楊景行恭敬不如從命了，湯肉面都要。杜林則只要西蘭花蘆筍什么的，似乎吃素的。
服務員似乎都熟悉楊景行了：“楊先生對口味有什么要求么？”
楊景行搖頭：“平常做就好。”
杜林叮囑：“盡量快一點，我們都趕時間。”
楊景行關心杜林的助手：“陳小姐呢？”
杜林說：“不用等她，做我們這行就是這樣…”
聊開了，杜林似乎沒把楊景行當小屁孩對待，甚至像朋友一樣也不夸贊對方。而且杜林介紹自己蠻多，顯得不是那么內斂。
杜林只比段麗穎小兩歲，同一時期出道的，但是自嘲沒段麗穎耐看，嗓子也不夠好，所以唱了三四年時間后為了糊口就不得不兼職做幕后工作，也沒想到能從小掮客做成現在的關系圈。
杜林有自己的工作室，工作室有五個經紀人，都算是她的徒弟，每個經紀人有幾個藝人。杜林自己的助手也是經紀人，帶的兩個演員現在也混得還行，雖然楊景行不知道名字。
說起跨界這東西，杜林認為演藝圈和歌壇還是有挺大差別的，圈子氛圍不一樣，影響力不一樣，對藝人的要求也不一樣。
杜林說：“…最重要的是性格，適不適合做一個行業，首當其沖是性格，人的性格又是非常復雜。”
楊景行像是聽老師講課一樣點頭。
杜林看著楊景行：“比如你，各方面條件都不錯，但是我覺得你不合適做藝人，因為你沒有表現欲，功利心才是一個人成功的原動力。”
楊景行樂：“我有原動力。”
杜林笑：“每個人都有，但是又各不一樣，有人愿意為出名付出一切，你行不行？”
楊景行慚愧：“好像不行。”
杜林說：“我也是，二十八歲那年我才想明白這個問題，付出和收獲之間是殘酷的現實關系，不是心靈雞湯。”
楊景行點頭：“現實殘酷。”
杜林說：“比如唐瀟曉，為這一次的事，他要付出的金錢是其次，對他來說，更沉重的是心理代價。所以我一聽說你愿意和他合作，我就說，楊經理是個人物，我應該有所表示。”
楊景行不好意思：“林姐太看得起我了。”
杜林點頭：“真心想交你這個朋友。”
楊景行樂：“我的榮幸。”
杜林呵呵：“不要客氣，我這個人就是這樣，不來虛的…楊經理有才華，誰都知道，不用我來說，所以我不說那些廢話。”
楊景行說：“林姐人面廣路子多，誰都知道，我也不說了。”
杜林笑：“一身銅臭味…不過我對音樂有感情，始終割舍不下。安卓出專輯，每一首我都過目的。”
楊景行點頭：“甘經理跟我說過，林姐要求高，眼光犀利。”
杜林呵呵：“老甘，這么多年，我們都變了，就他沒怎么變…”
回想起當初，杜林說自己做歌手真不是為了錢。錢當然是好東西，但在那個時代只算是附加價值，是對自己的證明。
杜林真是陷入美好回憶：“和樂隊一起坐火車，一坐三四十個小時，臥鋪那是我們這些人買得起的，飛機想都沒想過，沒飯吃的時候都多…現在的藝人，演了一部女二號女三號就不肯坐商務艙了，天遠地遠的外景還要專用的化妝室衛生間。”
楊景行笑：“這是進步。”
杜林樂：“上次和曾家儒聊，他兒子結婚那次…”
杜林果然人面廣，和大導演也是好友。
還真是趕時間的，一頓飯連等加吃只用了一個小時。雖然明顯還沒聽夠杜林的天南海北，楊景行也不敢耽誤她的寶貴時間了。
杜林給助了電話后就不客氣地問楊景行是不是能送她一程，楊景行很積極。
這一個多小時白聊了，要上車了杜林才問楊景行：“這不是曲杭的牌照吧？”
楊景行說明了自己的來處后，杜林就攀比起來，說自己的老家在距離石陵并不遠的農村，窮得啥樣，杜林記憶最深刻的是因為過年的新衣服被燒了破洞而痛哭。
杜林樂說：“所以我現在特別喜歡買衣服，家里兩件房子都是我放衣服的，八分之八十沒穿過。”
楊景行說：“我剛來浦海讀高中的時候，開班會要表演，好多同學都會吹拉彈唱，我什么也不會，所以現在就做音樂了。”
杜林笑，問：“你在哪讀高中？我還在給我兒子選學校，明年就小學畢業了。”
楊景行說：“我在尚浦高中讀的，學校也有初中，還說初中比高中辦得好。”
杜林有了解：“尚浦，聽說貴族子弟多。”
楊景行說：“還好，大部分也就是我這樣的，真正有錢有權的家庭是少數…我覺得學校還不錯，遇到過幾個好老師。”
杜林更關心這個話題，各種打聽了解，甚至問：“你覺得你的人格和才能的形成，和學校的環境有沒有很大關系？”
楊景行點頭：“肯定有關系…孩子的成長受家長和老師的影響，林姐肯定是很優秀的家長。”
杜林慚愧：“太忙了，一個月能見幾面…”
楊景行把杜林送去和助手會合后，兩人之間的再見也朋友化地簡單了。
趕到學校已經兩點半過，楊景行直奔排演中心，請老師開門換桶裝水什么的，像是個勤務員。
隨后最先趕到的是兩女一男三個團員，都是第二小提琴組的。互相打打招呼，廢話幾句后，一個女生突然笑：“楊景行，能不能來一段？”
楊景行很大方：“我正準備熱身，沒想好彈什么。”
另一個女生建議：“莫扎特奏鳴曲，隨便來一首。”
發起的女生強烈一些：“就彈你自己的。”
楊景行說：“莫扎特吧，效果好。”
男生建議：“5打頭的。”
楊景行點頭：“533吧，熟悉一些。”
三個同學圍在鍵盤后面，看著楊景行從第一樂章開始彈。
等楊景行彈了幾個小節后，兩個女生合坐在了旁邊的椅子上，男生還是站著，三個人都拿出了對同行的尊重神情。
楊景行彈得也認真，又來了同學后他也沒分散注意力。新來的同學也懂規矩，輕手輕腳走過來，不說什么站在一旁加入觀眾行列。
第一樂章活潑的快板讓大家眉頭舒展，而響亮有力度的結尾也很受歡迎，雖然加上后來的兩個一共才五個聽眾，但是彼此帶動還是有一些巴掌聲。
楊景行看看兩個女聽眾，還笑了笑。
發起的女生笑容回應，而點名莫扎特的那個則催促：“繼續，還有十幾分鐘才到。”
楊景行還真繼續，而第二樂章又是另一種感覺，幾個聽眾很快就換上了形色各異的表情。
還有十分鐘就到三點了，準備點名的管理老師已經到了，雖然他也加入了聽眾行列，但是樂手們似乎都感受到了曠課的威力，陸續趕到，紛紛投入莫扎特的晚期作品魅力之中。
喻昕婷和王宇晨有說有笑進門，可能是職業性的敏感讓她們被排演廳里濃烈的音樂氛圍震懾，都陡然住嘴，換上了藝術家的面孔。
此時第二樂章已經進行到一半，鋼琴四周圍站了十來個人，大部分在楊景行后面。樂團座位上坐著二十幾個，大部分在聽琴聲，還有幾個在翻譜子準備樂器，但是都保持了足夠的安靜。
稍微站立了一下后，王宇晨還是帶著喻昕婷朝鋼琴走近。
大家沉浸音樂的樣子做得很足，但是有好看的女生來了后還是都都留意到。最開始的那兩個女生似乎也知道她們坐的是喻昕婷的位子，站了起來要物歸原主。
喻昕婷搖搖頭，結果讓那兩個女生接受了別人的點頭致謝。
第二樂章接近尾聲的時候，魏郡宇到了，大部分人也都先后注意到了，但是也只能用眼神和動作和指揮打聲招呼。
彈完樂章的最后幾個音符，楊景行連忙提醒大家：“指揮來了。”
大提琴首席帶頭鼓掌了，楊景行趁還沒成規模大聲附和：“歡迎指揮。”
笑聲中，掌聲熱烈了一些，甚至那些之前在做準備像沒聽琴聲的樂手似乎也被音樂學院訓練出了附和掌聲的本能。
聽了完整兩個樂章的兩個女生鼓掌尤其用力，發起的女生還大聲跟旁邊晚來的人說明：“第一樂章更明顯…”
鼓掌幾下后，管理老師大聲號召：“到點了，準備一下，點個名…”
大提琴首席似乎沒聽見老師的話，和楊景行聊：“有對比更見功底，我個人也比較喜歡這幾首，545，570…”
有人主動表揚楊景行：“確實很干凈精致…比你cd里的那幾首好得多。”
有人說：“音色把握真好，其實這臺琴比演出廳的差得遠…”
大家似乎都要發揚同行吹捧的優良作風，楊景行應付了一下后對管理老師說：“好像來得差不多了，就穆超和吳慧倩沒到。”
管理老師不太確定：“是嗎…穆超，穆超！？”
沒人答道，不過認識的同學連忙打電話，還有人跟楊景行爆料這是一對情侶。
打電話給遲到人的同學嗯啊著走到楊景行旁邊，轉告他：“到大門口了，馬上。”
“才到！還要好久。”也算學校名人的傅舒鵬跺腳抗議一下，又提議：“還有一個樂章，彈完好了。”
傅舒鵬的提議得到呼應，尤其是女生們，一片支持。
楊景行搖頭：“到點了，時間交給指揮，再找機會。”
有人抗議了：“再說開演奏會，早來了。”
魏郡宇站了出來：“大家準備一下…”
遲到的情侶沒用第三樂章的時間就趕到了，略有歉意的樣子，不過很快就被一些人的同情或者炫耀弄得莫名其妙。
魏郡宇也提醒遲到的人：“下次盡量早點，別讓大家等…不知道這兩天大家讀譜讀得怎么樣了，讀了沒。”
一部分說讀了，沒人說沒讀。
魏郡宇決定：“先走一遍，我了解一下情況。”
就第一次正式預習來說，這一次的第一樂章就比前天好得多，至少撥弦節奏還算統一，幾個聲部也比較清晰了。
稍作停頓，指揮點了點頭，又準備第二樂章。
第二樂章也還過得去，一多半的人是讀譜了的，大部分人沒有急急忙忙翻譜或者跟不上就干脆裝模作樣，雖然各種轉換和跳躍讓配合之間手忙腳亂，讓大家自己都皺眉嘆氣。
不過第二樂章完了后，魏郡宇又點點頭，楊景行也似乎有笑容。樂團成員之間也彼此觀察，低語幾句。
魏郡宇說話：“還行，慢慢來。”
第三樂章比第二樂章還好一些，可能是因為旋律性更強，沒什么跳躍。有時候幾個聲部之間巧合的默契還讓團員的表情彼此慶幸了。
尤其是結尾的幾個小節，那幽怨綿延似乎無限進行的弦樂和管樂的旋律卡農，加上鋼琴獨立的自成一格，和前面比簡直是拿得出手的感覺了。
雖然這二十多分鐘明顯還是糊糊涂涂，但是不知為何，聽著定音鼓和鋼琴默契地配合著在最后慢慢慢慢走遠后，指揮和團員們有不少樂觀的表情，甚至有喜出望外的。
魏郡宇似乎是克制不住笑容，看了楊景行幾眼，沒說出點什么。喻昕婷也在樂，本來她在這排演廳的表現一直是比較冷傲的。
楊景行就知道鼓掌，不過還好五六十號人都積極響應。大家自娛自樂自吹自擂的氣勢都挺足，弄得魏郡宇更加保持不住指揮的應有的高傲氣場了。
看楊景行的臉上還是沒啥樂呵后，魏郡宇也挺快鎮定，示意大家停止自我安慰。
大提琴首席站了起來，大聲：“我說明一下，掌聲是獻給作曲的。”
一些人又零星鼓掌，楊景行則連連擺手：“謝謝，謝謝…我不是，我獻給樂團和指揮的。”
魏郡宇說：“大家之前可能都只看了分譜，所以我建議，有時間還是看看總譜…”
今天最先到的那個女生立刻問：“哪有總譜？沒法給我們。”
管理老師立刻表態：“這個事情我跟學校反應…”
魏郡宇過來跟楊景行低聲商量了幾句后就宣布：“要總譜的，可以找我或者楊景行拷貝電子版…”
不少人有興趣。
楊景行看看喻昕婷，喻昕婷又笑，楊景行也笑。
