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145 場面話

  還好,此時領導們已經就位,調試話筒,這才化解了牛小壯的尷尬。

  競賽委員會的主任穆志恒居中,旁邊是包括華長青在內的幾位副主任,幾位副主任分別負責一個方面的競賽出題。一個出題組織弄得這么莊重龐大也是沒有辦法,發電、輸電、變電、系統、自動優,都是很專的方向,正常人終其一生,能在一種一個方向有過人的造詣就已經很難得了,這世界上基本還不存在全領域通吃的大哥。因此即便是出題,也要分別請幾個方面的專家來分門別類,就像高考的數理化一樣。

  短暫的調音過后,沒有什么主持人介紹之類的流程,穆志恒直接開口講話,幾句歡迎致辭出口,幾輪掌聲過后,便進入正題。

  “在我看來,每一位能坐在這里的同志,都是好樣的,出類拔萃的,我們電力系統全國有百萬多人,能脫穎而出,成為在場的幾百人之一,已經是很高的肯定了。”穆志恒話罷,很自然地等了幾秒,讓掌聲鼓起來,隨后才繼續說道,“咱們下面的競賽,算是在尖子之間再拔一拔,看看到底哪個單位,哪個人理論上更扎實,實踐經驗更豐富。當然,比賽不是目的,拿第一,拿優秀也不是目的,我們就是要在這種氛圍中良性競爭,共同提高,鼓勵崗位成才,推動我們全行業的發展!”

  好一個鼓勵崗位成才,就是要大家踏踏實實好好在基層干。總有出頭的機會。

  于是乎,又是一陣良久的掌聲。

  “這就是副部長啊,這就是表揚你的那位穆部長啊。”牛小壯拼命地鼓著掌笑道,“說的真好。”

  牛小壯也是真沒見過場面啊。

  “都是場面話,其實這種競賽意義有限。”張逸夫搖頭道,“但凡考試,都有范圍,都有考試經驗,都有專門為了應付考試而形成的理論,都有考試大王。”

  他說著沖夏雪的方向努了努嘴:“你看她。就是考試大王。托福都奔著滿分去了,拉一個美國人來都不一定考得過她,你能說她英語比美國人還好么?”

  牛小壯無奈道:“兩回事么,部長說的也沒錯。”

  “是沒錯。但他只會把場面話告訴你。真正的意義你得自己琢磨。”張逸夫湊到牛小壯旁邊小聲道。“我幫你琢磨出來,考試就是競爭,就是選拔。每個專業能拔得頭籌的尖子就是有獎勵,這些尖子很快都會被上面要走,然后別人看見了尖子們的美好前程,就會以其為榜樣努力,這樣就相當于鼓勵大家學習了,推動產業進步了。”

  “真煩,你這么一說好沒勁啊。”牛小壯搖頭道。

  “你別理他,這都是歪理。”葉青青趕緊安慰道,“努力就會有收獲,記住這個就成了。”

  “這個好,呵呵。”牛小壯完全不用思考,就這么濾掉了張逸夫的話,保留了葉青青的一句話真言。

  將來,鐵逼是個怕媳婦兒的主兒啊。

  隨后,由臺上某一位副主任告知了考試規則與表彰獎勵。

  四個專業,都包括筆試與實際操作兩部分。

  電廠運行、電力系統兩部分要上仿真機操作,就是類似于電廠電氣值班室、電網調度室的那套東西,考核各種處理、調整、應急等能力。繼保和供電兩個部分,則是實打實地面對設備實操,考核各種操作、檢查、試驗等。

  最終的獎勵,也是分門別類,拋開那些名譽性的榮譽,實打實的獎勵也就是職稱和勞模兩點,不過勞模推薦名額,只有電廠和供電兩方面人員才能獲得,想想也對,五一勞模從來都是鼓勵最基層的同志,而非坐在辦公室里的主兒,部里的一位科員當勞模不免有些怪怪的,還是電廠一線員工當勞模比較正常。

  一系列議程過后,考試終于開始,也不必再進考場了,禮堂即是考點,幾位部里的年輕干部客串起監考,開始給幾個專業的人馬分發試卷。

  神奇的事情又發生了,凡是部里要打下手的地方,干雜活的地方,都少不了一個人的身影。鄭道行貫徹了在學校學生會時的良好品質,為領導分憂解難,哪里最困難,哪里活多我就去哪里。

  張逸夫從他手上接過試卷的時候,不免會心一笑,鄭道行也眨了個眼睛。

  要是往后二十年的話,這個眨眼的意思可以理解為——你作弊吧,我看不到。

  但這會兒可沒這么深刻的含義,再說了,當著全國同志和部長的面兒來這套,臉還要不要了。

  張逸夫拿到試卷,沉吸了一口氣,不及抬筆,只粗掃一圈。

  總共八大頁紙,這題量可著實不少,完爆了大學考試了。

  再看題型,判斷、選擇、填空、簡答、畫圖、綜合,其中判斷和選擇只占30分,人品黨也可以退散了。

  由于電廠運行和供電技術方面,都是以團隊為單位參賽的,因此團隊分數只取三人之間最高的那位,你如果不準備爭全國第一或者優秀的話,完全可以糊弄。

  比如牛小壯…雖然聚精會神地在做判斷題,不過很快思維就凌亂了,開始勾勾叉叉勾勾叉,倒是葉青青比較認真,早就料到了牛小壯的境況,好歹得認真作答,萬一張逸夫發揮失常,好有個兜底。

  但其實這樣意義也不大,從小到大歷經千百場考試的張逸夫,是不可能失常的。

  簡單看過題后,填好姓名單位,他立刻進入了考試沖刺狀態,考慮到姚新宇的挑釁,他必須要盡快完成這份考卷,好有時間要份電力系統的卷子教他做人。

  其實這里面大多數題目,都完全無需動用“電腦”,張逸夫憑本能認識就夠了。

  發電機有功功率過剩時會使頻率升高。這個逗傻子的么…必然是對。

  高壓廠用電壓采用多少伏,取決于選用的電動機額定電壓。去你大爺的,這個電壓是國家規定的,根據電動機電壓走,電網早就炸了。錯!

  變壓器油枕的作用是擴大散熱面積,改善冷卻條件。…油枕是什么鳥玩意兒…哦…哦…原來如此,這東西是調整儲油量用的,這個必須是錯。

  這些思考與搜尋,對張逸夫來說都是在瞬間完成的,操縱“電腦”愈發自如的他,幾乎能在毫秒級的時間里完成那些信息的搜索,反倒是自己琢磨和書寫更耗時一些。

  在旁邊葉青青余光看來,張逸夫的答題速度也近乎于牛小壯一樣,勾勾叉叉勾勾叉,abcdabc,這實在不是什么好兆頭,主將你不能這么不靠譜啊,沒辦法,她唯有更認真的思考答題了。

  約莫三分鐘不到,張逸夫就搞定了判斷選擇,下面是填空和簡答。

  都是死知識,依然是在考驗背書能力,張逸夫如法炮制,三下五除二將其搞定,更多的時間用在了確定不寫錯字與字跡工整之上。

  只是偶爾有一些題目比較麻煩,那些題目的答案是隨著時間的推移而不斷變化的。

  比如什么是“三不放過”,這他娘的太坑人了,歷史上的規章制度上書寫過無數個“三不放過”、“四不允許”之類的玩意兒,張逸夫哪知道考題是要考哪個版本,哪個精神?這個要小心啊,萬一答出了后一版的就不好玩了。這道對其它人來說手到擒來的題,反而消耗了張逸夫不少的時間來對比各個版本,根據年代與客觀情況選出了最貼切的那個。

  可即便如此,他的速度依然完全凌駕于所有人,不到15分鐘就完成了填空與簡答。

  下面是畫圖…這可是關鍵,因為腦子里的東西,畢竟是一個死的知識系統,離智能作圖還有極其遙遠的距離。

  粗掃一眼題目要求,張逸夫很快便釋然了,這里的作圖要求比自己大學時的考試要簡單太多了,果然是給牛小壯這種人量身制作的。

  這讓張逸夫第一次感嘆起上學時好好學習的重要性。

  眼前的題就是給你設定一個基本條件,一個基本圖,然后你把如何接線畫上,偶爾再加個開關什么的,手到擒來。

  這道題,人人平等,張逸夫的速度優勢無疑被削弱了,足足用了答前面那些題全部的時間才搞定,畢竟是肉身凡人啊。

  最后的最后,終于迎來了20個分值的綜合題,前面的那些題如果死記硬背的話,配上扎實的實踐經驗,答上來不難,這兩道綜合題可就不一定了,考驗的是知識的綜合掌握能力,活學活用能力以及思維能力。

  這第一題,題目僅僅是一句話,但已經讓張逸夫打了個寒顫——

  在什么情況下機組可以緊急停機、發電機解列、緊急停爐(包括但不限于現有規程)

  這個題乍看不過爾爾,細細一想著實可怕,答題者面對的問題不是答不上來,只要在電廠干過的人都能答上來,你拉廠長秘書甄甜過來都能答個一二,問題是這個可能性太多了,就拿緊急停機來說,滿足緊急停機的狀況少說就有十幾條,什么機組超速、水位過高、著火爆炸之類的…

  不僅如此,這還層層遞進,分成停機、解列和停爐三種狀態來討論。(

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