高一（1）班。
下課之后，王浩將自己各科成績在演草本上加到一起，滿分不是100分的，按百分比兌換成100分計算。運筆如飛，連續計算之后，他很快得到了自己這次月考的各科平均分。
看到演草本上那個最終的結果，王浩臉上頓時出現一種哭笑不得的神色，然后便捶胸大呼道：“啊，老天你這不是玩我嗎？為什么是79而不是80？只差一分啊，差一分我就可以報名參加桃英社了！”
柏楊在后面笑道：“能考79分你就知足吧，比本帥哥多出10分不說，比你上次的成績也多出好幾分。照這樣下去，你各科平均分過80是遲早的事。”
10月份的月考成績已經出來，幾乎所有學生和王浩、柏楊一樣在議論月考分數。
在如今的桃園學校，那些能夠次次進入年級前十名的學生無疑是最讓人羨慕的。只要保證次次在前十名中，至少也可以在生活費上自給自足。而年級前五名，還能給父母錢，不知道成為了多少家長拿來鼓勵孩子的對象。
當桃園的師生們聊著10月的月考時，劉猛卻是在校長辦公室接待一位客人。嗯，準確的來說是兩位。
“劉校長，來我給你介紹下，這位是市教育局的賀嵐山局長。”劉猛進來后，縣教育局長陶興知站起來道。
劉猛是接到助理童素素的通知，才知道有人來拜訪的，所以這會兒才跟陶興知、賀嵐山見到面。
“原來是賀局長大駕光臨，有失遠迎，有失遠迎啊。”劉猛覺得自己說話很別扭，但面對眼前這兩個官兒卻不得不裝一裝。
賀嵐山倒是沒太大的架子，很和善的跟劉猛握了握手，便道：“劉校長如今可是我們義陽教育界的名人，帶領學生為我們義陽拿過不少榮譽，跟我不用這么客氣。”
既然賀嵐山都說不用客氣，劉猛也就不裝得太過了，直接請兩人坐下，讓童素素送上茶水，便問道：“賀局長和陶局長來我們學校有什么公干？”
賀嵐山給身后的秘書打了個招呼，那秘書立馬從公文包中拿出一份文件，放在了劉猛的桌面上。
然后，賀嵐山便笑吟吟的看著劉猛，示意劉猛翻看。
劉猛打開文件一看，赫然發現，這文件正是國家教育主管部門關于他建立師范院校的批準文件！
這時賀嵐山道：“劉校長真不愧是我們義陽教育界的翹楚，用了三年不到的時間，就把一所瀕臨倒閉的村小，發展成為一所擁有小學部、初中部、高中部的大學校。其中的小學部、初中部的教學質量和成績更是在整個義陽首屈一指，只用‘年輕有為’四個字，都不足以稱贊劉校長啊。”
“這些成績，就已經夠讓人驚訝的了，沒想到劉校長竟然還要辦大學。更是不聲不響的把這批準文件都辦好了，要知道，這批準文件可是難弄得很呀。”
聽到賀嵐山近乎拍馬屁的稱贊，劉猛回過神來，心想：這文件當然難弄了，可是花了整整30萬積分呢。兌換成錢，那可是三千萬啊。
陶興知卻是在一旁問道：“劉校長，這辦大學的事情你先前可是一點風都沒漏。卻不知道你這是要辦什么大學，校址又選在哪里呀？”
說這話的時候，陶興知滿眼的期待之色，眼神就好像深閨怨婦望著丈夫一樣，讓劉猛都起雞皮疙瘩了。
從知道劉猛要辦大學的那一刻，陶興知就意識到自己的機會來了。如果劉猛在豐城辦大學，那他這位教育局長絕對能夠沾光不少。縱然在管理方面插不上手，這所大學也是在他的轄區內建立起來的，是一大政績。
等到大學順利的建起來，他調到市里面去都不是問題。
出乎陶興知意料的是，劉猛還沒回答，賀嵐山便道：“不管是辦什么學校，當然是在義陽市區或者郊區辦了。我們義陽，也只有市區周邊才適合建立大學啊。”
很顯然，賀嵐山同樣看上劉猛將要辦的這所大學了。
大學呀，義陽市這么多年來也就是4所大學而已，其中三個還是小專科。他從文件中了解到，劉猛要辦的這所學校可是三本類院校。這種義陽教育界重點關照的院校，當然要放在市區周邊才好。
陶興知無比幽怨的看向自己的上司――老大，您就不能高抬貴手么？這大學就算建在豐城，您要來還不是坐上專車一兩小時的事兒？
劉猛將一大一小兩位局長的表現看在眼里，不由好笑。
學校建在哪里，劉猛早已有了決定，當即道：“我要建立的是一所師范專業為主的院校，至于說建校地址么，我準備就建在桃園學校的對面。”
聽到劉猛這話，賀嵐山一陣訝然，陶興知則是喜不自禁。
“劉校長，學校建在這里可并不是一個太好的選擇呀。這里的交通、醫療不方便不說，經濟也不怎么樣，不利于學校發展呀。”
賀嵐山說的是實話――三本院校這么多，人家有錢哪家不能上呀？跑過來一看，窮鄉僻壤的，連個酒吧、舞廳之類的娛樂場所都找不到，說不定直接就跑了。
“另外恕我直言，劉校長要將在義陽把大學辦好，師范類院校其實并不是最好的選擇。附近的黃安市，可就有一所二本類的師范院校，實力強大。另外，黃安擁有師范類專業的專科院校也有兩所。所以我們義陽想上師范的考生，基本上都會選擇去黃安上大學。”
劉猛聽出來，賀嵐山說這些確實是真心他將要開辦的學校著想。當即道：“賀局長說的很有道理，但我選擇在桃園學校對面建立師范類院校，是有原因的。”
有原因？什么原因？
賀嵐山疑惑起來，連陶興知都是如此。
“是這樣的，我們桃園學校對教師的需要比一般學校多，今年擴招后，教師資源就嚴重不足。再考慮到日后的擴招，以及建立分校之類的，教師資源可能會匱乏的更加嚴重，所以我就想，干脆就直接建一座師范大學，自己培養教師算了。”
聽到劉猛這番話，賀嵐山和陶興知全都震驚的無以復加，都不敢相信自己聽到的是真的。
好，就算你要擴招，你要建分校，可為了這個就去建一所師范類大學，也太太太――土豪了吧？
沒錯，想了半天，兩人只找到“土豪”這個詞來形容劉猛的做法。
這就好像是古代，土豪老爺喜歡賞花，于是專門建了一個花園，養了一大批花匠來種花、搭理花園一樣。甚至還會定期拿出一大筆錢，組織一個什么什么花會，讓其他人參加比賽，貢獻各種奇花異草一樣。
這種行為，不是土豪是什么？
賀嵐山很想再對劉猛說些什么，可想了半天，最終卻發現根本沒法說什么。至于陶興知，更沒法說什么了。
就這樣，大小兩位教育局長帶著震驚的心情離開了桃園學校。
送走了賀嵐山和陶興知，劉猛就直接打電話聯系席寬從米國派過來的工作人員。因為來華國這邊和劉猛一起辦事，也涉及到了和系統相關的機密，所以這位辦事員也是一位系統人員。
劉猛帶著這位辦事員以及助理童素素，離開學校便直奔豐城的國土資源部門。跟負責接待的文員溝通之后，劉猛立即被請進了國土資源局長的辦公室。
“劉校長，久仰大名啊。”剛進去，里面的中年胖子就站起來迎接，那種熱情讓劉猛都有些受不了。
“您就是局長吧？請問貴姓？”劉猛打著哈哈。
“我姓張，劉校長不介意的話，叫我老張就可以了。”局長道。
劉猛在辦公室掃了一眼，果然看到了一塊印有張局長相片以及身份介紹的牌子。這才知道，局長叫做張德民。
劉猛可不敢真的叫張德民老張，等到坐下來后，道：“張局長，我這次過來是想購買桃園村的一片土地，用來建學校。”
張德民笑呵呵的道：“我記得桃園學校不是上半年才擴建的嗎？怎么這么快又要擴建了，還專門找到我這里來？”
一般的小宗土地交易，都是在鄉鎮里解決，然后統一報備到縣城國土資源局。只有大宗的土地交易，或者是單價比較高的土地交易，才會局里面來辦理。所以，張德民才有此一問。
劉猛道：“張局長誤會了，這次不是桃園學校擴建，而是我準備在桃園學校對面建一所大學。”
“什么？建大學？！”張德民以為自己聽錯了，椅子都險些坐不住。
“沒錯，準備建立一所師范類大學。相關的文件都已經下來了，張局長可以看一下。”說著，劉猛示意童素素將一個文件夾遞給了張德民。
回過神來，張德民接過文件夾，很認真的翻看起來。
看完之后，張德民拿了所需的相關復印件，將文件夾遞了回去。然后頗為感慨的道：“建大學這可是有利于我們豐城發展的大好事呀，在政策上，我們國土資源局是全力支持的。這樣吧，我先派人跟劉校長一起去看看地，怎樣？”
這是應有之義，當即劉猛便點頭道：“沒問題。”
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