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回答的男孩應該沒滿六周歲，但卻能把故事講的這般詳細，順暢，讓得一眾文官武將都是吃驚不已。
可這只是開始。
皇上接下來又指點了幾個男孩。
親嘗湯藥，滌親溺器，恣蚊飽血，扇枕溫衾…一個個故事從這些孩子們的嘴里吐露出來。
文官武將目瞪口呆。
難道這些孩子都是神童么？
所有的男孩都在舉手，老皇上卻不想再點名了。
因為結果已經明顯，江龍勝，方越輸。
但那些孩子們都在高高舉著右手，臉上一片渴望發言的表情，讓得老皇上又不好立即宣布比試結束。
最終，老皇上眼珠微轉，看向了那兩個只有三四歲大點的小孩子。
這兩個小孩子先前在比試的時候，也有寫字，不過成績自然不好，而且寫的也不是故事。
“你來說。”老皇上指向其中一個。
小孩站起來，揚聲道：“狼吃羊，羊吃草，牛幫佃農們耕田…”
“你。”老皇上又點向另一個。
“一年分四季，春天播種，秋天豐收，夏天熱，冬天冷，夏天熱的時候幫父親娘親打扇子，冬天的時候幫父親娘親蓋棉被…”童稚的聲音在大殿內不停回蕩。
先前方越所教的孩子也有說孝順雙親與家中長輩，但卻很空洞。
而江龍身邊最后的這個小男孩，卻是說的非常仔細，很實用，直接說清楚怎樣去孝順。
一眼望去，高下即分。
方越已經是一臉的失魂落魄。
文官們同樣直不起腰來，武將們則是對著江龍所教的孩子們指指點點。
“朕宣布，此次比試，博古通今印刷廠這邊獲勝。”
成國公立即就是哈哈大笑，也不管這是在什么場合。
許多武將上前恭喜。
江龍同樣開心，印刷廠不倒，他就能財源廣進，而且借著這些勝利，他的刺繡布偶也能投放到市場了。
文官們都是垂下頭。
一個個喪氣無比。
不過卻也沒有人責怪方越，因為這次比試，不是方越沒教好，而，而是江龍所教的孩子們太過聰明逆天了。
他們誰也沒有自信與勇氣站出來再和江龍比一場。
“方愛卿不必灰心。”待成國公這邊笑聲漸低，老皇上開口道：“雖然這次比試你輸了，但其中是有原因的，而且你教孩子們學寫百家姓，也是最最實用的。”
說到這里，老皇上看向了江龍，“你說是不是？”
“草民的確是有些取巧。”江龍沒有反駁。
“雖然取巧，但也正好應合了你之前讓成國公帶進來的話，說看話本書冊有時候也會有助于學子們的課業，不說別的，單是這識字的速度就是遠常其他的孩子了。”
老皇上的話不偏不倚，算是比較公正。
“皇上圣明！”文武大臣們，都是躬身道。
輕輕擺了擺手，老皇上開始獎賞，既然是一場比試，贏的一方自然是要有獎品的。
當然，只獎孩子們，不會再獎賞江龍與成國公。
寫了八百三十三個字的男孩出身平民家庭，老皇上沒有直接賞銀子，而是下旨，只要以后這個男孩上私塾，學雜費用都由朝廷包了。
然后又給江龍這邊所有的孩子，一人賜了一只筆。
雖然只是普通的筆，但卻是由皇上賞賜的，其意義自然不同。
拿回家，已經可以當作傳家之寶了！
兩個只有三四歲大的孩子很可愛，皇上又特給兩個孩子一家賞一床涼席與棉被。
開口讓孩子們都退下去，和父母回家，皇上吩咐江龍。
讓他以后多多刊印些像二十四孝這般的話本故事，利用故事中的寓意教導小孩子們做人道理，一心向善。
江龍自然是立即答應。
接著，皇上又認真的開口詢問江龍對于給孩童們啟蒙的教材，有沒有什么好的建議。
可以看出來，這位老皇上不是平庸無能之輩，而且是心系天下。
給孩童啟蒙的教材，是非常重要的。
江龍不敢亂說，只是結合前世的經驗，泛泛的講了一些。
“用二十四孝這樣的話本故事來教孩子們識字，每個月讓私塾先生公開講一次課，給所有不識字的百姓們教寫百家姓？”老皇上聞聽到江龍的建議，輕撫花白的胡須，喃喃自語。
皇宮中孩子們在比試的時候，身形高大的方盤手里端著個酒壇子，走上一家高大酒樓的二層。
來到連續坐了幾天的窗前桌邊，緩緩坐下。
點好酒菜，就是痛快的吃喝了起來。
太陽逐漸高升，溫暖的陽光透過打開的窗戶，照耀在了臉上，暖洋洋的很是舒服。
方...
