本書名看最快更新[第2章 第二卷校長之道]
第1526節 在回家的路上，方圓先后接到了父母、兩個姐姐打來的電話，送來了生日的祝福。方圓的心被一種特別的溫暖感動著，包圍著。都說兒行千里母擔憂，都是人最割不斷的，就是血緣親情。在這個時刻，方圓感受得特別深。方圓甚至想起了詩人孟郊的那首膾炙人口的寫給母親的詩《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”方媽媽除了關心兒子的近況，也同樣關心孫子的情況，對于睿睿的情況，過問得特別仔細。這便是血濃于水的親情啊！
接了這個電話，方圓才發現不知道什么時候，手機上有了三個未顯示新短信。第一條短信是方淑娟發的：“陪你過個生日，或許在你看來，有些多余；但對我來說，意義不同尋常。這或許是我陪你過的最后一個生日。”方圓奇怪，忍不住回復：“淑娟，你為什么這樣說？”方淑娟回復的短信：“我總是要結婚的。我已經決定，與龍灣區政府的一個公務員建立戀愛關系。還記得我說過的話嗎？兩個第一，這兩句話仍然有效。再一次祝你生日快樂！”方圓的心五味雜陳，好像有一種解脫，又仿佛是一種痛苦，也似乎有一點吃醋的意味：方淑娟要跟別人談戀愛了呀！就在幾天前，在郊區的油菜花田埂上，那種平淡的牽手，又何嘗不是人生難得的幸福？方圓回復：“祝你愛情幸福！生活中，工作中，有什么困難，隨時都可以找我。”方淑娟的短信回復異常簡短：“會的。”
這就是方淑娟的性格，堅定而執著。如果換一個詞來說，就是固執得有些偏執。方圓搖了搖頭，看下一個人的短信。這是高雪青發來的，讓方圓感到有些詫異而驚喜。高雪青在短信中寫道：“方老師是青年人奮斗和成功的榜樣。我一定以方老師為榜樣，做一個勤奮學習的人，做一個努力上進的人，做一個對社會有貢獻、對他人有幫助的人。方老師，請您監督我！祝您生日快樂！”
呵，真是一個好孩子啊！方圓回復道：“謝謝你記得我的生日。你是一個自覺追求進步的好學生，你不需要我的監督，一樣能夠做得很好。”高雪青的短信很快就回復了：“其實我很需要方老師的鼓勵。方老師不能偏心喲，每一個學生都渴望得到方老師關注的目光，激勵的話語。”
有意思。方圓讀著這條短信，馬上讀明白了高雪青隱含在短信里的意思。似乎她對文若星也有些看法，這個“偏心”是不是說我偏向文若星呢？雖然含蓄，但也執著，難道高雪青也在為這件事而吃醋嗎？小女孩的心思，真地很難琢磨啊！她還是個孩子，還是一個中學生哪！方圓回復道：“我一直在關注你的進步！如果有一天你退步了，我一定會找你談一談的。”高雪青回復：“謝謝方老師。即便沒有退步，您也可以找我談一談，我很樂意。”方圓心有些亂了。
方圓去看第三條短信，這是文若星發來的。去年生日的時候，文若星祝福過，看來，我方圓的生日，是被文若星牢牢地記在心里了。文若星這樣寫道：“如果我是白雪公主，那么你就是那個騎白馬的人；如果我是灰姑娘，那么你就是那只受了魔咒控制的青蛙；如果我是美貌絕倫的祝英臺，你就是那個傻了巴唧的梁山伯。方大圓，今天是你的生日，我祝你生日快樂！”
看到這樣的短信，方圓啞然失笑，卻又無可奈何。這個文若星，看來是真有一些師生戀的想法了。期待著自己在不久調離5中后，這段不正常的情感慢慢恢復正常師生關系。對于文若星，屬于順毛捋的性格特質，逆反心理比較重，還真是不能一棍子打死這段情感。如果因為這些原因，文若星不再努力學習，自暴自棄，那絕對是為國家少培養了一個優秀人才啊！
方圓說：“謝謝你的生日祝福！我祝你學習進步，考入清華和北大！”文若星回復道：“如果你在東州工作，我一定會考東州大學。”方圓很是奇怪：“為什么？”文若星回復道：“因為我可以看著你，你一直在我眼皮底下，我也可以經常地在你面前晃一晃。如果我去了清華北大，你把我忘記了怎么辦？”
啊？方圓真有些頭暈！已經被丁春曉的事情給攪得心緒不寧，現在又多了一個文若星來搗亂，方圓真想把文若星拖到跟前，狠狠地揍她一頓，然后明明白白地告訴她：師生戀是不允許的，也是違背道德的，他不能接受她這幼稚的不成熟的愛！
猶豫了半天，還是決定此事宜拖不宜迫。現在如果真把文若星逼急了，文若星不再努力學習，受傷害的是文若星和文若星的全家，其實國家也損失了一個人才。更重要的是：如果文若星真地不顧一切地胡亂說出一些似有卻無的事情，組織上如果調查我方圓，我方圓如何能說得清楚？如果組織上問，你是否親吻過文若星？自己能否定嗎？如果組織上問，你是否收藏過文若星的藝術照？自己能說沒收藏嗎？至今那幾張旗袍照還放在他的抽屜里呢！如果組織上問，文若星有一個稱呼你的昵稱，自己能否認嗎？一直以來，自己都默認了她可以肆無忌憚地稱呼自己為方大圓。
這件事還是拖一拖吧。拖一拖，利人也利己。自己剛剛當上副處級，可不想在這個時候有什么閃失。現在，不服自己的人多了去了，仇恨自己的人恐怕也不少，那嫉妒自己的人，更是不可勝數。有多少人表面是一張笑臉，但實際上內心世界里對自己恨之入骨。現在自己看到的，都是一張張笑臉，自己這么年輕，又怎么能分辨得出，哪些笑臉是發自肺腑的，又有哪些笑臉是裝出來的。這個時候，不要再惹更多的麻煩了。私事上，丁春曉的事情固然想出了辦法，但事情在真正解決之前，仍然有很大的不確定性；公事上，這個依法治教示范縣的推薦，是越來越難了。五個縣區，推薦哪一個，都會得罪另外四個。關鍵的一點是，自己是誰都得罪不起啊！
方圓給文若星回復短信：“一個真正的男人，欣賞的是才女加淑女。才女，就是真正有文化、有內涵，至少也應該是大學文化。淑女就是品德好、行為好、心靈好、修養好的賢良女子，這也需要道德的熏陶、閱歷的積累。你現在的任務就是學習，爭取早日考入理想的大學。”
文若星回復道：“我已經是半個才女，未來我一定會成為真正的才女；我不會做野蠻女友，我要做淑女！你不要瞧不起人，我說得到，我就能做得到。”方圓回復道：“那你就用考入清華大學或北京大學，作為證明你是才女的第一個條件吧。”文若星回復帶上了火星：“考就考，我一定要證明給你看，我就是一個才女，也是一個淑女！如果我考上了清華或者北大，你是不是就可以承認我是才女和淑女呢？”方圓覺得自己不知道該從哪個角度去回復。才思考了幾分鐘，文若星的短信跟蹤而來：“你個膽小鬼，遇到事情就想躲開，不像個男子漢，不像個大英雄。”方圓苦笑，回復道：“在感情問題上，我確實是個膽小鬼，我以后會越來越注意不犯感情方面的錯誤。你就當我是大狗熊好了。”文若星回復道：“感情本身沒有錯，錯的是人的感情被道德、世俗所禁錮。你真是個大狗熊！我以后又有一個好名字可以喊你了，大狗熊，大狗熊，嘻嘻。”方圓哭笑不得，但文若星的幾句話卻引起方圓的深思，是啊，感情本身沒有錯，那自己現在錯在哪里呢？
方圓刪除了所有的短信。方圓還記得，去年生日的時候，小師妹宋思思還給自己來過電話，要為自己慶生。但自己爽約了，從此以后，與宋思思的聯系基本上就是若有若無。雖然跟隨當時的團市委書記畢全力去延平縣的時候，以青聯委員的名義見到過宋思思，但那種近在咫尺心在天涯的距離感，卻是如此之清晰。今年的生日，宋思思不會再給自己打電話了吧？或許她已經忘記了我的生日；或許，即便是她還記得我的生日，但已經不想或不愿給我打電話了。
方圓有些失落，嘆了一口氣。手機鈴聲響起來，方圓心里涌上一股期待：這不會就是宋思思的吧？定睛一瞧，方圓連忙接起來：“局長好。”翟新文的聲音從話筒里傳過來：“小方，五個縣區都跑完了嗎？”方圓說：“跑完了。”翟新文說：“明天就要上會研究了，你覺得這五個縣區，哪個縣區做得最好啊？”方圓說：“局長，具體的打分，我是讓滕飛躍、賈亮來完成。我是門外漢，不是很懂這依法治教工作的細則。但滕飛躍和賈亮都很精通，我還讓路正紅與他們一起。”翟新文說：“小方啊，你可不能把‘門外漢’這樣的字眼掛在嘴邊，別人會笑話你的。在工作中，作領導的，有時候即便是不懂，也要不懂裝懂，否則如何領導下面工作的人。”聽著翟新文循循善誘的話語，方圓連聲感謝：“謝謝翟叔叔的教誨。”翟新文說：“作為分管領導，講見識高一籌，談問題深三分，這樣部下才會更服氣，分管領導也會更有威信。如果沒有威信，光有權力，那是難以領導好部下，難以讓部下心服口服的。”方圓如醍醐灌頂：“是，翟叔叔說得太對了。我以后一定注意。”翟新文說：“滕飛躍他們打的分現在怎么樣了？”方圓說：“我馬上督促一下他們。”翟新文說：“先不說他們的打分了。當然，他們的打分我要參考，但我更想聽聽你這個分管局長的意見。你對這五個縣區，有什么評價？”方圓說：“我怕我談得不客觀。”翟新文說：“那我就聽聽你的主觀印象。”方圓說：“局長，我主觀印象的東西，別影響到您的決策。”翟新文說：“直說無妨。”
方圓斟酌了半天，說：“這五個縣區，都圍繞著依法治教做了大量的工作。但從表面上看，我個人還是有一些膚淺的看法。我覺得，在教育體系的完整性上，江南縣、延平縣、甌江區，都是具備從小學到初中到高中的完整教育體系，在迎檢的時候具有更全面性。而鹿堡區和龍灣區，都是只有小學的教育，代表性不足。”翟新文說：“這一點可以這么說。”方圓說：“從我了解的情況看，江南縣、延平縣、甌江區、鹿堡區的各項準備工作，都是相當不錯的。龍灣區檢查好的學校，沒有問題；相對薄弱的學校能不能經得起上級的檢查，我不敢保證。”
翟新文那邊沉默起來。方圓也不敢掛斷電話，耐心地等待。過了好久，翟新文說：“聽說市委常委、龍灣區委竇書記還請你參加了他的一次家宴？”啊？連這件事翟新文都知道！方圓不敢撒謊：“是，竇書記的一個加蓬親戚到東州來尋親，竇書記給我打電話，讓我參加。”翟新文說：“這個親戚你了解嗎？”方圓說：“不了解。聽說是加蓬外交部的高官，是一個黑人，父親說是原來的中國人，母親是當地的黑人。”翟新文說：“這個親戚的職位是相當高，在省里，習書記都親自接待過；在市里，市委王書記、市府宋市長，都與這個黑人外交官見過面。小方啊，難道你不能體會到竇書記邀請你參加這一次家宴的真正目的嗎？”方圓說：“難道這也與依法治教示范區的推薦有關系？”翟新文說：“你自己好好想想吧。”
又是一陣沉默。方圓的心都被揪起來，不知道該怎樣應對。過了一會兒，翟新文忽然又問：“小方，如果你有最后的決策權，你要推薦哪個縣區？”方圓說：“我確實還不掌握具體打分的情況。”翟新文說：“我聽聽你的看法。”方圓說：“我推薦江南縣或延平縣。”翟新文問：“為什么？”方圓說：“這兩個縣，都是縣委書記高度重視這件事，所以即便是工作中還有什么缺失，整改的力度一定大。我對這兩個縣比較有信心。甌江區的條件其實也不錯，但我只見過他們的副區長，感受不到這種重視。而鹿堡區、龍灣區，都只有小學，我覺得教育代表性不是很強。”
翟新文嘆了一口氣，說：“小方，在我們這個國度，好與差不是絕對的。什么時候，我們都要講政治啊！”一瞬間，方圓就明白了，自己推薦的江南縣、延平縣，翟新文都沒有看好。那翟新文看好的是哪個縣區呢？難道是龍灣區？方圓一下子想到了教體局局長張永進在得知自己下午要去看兩所相對薄弱的學校之后那慌亂的神情，以及一次次拿著手機出去打電話。這說明什么？說明他心里發虛啊！這樣的縣區，連教體局局長都沒有信心，如果真要推薦龍灣區，能確保龍灣區在16淘汰6的激烈競爭中過關嗎？
方圓說：“局長，我只是談了我個人的主觀看法。到底哪個縣區做得好，我覺得還是以滕飛躍和賈亮打的分數以及評析報告作為重要參考。我現在馬上給滕飛躍打電話，讓滕飛躍在今天下班前就把這打分情況和分數表整理出來，給我一份，也呈報給局長您。”翟新文說：“好，盡快。如果明天早晨給我，就是講政治，也來不及了。”亅
