但也有幾個人對林在山并不是那么感冒,尤其是聽了李薇一吹,他們就更想驗驗這位最近爭議四起的老炮音樂人了。

  關雅玲借這機會又回了一趟自己的工作室,問電話那頭的李孝妮:“姐,你還聽嗎?你是不是該去錄音了?你要錄音我就把電話掛了。這可是越洋電話,一分鐘一塊多呢。”

  “你缺那一塊多是吧?”李孝妮沒好氣的回關雅玲。

  “嘿嘿,我不是怕耽誤你工作嘛。”

  “你少來。我今天嗓子狀態不太好,我要錄的那首歌,我現在越來越覺得不適合我的風格了。我總也唱不出感覺來。”

  “還不行啊?我還以為你都搞定了呢。”

  “搞定什么啊,八成要換歌了。我現在過去和Paul講一下,我晚點再去試錄,我多休息一會兒,聽聽林在山‘講課’。聽他講創作,受益匪淺啊!”

  “那我先把電話掛了,待會你給我打過來。”

  “你不要掛,就通著就行了!就這點電話費,你至于這么節省嗎?你現在拿著電話趕緊回去,林在山可能都開講了。”

  “不會不會,我還沒到場呢,他不會開講的。”

  “你算個屁啊!他又不是給你講的,你少廢話了,趕緊去琴房吧。”

  “要不你上芊芊吧,姐,我帶著筆記本過去。電話音質太差了,上芊芊我給你開音頻,你用芊芊聽,又免費,音質還好。”

  “我筆記本沒在手邊,在酒店呢。我現在不方便上網,只能用電話。”

  “那那…”

  “你就別跟我廢話了!趕緊回去!麻利兒的!”

  “那好吧…”

  關雅玲委屈的回了琴房,她手機就只剩一格電了。她的性格有點肉,被李孝妮一嗔,沒敢多講。于是不得不拿著充電器回了琴房,正好在鋼琴旁邊的不遠處,墻上有個插座,她就借口充電,把手機放在算是最好的聆聽位置了。

  李薇因為去叫人了,是最后一個進琴房的,她進來后將門關了,坐到關雅玲旁邊,距離林在山很近的位置,一起虛心受教。

  這么一大伙人,在屋里坐著,你一嘴我一嘴的一直在聊天,亂糟糟的。

  吳一凡看人到的差不多了,便大聲咳嗽了一聲,喝眾人:“都安靜安靜,讓林老師說話。”

  “凡哥,您別給我弄的真跟個老師似的,咱們現在主要是討論討論《唱作人》下輪命題的事,可不是我給你們上課啊。咱們大家共同討論。”

  “哈哈,老林,你就別謙虛了。借這機會,你給震海他們講講,你到底是怎么創作的啊?有沒有什么特別的心得啊?”

  “創作這事,每個人都有每個人的方法,大家都是音樂人,都有自己的創作習慣和心得。我就簡單說說我的創作習慣吧。編曲咱們不談,主要就是說說這詞和曲。”

  林在山結合著上一世的經驗,很籠統的給大家講:“我一般寫故事性比較強的歌時,都是先有詞,才去作曲。我要想寫一件事或一個故事的歌,我會把這故事的方方面面都想的很細。尤其是涉及到的人物的性格、基本信息、心理狀態等等,我都會想的很具體。我一定要有一個很鮮活具象的形象,構建出很明確的故事場景了,以及這個故事到底要傳遞出什么樣的感情來,都想好了,想全面了,甚至想寫出一篇小作文來了,這之后我才會由繁入簡的把它簡化一首詞,再給它作曲。這樣做,可以給我激發出有更多的也是更貼近這個故事的作曲靈感。”

  聽林在山講這個,邱震海他們都反映過來了,林在山剛剛即興做的那首《芹菜》,就是這樣做的。

  林在山繼續講:“反過來,給曲填詞時,我一般寫的詞都比較抽象化,就算是講故事的詞我也不會講的很細很有針對性。因為旋律本身所蘊含的情感,它本來就是一種比較抽象化的比較個人化的情感,如果填的詞太細了,會限制旋律本身的情感釋放。當然了,也有例外的時候,這還是要看大家自己的創作習慣。至于說什么特別的創作技巧啊,怎么運用音程,怎么設置小節,什么時候給旋律斷口…等等等等,這些創作技巧書上有都教,網上的音樂論壇上也有不少行內人互相切磋的經驗,這個我就沒必要多說了,大家該知道都知道。”

  林在山將身子背過來了,把白T恤后背的Beyond論壇地址亮給了眾人:“上網和同行切磋,是一個很好的提高和豐富自己創作經驗的途徑。你們可以來我們Beyond論壇多多交流——就我背后這個網址。我沒事時都會在這論壇上泡著,大家可以過來一起切磋提高。”

  有幾個之前不知道這論壇的人,還真用心記了一下這個簡單的網址。

  等著和林在山見面后,她一定要和林在山再聊一聊創業這件事。

  如果林在山同意她也加入的話,她可以投入大筆資金入股Beyond唱片。那樣Beyond就不用這么摳唆了,連個廣告都打不起,還要林在山自己拋頭露面隨時隨地的打廣告,這樣做有什么意義啊?怪丟人的。

  吳一凡見林在山給Beyond打起廣告來了,算是看出來了,林在山不想浪費時間多聊這些。有些天才,他不屑于跟你講太多,因為他知道他就算講了,你也不會明白的。索性就籠統的概括一下,誰能明白就明白,不明白就算了。

  “老林,你還是結合著這次比賽的命題給大家講講怎么發散和創作吧。震海,你們看看這些命題里還有哪個比較難做的,都跟林老師提出來,你們和林老師一起討論討論。”

  吳一凡又指示其他人:“咱們在場的其他音樂人也都跟著一起討論啊,都幫著咱們這幾位唱作人多出出主意,給他們多豐富豐富創作的思路。”

  眾人聞言議論了一下,互相傳看著下一輪比賽的50個命題,他們看過后都很驚訝,《唱作人》的節目組怎么會出了一些這么偏門的命題啊?這怎么寫歌啊?

  李薇和剛剛聽過林在山創作的人,同其他同仁講了,林在山已經攻克了“洋蔥”和“芹菜”這兩個很偏的命題,并且寫出了很棒的歌,這讓其他音樂人都很震驚!

  “你們不要總覺得偏門的命題不好創作,其實偏門的命題它很具體,很容易就發散創作了。反倒是像風雨云雪這種看起來不偏門很好創作的命題,你真在創作的時候,要想把它具體到一首作品上,還要寫出它的特色來,這個難度,我個人覺得比偏門命題的創作難度更大。像是風雨云雪這種命題,意象都很大,可以發散的方向太多了,可以抒發的情感也太多了。大家對這樣的歌,期待會很高,如果你不寫出非常出色的作品,在比賽中是很難得到很好的成績的。所以我建議你們回去準備的時候,在這些大的命題上,要花更多的心思來準備。怎么把這些大的意象命題,寫出特色寫出個性來,這個需要你們好好動動腦筋。”

  正在尋找偏門難題的幾個唱作人,聽林在山這么一講,都覺得林在山說的有道理。似乎創作大意象的命題,要比創作偏門命題拿好成績的難度更高。

  石峰突然問了:“林老師,我發現了一個意象很大,看起來很容易創作,但發散起來很有難度的命題,你幫我指點指點吧,你看看這個命題該怎么寫歌啊?”

  “哪個命題啊?”

  “雞。”(

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