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二五零 終于拿下的冠軍

  二五零終于拿下的冠軍t

  雙方戰成了平手之后,就得進入扣人心弦的點球大戰。

  點球大戰之所以扣人心弦,一是它殘酷,只一腳,就殘酷地決定了球隊的命運;一是它的意外多,讓人始料不到它的結果,看,就是世界杯上,馬拉多納、巴治奧等等大牌的國際球星,不都點丟過點球?

  這次比賽的點球大戰,還是按照那時的國際貫例,每隊先點五球,如果這五球點完之后再度平手,就一對一點,哪邊的人勝了這一球,就是哪一隊勝。

  報上了各隊的點球人員與順序,拋yìngbì選場和選哪隊先射之后,點球大戰開始。

體校隊搶到了先射權,先點球的人,就是剛才要強行突破林曉陽未遂的前鋒。小說財富路第250章拿下冠軍  體校隊的前鋒這一腳點球,不僅腳沉力大,而且角度、準頭都俱佳。

  林曉陽雖然已經用上了肩膀先動的判斷法則,摸到了對方的球路,而且,現在身懷雙重內功的他,反應更是一等一,但可能是初守龍門的緣故,而且這一球的角度也夠刁,他就是全力撲出,還是慢了點,被皮球貼住他的手指入了龍門。

  技校隊這邊點球的順序,先是林曉陽他們班的文體委員和另一位市區的同學,然后就是白馬王子與劉剛,最后是林曉陽。

  可能是在球場上拼得太盡的緣故,林曉陽他們班的文體委員和另一位市區的同學像軟了腳似,這才十二碼距離的射球,都射得軟綿綿的,讓對方輕易沒收。

  幸好,林曉陽在守失了一球之后,就表現神勇,連撲出了對方兩個難度不小的球,引來了陣陣歡呼。但盡管如此,場上的比分還是技校隊輸著一球。

  輪到了白馬王子了,從他的精神上看,他的體力已經恢復了些少,不似剛才那兩人一樣無精打采,技校這邊的人燃起了希望。

  把球放在十二碼點,后退了幾退,然后沖刺,勁射。白馬王子射的這一球,力度確實比剛才自方的兩人好多了,但球卻射得太正,被對方的守門員沒有挪窩就給擋出了。

  林曉陽再守住對方一球后,就輪到了他的同班老鄉劉剛上場。

  自從大水閘底下向外江的同學示威那次起,劉剛就沒有放下過每天的練拳,所以,他的體力在球隊中,除了林曉陽就最好,此時,他的體力已經恢復到了七成。

  拿著那個好像有千斤重的皮球放到了點球點上時,劉剛好似感覺到了自己的肩膀上倏地多了一副重擔。

  這副重擔,來自場上形勢的壓力,如果劉剛這一球不進,就是最后算林曉陽神勇,不但擋住了對方的點球,并自己把球射進,那也不過是平手,還要進入那一對一的死亡之戰。

  按現在的情形看,以自方隊員都還沒有恢復的體力,死亡之戰幾乎肯定就是自方兇多吉少。這樣的情形,哪還不讓劉剛背負沉重的心理壓力?

  緩緩地后退了幾步之后,劉剛抬起了頭來觀察對方守門員的站位時,突然,他望到了站在龍門不遠處等上場的林曉陽向他做著手勢。

  林曉陽不停做兩個手勢,一個是握拳一揮,另一個手勢則是手指撮成了捏住狀,不住地向前啄。握拳的手勢好理解,就是加油;但另一個手勢呢?劉剛趕緊急思了一下后,恍然大悟,班長讓他踢腳尖球。

  那時的人點球,一般用的是“掃把腳”,就是用腳板彎處踢球。這樣踢出的球容易控制橫向的角度,卻難以控制縱向的角度,相對點球來說,“掃把腳”射的球好防。

  林曉陽這個怪胎,仗著自己的腳硬,創出了一種用腳尖點球的射法,就是純靠腳趾來控制球的射點。這樣踢法,可以有效控制踢出的球的方位和角度,但就是踢后腳趾奇痛,弄不好還會崴了腳趾。

  劉剛跟林曉陽學過這招他叫“腳趾球”的射法,但后來嫌這踢法的腳太痛,就再沒踢過。不過,到了現在這要緊關頭,就是崴了腳趾也要拼呀。

  決定之后,劉剛提起了精神開始助跑,加速,起腳。

球,在守門員的腰部高度這個最難防守的位置入門了。劉剛才如釋重負地大喝了一聲,來釋放剛才的緊張。小說財富路第250章拿下冠軍  當劉剛抬頭望向了林曉陽時,只見他豎起了拇指向著他微笑。

  一貫對林曉陽這個老鄉班長都心懷敬佩的劉剛,此刻對他就更是敬佩。自己才面對一個球,已經緊張到了頂不住,而與自己同年紀的這個老鄉班長,卻在每一輪都要面對一次自己這般的情形,怎么就不見他緊張?單是這心理素質,自己已經差上了一截。

  劉剛這個入球確是關鍵,正如他剛才的想法,林曉陽還真不但守住了對方最后一輪的點射,也還用“腳趾球”贏回了一分,這樣,技校隊就以五比四的比分,艱難地贏下了這場比賽。

  比賽結束之后,技校隊的隊員們在極度的疲勞和極重的心理負擔之下,癱下了,躺下在了球場上不愿起來。

  體育場卻沸騰了。

  技校的老師、同學在完場之后,全都沖了下場,把這場球的功臣林曉陽抬了起來。

  林曉陽可就不知道了,在體育場的主席臺上,他這個力挽狂瀾的勝利英雄,此刻竟引起了多方的爭奪。

  比賽還沒有結束,體校的校長已經找上了這次擔任技校隊領隊的朱主任,對他這個熟人說道:老朱,這次你怎么也得高抬貴手,把這個奇才讓給我們,有了這個尖子,相信準備讓體校班底成立的市隊,實力也強不止一籌。

  嘿嘿,這個寶貝,何止在足球上強,他的強項多著呢,誰甘愿放手這樣的寶貝?在朱主任正想著用什么措辭來推辭體校校長時,又一個不速之客找上了他。

  不,來人是兩個,一個是市的團委書記,他正帶著一個不認識的人向朱主任走了過來。

  原來,團委書記帶來的人是省少年足球隊的教練,他也看上了林曉陽。

  省少年足球隊的教練,邊嘴里激動地喃喃著“奇才,奇才”,邊讓團委書記說項,動員林曉陽加入省少年足球隊。

  這次舉辦比賽的目的就是挖掘這方面的人才,既然連團委書記都不得不出頭,朱主任當然就不能推托了,他只好說,只要林曉陽本人同意,他就放人。

  于是,就有了賽后省少年足球隊對林曉陽的招攬這出戲,但林曉陽本就志不在此,所以,他決斷地拒絕了這根伸過來的橄欖技,讓跟隨而來的朱主任為沒有流失這個多方面的怪才而松了一口氣。

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  (本章完)

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