古典仙俠 221
“森很快就會向蘇聯教務辦公室舉報我們，說五院違反了教務辦公室規定，私記教學筆記。”
陸江津一動不動地注視著李雙，迫不及待的等她繼續說。
李雙嘆了口氣，“雖然他暫時安全，但不能保證回國后也不出事。所以，我們要幫助森，確保他永遠平安無事。你要知道，他出了事，就會影響到國防部五院，如果處理不好，甚至會影響到兩國關系。所以，任何人都出不起事。”她頓了頓，“我們已有一個計劃，而你，是計劃的一部分。這就是我找你來的目的。”
陸江津突然想到一個問題：李雙為什么知道得這么清楚呢？難道…他拼命抑止住自己那些荒唐的想法，他想，不會的。他忍不住又打了一個寒顫。
“在蘇聯教務辦公室高層的內部會議上，莫爾的確拿森和偏二甲肼說事，想要處理森，目的是殺雞儆猴。但是，高層里有人持不同意見，他說偏二甲肼美國也有，卷子上的信息是否來自森，暫時還無法考證。因此，高層決定暫時不處理森，繼續觀察。因此，森暫時是安全的。”
陸江津痛苦地搖搖頭，“不，我了解森，他不會去做的。”
陸江津不由得打了一個寒顫。“森會有事嗎？”
李雙平靜的道：“就在教官的隊伍中。但是誰，我們尚不清楚。事實上我們也不需要清楚，這些人不是沖我們來的，對我們國家沒有惡意和威脅。你想，一下子把上百個掌握核心機密的重要人員派出國，蘇聯政府能放心嗎？安排幾個克格勃暗中監視他們的一舉一動，是很正常的事情－－何況這是蘇聯歷來的傳統。對此，莫爾當然也心知肚明。”
陸江津失聲道：“克格勃？在哪里？”
李雙說：“是的，安全部門的人，克格勃。”
陸江津疑惑道：“他們自己？”
“他會的。確切地說，他做這件事的時間是明天晚上八點左右。而你的任務，就是準時來保密室記筆記，并被他們發現。”李雙的語氣顯得不容置疑。
李雙搖搖頭，“不是做給我們看。是做給他們自己人看。”
陸江津道：“為什么故意做給我們看？”
李雙接著說：“于是，莫爾把蘇聯教官們召集起來開大會，嚇唬他們說，通過考試發現有不少教員存在泄密傾向，弄得人心惶惶的。莫爾如此大張旗鼓，除了嚇唬教官們以外，就是故意做給某些人看。”
“那他為什么說是美國的呢？”陸江津不解地問，突然，他一下子全明白了，森對他講的那些所謂從美國道聽途說的導彈技術，其實都是蘇聯和美國共有的！他就這樣巧妙地，不著痕跡地，把一些先進的東西教給他，而又力圖不讓這些東西給他們兩人帶來麻煩。江津感動得熱淚盈眶，同時，又為森即將面臨的處境十分擔憂。他也理解了，森在課堂上為什么會有那些看似不可理喻的表現。
李雙道：“森說得不錯，美國正在研制的‘大力神’導彈用的燃料就是偏二甲肼。不過，蘇聯的洲際導彈用的也是偏二甲肼。”
“這樣雖然能消除莫爾對森的懷疑，但是－－”陸江津道，“我們處心積累記的筆記就毀于一旦了呀。而且，一旦讓莫爾發現我們違反教務辦公室的規定，不就使局面更加被動了嗎？”
陸江津驚愕得說不出話來。從某種意義上說，考試就是他前半生的生活寫照，他這一輩子大考小考考了無數次，從小考到大，從小學考到大學，最重要一次是高考，也只能算得上是轟轟烈烈，而這次考試，驚心動魄、暗藏殺機。但凡參加考試的人，莫不竭盡所能，發揮出最好水平。但他何曾想到，世界上還有一類試，是不能認真去考的。誰又能料到，一張平平無奇的試卷里，竟暗藏著如此玄奧和深沉的動機？接著，他腦袋嗡的一聲，幾乎要哭出來，“我害了森呀…可是，他說偏二甲肼是美國的技術…”
“對，就是考試。他在每個專業組的試題里，都偷偷的塞進了幾道暗藏玄機的題目，比如，在你們動力組里，最后那道題就別有用心。S－Ⅱ導彈用的推進劑是液氧和酒精，但你大談其談偏二甲肼，而且還講到了一定深度。饒你如此聰明，卻也落入了他的圈套。”
陸江津喃喃的道：“莫非就是考試？”
“老莫這個人，一向就神經敏感，疑心極重。老莫之所以不允許學員記課堂筆記，就是對中國的保密措施死不放心，總擔心這些筆記不翼而飛牽連到他們。說來好笑，他一個高級知識分子，竟相信中國人都會輕功，能飛檐走壁，會氣功，能隔墻取物。所以搞了些匪夷所思的規定，比如不能記課堂筆記，各專業之間不能相互打聽，挖無足跡沙帶等等。但他還不放心，為了查驗蘇聯教官們倒底有沒有講超出S－Ⅱ導彈的技術，他就想了個辦法。別以為老莫外表看起來老實巴交的，但其實大智若愚，心里很有主意，他想出這個點子真叫絕了！你知道是什么了吧？”
“從斯大林時期起，蘇聯就對內實行高壓政策，設置大量秘密警察對人民進行監視，并搞了一場史無前例的政治大清洗，其規模之大、涉及面之廣、危害之深，實在是聳人聽聞。一大批黨政軍要員和幾十萬黨的干部被殺害，連創立‘大縱深戰役理論’、早期領導導彈研制的圖哈切夫斯基元帥也未能幸免于難，這是蘇聯歷史上最黑暗的一頁。而大清洗中羅織的罪名，通常就是‘泄露國家秘密罪’、‘叛國罪’，反正這個帽子最好扣。今天的蘇聯，還沒有完全擺脫斯大林時代的巨大陰影－－特別是象老莫這樣親身經歷過那場浩劫的人，更是心有余悸。
“你放心吧，這些筆記是安全的。此一時彼一時，當初記筆記的確需要保密，這個時候呢，恰恰要讓它公開。這樣做不僅保護了森，置之死地而后生，這樣對教學局面將更加有利。對此，我們有把握。”她略微停頓了一下，這不經意的停頓給了陸江津一絲刻意的深奧，“蘇聯方面，還有人會來。那是我們計劃的另一部分。”
“上級的意見雖然聽起來明確，但在執行過程中，實際上會遇到很多問題。哪些東西可以講哪些東西不能講，并沒有明確的范圍，說實話，這種界限是很難掌握的。因此，在這個大原則下，主要靠教官們自己來把握。而每個人的理解和看法是不一樣的，講少了教學測試成績不理想不行，講多了又怕有朝一日出事，哎，真是難為這些教官了。重要的是，這種擔憂不是沒有道理的。
“于是，這在具體操作上就表現為，一方面既要積極援助，另一方面又要處處提防。援助我們一些低端的武器和技術，同時防范我們獲取和掌握更先進的武器技術。所以，來華的教官，都是經過精挑細選、嚴格政審的。在來華之前，上面專門告誡他們：不允許把比S－Ⅱ導彈更先進的技術告訴中國人，不要顯露自己關于其他方面的知識，若在理解或執行上有問題，必須通過高頻通訊線路向莫斯科請示，在特殊情況下甚至可以直接與炮兵元帥涅杰林聯系。
李雙沉吟片刻，望著深邃的夜空長長地嘆了口氣，緩緩的道：“蘇聯援助我們導彈，而且派專家來華教我們導彈技術，對我國幫助的確很大。但從本質上說，這種援助是服務于一種政治目的，因而，不會是無私的。
李雙帶著陸江津來到大操場上，一直走到操場的中央。李雙定睛向四周搜索巡視了一番，確信沒有別人，才對江津道：“出事了。”陸江津失聲道：“什么事？”李雙說：“是考試引起的。”陸江津疑惑的道：“考試？難道我們考得不好？”李雙苦笑道：“不是不好，恰恰相反，正是因為考得太好了。”陸江津更加疑惑：“那…我就不懂了。”李雙道：“其實，這件事遲早要發生的，跟考不考試沒關系。”
正迷迷糊糊地走著，聽見有人低聲叫他，聲音十分熟悉。陸江津循聲望去，只見李雙在遠處向他招手。陸江津快步走過去。李雙道：“走，有事和你說。”
陸江津突然覺得臉上一片冰涼，抬起頭來，天空中已飄起了紛紛揚揚的雪花。
陸江津來到教務辦公室，遠遠地看見大會議室里燈火通明，老莫站在前面講話，但隔得太遠，聽不見他說什么。門口站著兩個蘇聯教務辦公室的人，看似漫不經心地閑談，卻不時打量著四周，似乎在放哨。陸江津遠遠地避開了，按照保密“十不該”，這種情形自然就適用于“不該聽的不聽”了。他尋思，一定是出什么事情了。
陸江津當然也注意到了這反常的狀態。這天去找森時，但森房門緊鎖。他突然想起，今晚有舞會呢。便興沖沖的來到舞廳，舞廳里，音樂空曠地響著，人稀稀拉拉的，比往常少了許多，蘇聯專家更是寥寥無幾。陸江津找了一圈，沒找到森，卻看到了陶娜，問她森來過沒有？陶娜說：“教官們都去教務辦公室開會了，他應該也去了吧。”
考試完了后，就發生了一件怪事。蘇聯專家一個個變得郁郁寡歡心事重重的樣子，教學上也是浮皮潦草，甚至明顯地敷衍了事。中國學員們議論紛紛，有人說，莫非中蘇兩國之間發生什么事了？有人說，不會啊，蘇聯馬上舉行十月革命勝利四十周年紀念活動，毛主席都親自去蘇聯了！咦，那可就不明白了，倒底是為什么呢？莫非蘇聯專家們被集體被下藥了？一時眾說紛紜。
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