功夫不負有心人那！
昊學感慨，從生物學角度上來說，如果x染色體和y染色體沒有病變，都按照5的概率分配，那么連生5個女孩的概率貌似是3！
一般來講到了這個時候，應該開始懷疑問題出在爸爸身上，根本就是因為身體因素才生不出兒子來。
然而，無知者無畏，毅然堅持到底，總算把男孩生出來了。
昊學只是不知道現在眼前這五女一男是不是全部，或許人家都超過了葫蘆娃的編制呢…
“你們找誰？”
說話的正是小雪，隱約記得昨天在學校里見過這對男女。
昊學看了看面前這個小姑娘，雖然衣服破舊，沒有半點值錢的服飾，卻比幾個姐姐妹妹收拾得都要干凈，遇事也站得出來，不像另外幾個女孩兒，畏畏縮縮地躲在她身后，甚至不敢去看昊學的眼睛。
“找你呀。”
昊學笑了笑，看起來小雪并不是這家里最大的孩子，卻顯然是最有出息的一個，大約因為是一直念書的緣故？她身邊的兩個女孩顯然還要大一些，有十五六歲的模樣，可都是一副村姑模樣了。
論五官輪廓其實都不差，很可能是基因比較好，然而窮困的家庭讓她們沒有心思去像同齡女孩一樣裝扮自己，可能早早就下地干活，所以長年累月的勞作下來，也就沒了小雪身上的那種靈動勁。
小雪情不自禁地退后了兩步，雖然她比兩個姐姐都大方一些，卻也沒經歷過這種被人找上門來的事。
這個看上去很氣派的哥哥，自己也不認識啊，怎么說是專門找來的？
“是誰啊小雪？”
很快，昊學就把這大家子見全了，兩個看上去老實巴交的中年夫婦推門出來，用同樣狐疑的目光打量這兩位不速之客。
“我們是大牛小學校委會的，為了小雪讀書的事情而來。”
昊學假借了這個名義，當然以他現在的慷慨投資。說是校委會的也過得去。
“啊，是老師啊，快請進！”
夫婦二人連忙把昊學迎進門，倒了兩杯熱水來。
昊學一看這水杯邊緣被磕碎了好幾處鋸齒不說。杯體上居然還有裂縫，都不知道灌注了熱水之后，會不會喝著水忽然裂開兩半。
只此一項，可見一斑。
這屋里的陳設，更是十分貼合“家徒四壁”的說法。勉強也就有幾張床，一個破桌子而已。
電器這種東西…好吧有個電燈。
這兒雖然是農村，可小牛屯整體生活水平遠沒到這么窘迫的程度。
歸根到底，還是孩子太多了，人人都是一張嘴，活生生把家里拖垮了。
“我能和小雪單獨談談么？”
因為有可能說到一些不方便的話題，昊學沒打算讓這亂八七糟的兄弟姐妹都聽一聽小雪的私事。
“啊，好的！小雪，帶兩位老師去你的房間吧。”
這倒是有點意外，雖然說小牛屯的土地并不值錢。大部分人家至少住房都很寬裕，但顯然不包括小雪家。
六個孩子，加上一對夫婦，一共似乎也就是三個房間。
沒想到小雪還能有個獨立的靜室，大概也是因為家里只有小雪一個讀書人的緣故吧。
“小雪，你…先別緊張。”
昊學還沒開口呢，見這女孩似乎有些害怕的樣子，笑道：“只是代表學校來問問，昨天你去找陸校長，是為了退學的事兒？”
從這句話開始。昊學已經動用移魂大法，探查事情的真相。
小雪的眼光變得有些迷離，老老實實地回答道：“是啊，家里的情況…老師您也看到了。本來只有我成績最好，爸媽打算讓我一直讀下去的，可是最近爸爸生病，一下子日子就又難過了許多。所以，家里商量著，念完上個學期。就不打算繼續了，我也可以幫姐姐們下地干活，不然家里都揭不開鍋了…”
“陸校長怎么說？”
昊學盯住了小雪的眼睛，問到了事情的關鍵。
十幾歲的鄉村女孩，本來可能都不太會撒謊，在昊學移魂大法的作用下，更是有一說一。
“陸校長一直勸我的，說我成績好，上初中也是佼佼者，甚至以后努力考大學都大有希望，讓我不要輕易放棄…”
小雪的眼圈紅了，哽咽道：“我也想繼續念書的，我求過爸媽的，我說可以一邊上學一邊幫家里干活。可是，家里的情況太差了，一個妹妹和弟弟都要人照顧，地里還有那么多活，等開了春農忙的時候，靠兩個姐姐和媽媽三個女人，根本就忙不來。”
昊學皺起眉頭來，這聽上去很正常啊，陸非不但沒有問題，而且還是心系學生前程的好校長呢。
既然來這一趟，索性問個透徹，直接再問道：“小雪，你看陸校長這個人，怎么樣？”
“陸校長可是好人那！全校誰提起來都要豎起大拇指的！”
小雪毫不猶豫地回答道：“因為學校條件差，很多人家都不愿讓孩子上學了，尤其是女孩子的人家，本來也沒指望有多大文化，更是小學讀個兩三年，認識個名字就不叫繼續念書啦。都是陸校長一家一家去拜訪，才挽回了很多女孩，在學校里也是多多關照，后來她們都到了鎮上念初中呢，據說還有考上大學的！”
是這樣…
昊學和何婉君對視一眼，收了移魂大法的神通。
似乎已經沒必要再多問什么了，這陸非聽上去真的是個盡職盡責的好校長嘛，業界良心，為了讓孩子們重返校園，不惜犧牲個人的時間去進行家訪。
小雪眼神中漸漸恢復清明，看到房間里的兩人，有些迷迷糊糊的感覺。
這兩位老師怎么好像已經進來坐了一段時間，可剛才發生過什么嗎，為什么完全想不起來…
“小雪，你想繼續讀書嗎？”
昊學先把陸非的事放下，既然來跑這一趟，看到小雪家的境況如此窘迫，身為“校委會”成員，總不能不表達一下關懷。要不然，還不如人家陸校長呢！(
