劉公公一揚佛塵，叱道：“宋九，你膽大！”
“劉內侍，非是我膽大，皇子千斤之軀，河中乃平民之所，若出事我擔當不起。皇子求學，自有東宮講書，何來到河中？”
“九郎，你想錯了，憑你有何資格教導皇子，”劉公公手中拂塵在宋九臉上一掃，宋九也不大清楚，宋初規矩確實很松，趙匡想起事，三更半夜，一把大雪往趙普家跑，將趙普差一點嚇壞。
還有一個官員，就在劉公公的邊上，他未來身為宰相，太監當著皇帝與群臣的面，想要將他灌醉。宋九也隱約察覺到這一點，比如他在開封府公堂上的經歷，放在五十年后的宋朝，那是不可想像的。
宋九立即說道：“是啊，微臣那有資格教導皇子。”
“也不是讓你教導皇子，殿下過來是觀學。”劉公公糾正道。
“那也不行，”宋九心里苦悶，本來就害怕卷入未來趙匡義與趙普之爭中，再來一個趙德昭，自己到時候死都不知道怎么死的。學習與觀學有何區別？不是學習與觀學，是最好不能聯系，包括趙匡義在內，他也不想走得太近。
邊上那個胖胖的中年官員說道：“承事郎，你勿要多想，殿下只是前來觀學，多則三兩天，少則幾個時辰。”
“你是？”
“我是開封縣新任知縣呂端，字易直，”呂端道，這就是宋九做散官的好處，平時看不出來，但呂端是知縣，與宋九說話時同樣以禮相待。
“見過呂知縣，咦，你不是浚儀縣知縣嗎？”
“朝廷下詔，將呂某換到開封擔任知縣。”
宋九不敢怠慢，這個呂端不僅是未來的有名糊涂宰相，更是有名的大事不糊涂宰相，還有一個很牛氣的哥哥，呂馀慶！又行了一禮，與別人說話難，與呂端說話想來不難，那可是偉人將他與諸葛亮并列夸獎的大人物，然后說：“呂知縣，我學習淺陋，不知道朝廷的規矩，但沒有規矩，就不成方圓，作為天子，離百姓太遠，不會了解百姓疾苦，說不定能成為晉惠帝那樣的君王。離百姓太近，百姓便不會敬畏之。這就是君王與民的法度，故有種種禮法。殿下是皇子，同樣需遵守這個禮法。呂知縣，如今皇子來到我這里觀學，成何體統？”
“承事郎，呂某不以為然。殿下僅是觀學，與體統無關。又帶了十幾名虎賁侍衛，安全也能有保障。相反呂某反認為殿下適度走出皇宮，看看百姓生活，了解民間疾苦，對殿下未來成長會產生有益之功。”
呂端輕描淡寫就將宋九的理由駁斥。
宋九心中叫冤，誰說這個呂端大事不糊涂，小事卻一塌糊涂，小事也不糊涂！
真正的理由宋九根本說不出口。
終于見識了，趙匡義不提，這個呂端也不簡單，誰說古人容易忽悠，我跟誰急去。
宋九無奈，只好做安排，現在學舍分成甲乙兩班，一個優班，一個差班，起激勵作用的，但不能將趙德昭放到差班里，就是放到差班里同樣也會聽不懂。于是將甲班學子聚集，大家這幾天委屈一下，對以前學習的知識將會作一個總結，好聽的說法，不好聽的說法就是從頭講，不然趙德昭聽不懂。也不讓他聽懂，聽一個大概，隨便打發這個未來的苦命皇子。
安排好學子，讓趙德昭進來。
先讓學子給趙德昭施禮，好在這段時間學子也看到了許多大人物，又是一個小屁孩子，學子不象開始見到趙氏兄弟那樣緊張。
宋九開始講算術，必須從重頭講，一是歲數小，二是根本未見識過宋九算術，看到宋九用粉筆在黑板上寫題目，是學子才來上學講的題目，諸學子一起要暈倒。
但這是沒法抗議的。
他們認為太容易，趙德昭與呂端、劉公公三人聽得津津有味。
一堂課下來，呂端未走，坐在石凳上與劉公公聊天。外面幾十名禁兵戒衛森嚴，不但讓宋九為難，已經影響了苦井巷百姓正常的生活。于是來到趙德昭面前說：“殿下，非是微臣自卑，相比于夫子的儒家之道，無論物格或是算術，都是小道，都不在國家諸科考范疇。人的精力是有限的，殿下應學習治國大道，這些小道最好切莫太關注。”
“承事郎，何為小道，何為大道，”呂端忽然臉色一沉。
宋九莫明其妙。
“承事郎，殿下還幼，說什么治國大道，你想如何！”呂端又喝了一聲。
這就不對了。
宋九心中胡思亂想，難道他也是趙匡義的人，這樣想很正常，未來呂端上位是夾在兩大賢相呂蒙正與寇準中間上位的，若沒得到趙匡義信任，怎么能上位？相信他無論是小事糊涂，或是小事不糊涂，才能肯定拼不過呂蒙正與寇準。況且邊上還有李沆、李昉、張齊賢這樣的大牛虎視眈眈。
宋九也不大相信，也許趙匡義已經培養一部分親信，但不可能布局那么遠，趙匡也不是吃素的。那為什么要喝自己，突然間宋九冷汗涔涔，他想到了一件事，實際后來趙匡燭光斧影也是自找的，那怕提前十天將趙德昭或趙德芳立為皇太子，名位一定，趙匡義只有干瞪眼的份。為什么不立皇太子，那時趙德昭早就成年了！
看來偉人評價不錯了，這人哪里糊涂了，是自己糊涂啊，并且自己多少還有了一些金手指，說話卻不經大腦。對趙德昭說什么治國大道，自己想找抽啊。
呂端看到宋九臉色巨變，知道他意會了一些。他非是普通的知縣，與京畿知縣無關，因為他還有一個哥哥，知道一些內部情況，以為宋九是看到皇子到來，心中多少畏懼，怕他胡亂思想，溫言說道：“承事郎，你不要多想。殿下前來觀學也不是不可，不管是什么學問，殿下未必去分多少心去認真學習，但必須了解一點。陛下讓殿下前來，是你的那些畫，這些天陛下不知道收了多少彈劾奏折，一一扣下。仍然無法中止，因此讓殿下來，是替你正名，也是一種表態，好讓你安心替朝廷效力。殿下只會觀學幾天，這幾天不管嘮叨與否，你也要伺候好殿下。”
也不僅是這條用意，還有如宋九猜想的，看到物格學的神奇，算術的簡便，從宋九得到那三道題目，張榜于揚州等沿江地區，甚至派斥候到江南宣傳，誰能解出來賞五千匹絹，過了許久，居然無一人想出一條答案。這不是宋九的本領，是那個老師的學問，趙匡本身對儒家態度也就那么一回事。做皇帝的，必須會帝王心術，也就是平衡之術，宗教要平衡，大臣的權利要平衡，學問也要平衡。讓兒子過來，不僅給宋九正名，也給這門新奇的學問正名。這就非是呂端能知道的。
宋九點頭。
想到了真相，驚魂未定，都說不出話來。
這幾天看來真的不大好混，自己最好一句話都不說，不然弄不好就能說漏了嘴。于是專門教課，教物格，教算術，什么時候這個皇子不感興趣了，什么時候讓他走人。想到這里，下面的課做了改變，還是從頭講，但講得快，讓趙德昭聽得似懂非懂，說不懂，又能聽懂一部分，說懂又聽不懂全部。而且也不做試驗，專門講枯燥無味的學問。
趙德昭聽了半天，帶著禁兵回宮。
宋九才長松一口氣，將燕博士與張博士喊來，說：“今天我給殿下教了物格與算術，明天你們給殿下教經義與明律。”
張博士道：“不妥，東宮里有的是教明律與經義的大儒…”
“張博士，你想一想，皇子乃是皇上的長子，又未指明要學什么。”宋九蠱惑道。
張博士聽了心動。
當天傍晚，宋九帶著學子推著許多布帛來到河洲，誤講了治國之道四個字，讓宋九成了驚弓之鳥，省怕得罪那位長者皇帝，收回賭約，自己一番心血就白廢了。于是先散錢帛，還早著，未到賠償的時間，宋九手中的錢帛也不足以賠償河洲百姓當初答應的補償。這是先給一半，錢都花下去，對于國家來說這點錢很少，但也是一個砝碼。
眨眼之間，家中空空如也，只剩下一箱銀子。
第二天呂端又陪趙德昭來到宋家，趙德昭官職沒有趙匡義高，沒有趙普高，但他身份不同，由呂端來作陪，那是最低待遇了。
宋九將趙德昭請進教室，由張博士開講。
不知道幾十年后的故事，任誰都想做趙德昭的老師，那九成是未來皇上的老師，那個不想當？
呂端皺了皺眉頭，悄悄問宋九：“承事郎，呂某發現自從殿下到來，你反應頗不正常，為何？”
“敬畏之心啊。”
“敬畏之心是必須的，但呂某隱隱感覺不是，例如皇子過來觀學，觀何學？難道觀經義？”
“呂知縣，你別說了，這是我失誤，我來調課，”宋九擦了一把冷汗，乖乖進去將張博士換回來，重新教算術。但在心里宋九卻想到了四個字，大智若愚。看看寇準那一生顛簸的，再看看呂端的仕途，倒底那一人更聰明？忽然宋九眼睛一亮，若不是在課堂上，他都想放聲大笑，因為他想到了兩個字：糊涂！
