有幸得到系統這種逆天的神器，劉猛自然不會渾渾噩噩的去過，事實上，他一直在思考、探究如何利用好校長系統，怎樣才能讓校長系統在他手中實現最大的價值。
但事實是，劉猛對校長系統并不是真的了解。
最初得到系統，處于實習期時，他只能被動的接受系統發出的各種任務，按照系統鋪的路一步步往前走。等到系統第三次升級，他終于成為正式的校長，成為系統真正的主人時，系統才算是讓他掌握了相當的主動。
然而劉猛感覺，這仍舊只是校長的冰山一角。
畢竟，現在校長系統才升了三次級，假如后面還有第四次、第五次、乃至第六次升級，不知道又是一番什么樣的情景。
還是那么一句話，能力越大，責任越大。如果拿著一把匕首，能做的只是保護自身；但如果身負絕世武功，拿著絕世寶劍，那就可以保護好所有自己想保護的人。
雖然系統目前只是第三次升級，劉猛無法做太過長遠的打算，但大的計劃卻還是想過的。
在學校的建設方面，桃園這里嚴格說來并不算是多好的建校地方，尤其是對于中學這一階段來說。但劉猛從沒有想過要將學校搬離這里，因為，就是這里他得到了校長系統，人生發生了顛覆性的轉變。
劉猛并不迷信，但誰敢說他得到系統的事和原本的桃園村小，和桃園這個地方沒有一點關系呢？
所以，在劉猛現階段的計劃中，即使以后桃園學校發展的再好，這里也不會被放棄。在未來的幾年中，劉猛準備將現在學校新大門的對面（以前學校的后面）那一片荒山丘買下來，作為建造大學的地方。
再往深遠處思考，將來他或許會將桃園村，乃至夕林鎮，建成一個超越大學城，如同學園都市這種集教育、科研等方面為一體的學習圣地。
想要完成這個計劃，只靠他一個人顯然是不行的、就算他能夠靠系統知識灌輸，獲得豐富的管理知識；就算他精力過人，能夠幾天幾夜不眠不休；可他一天的時間畢竟不能從24小時變成48小時，系統也沒有分身術這種異能。
所以，劉猛準備現在就效仿各種私立大學的做法，在學校之上建立公司，也算是替將來桃園學校發展成為大學做準備。
劉猛知道自己的根本還是學校和系統，是不可能撒手不管學校，去做老總的。所以，他準備找一個有能力的管理者替自己打工。
這個現在流行的叫法叫什么來著？對，CEO，行政總裁，總經理，首席執行官。
這么重要的職位，劉猛是不可能交給其他人的，所以他還是從系統尋求人力資源援助。一番瀏覽之后，劉猛在目前人力資源援助幾十種類別的最頂端找到了目標――執行總裁。
劉猛看了下，執行總裁的兌換積分相較于先前他兌換的一些人，高的有點嚇人，竟然需要整整5萬積分！
不過劉猛并沒有猶豫，直接就選擇兌換。兌換之后，系統立馬傳來一條信息。
“校長大人，鑒于您兌換的人力援助達到一定級別，您現在就可以直接對他下達命令，以便本系統安排他出現在最合適的地方。”
看到這條消息，劉猛不禁一笑：系統還真是體貼，這樣倒是省了不少事。
一個貌似很普通的中年男子三維立體圖像出現在劉猛面前，卻正是之前兌換的那個執行總裁。這人向劉猛禮貌的點了點頭，道：“您好校長人，我是你所兌換的執行總裁席寬，請問您需要我做些什么？”
劉猛稍稍驚訝后，略一思索便道：“是這樣的，我希望你在米國成立一個名為桃園的投資公司，配合我管理并進一步發展桃園學校。”
席寬點頭道：“好的校長大人，請留下您的聯系方式，另外撥付我至少10萬積分的經費。”
當即系統就傳出新的消息：“系統執行總裁席寬申請10萬積分的經費，需要建立獨立積分賬戶，是否建立？”
之前劉猛兌換高級點的美女財務助理時，出現了一個可以直接將系統積分轉化為現實貨幣的獨立財務賬戶。而這個獨立積分賬戶顯然比獨立財務賬戶更加高級，獨立財務賬戶只是能夠使用現實貨幣，而獨立積分賬戶卻是可以使用積分的。而積分顯然比貨幣功用更好，比如說兌換系統的各種獎勵。
雖然這是一個不小的權限，但考慮到系統沒理由坑自己，劉猛還是選擇了是，并且向席寬留下了自己的手機號碼。
這一下子，剛到手不久的118萬積分就用掉了15萬，只剩下103萬多點。
辦完了這件事，劉猛的注意力便從系統中挪出，關掉辦公室的燈，回寢室準備休息。有些事急不得，就需要一步步的來，而明天，他還有幾個會議要開。
周日，劉猛先是召集了學校各方面的管理者，如王尤、吳燕、董峰、方琪等人，開了個小會議，將這次會議必定要搞定的問題定下來，接著才是全體教師的會議。
會議中首先是確定了學生會各方面的具體制度和管理方法，其次就是開學頭一個月的教學總結，和相關問題的反饋，最后才是其他班級管理方面的問題反饋和討論。
這中間，七年級的老師們反應，風云榜只顯示前十名相較于現階段七年級眾多的學生是在太少，要求至少現實前20名。劉猛了解情況之后，干脆大手一揮，直接讓初中部、小學部的風云榜都改成顯示各年級前30名。
下面的老師，尤其是各班班主任都是一陣喜悅。這政策一改，被剃光頭的幾率終于小了些。
值得一提的是，等到會議的最后，這學期新加入桃園學校的最高學歷，復旦碩士畢業生陳品防起來提了一個建議。
“校長，我們桃園學校如今也有三千多的師生了，學校有兩座食堂不說，更是有超市、圖書館、游泳館、健身房這一類的場所。可我現在看到，桃園各方面管理完全都是散亂的，雖然我不知道為什么一直都沒出問題，但還是建議校長改一改。”
陳品防作為桃園目前學歷最高的老師，進入學校以來本就備受關注，現在大會當場，指出桃園學校這么大一個缺點，自然是引得所有老師矚目。
作為初中部年級主人的姚瑤坐在前排，聽到陳品防起來說話，不由扭頭看向后面，為皺了下眉頭嘀咕道：“這家伙又開始臭顯擺了。”
劉猛聽了眉頭不禁眉頭一挑――陳品防說的這個情況他其實早就注意到了，只是因為有從定兌換的幾名財務助理、主管人員在，所以暫時才沒想到去解決。
當即劉猛便道：“怎么改，陳老師可以說下。”
陳品防道：“很簡單，那就是使用一卡通。在我們豐城這個地方，還沒有哪個中學使用一卡通制度。但是在其他地方，不少中學都像大學一樣，使用了一卡通的制度。在座的各位基本都是從大學畢業的，也都年輕，相信都應該了解一卡通的好處吧？”
陳品防這么一說，老師們立即議論起來。
確實，如果使用了一卡通，之前陳品防所說的管理問題就能解決。其他老師其實都用過一卡通，只是沒有人將它和桃園中學聯系起來而已。畢竟，現在桃園中學雖然有了高中部，但本質上其實還是一所剛發展起來的私立初中。
等老師們稍稍安靜，劉猛便道：“確實是個不錯的建議，學校后面會進行這方面的改革的。”
又討論了一些雜七雜八的問題，九月份的工作總結大會結束。老師們離開會場，劉猛則是帶著高中部的幾位老師千萬小會議室宣布了另一件事。
“九月份過去了，學生們算是適應桃園學校的生活。另外天氣也開始涼快下來了，所以我準備讓高中部的學生進行一個星期的軍訓。”
許磊問道：“那是我們自己的體育老師訓練，還是請縣里官兵訓練？”
劉猛道：“不過是88個學生，就不要弄那么麻煩了，由我親自訓練吧。”
聽劉猛要親自訓練高中部的學生，除了陳品防幾位新加入桃園學校的老師稍稍詫異，許磊等人都是一副理所當然的表情。他們可是知道，劉猛在管理學生方面是相當有一套的。
周日這天大大小小的會議開了幾個，不僅是劉猛忙，便是普通的老師，除了參加劉猛組織的月總結大會之外，也還要參加部里面的會議，乃至年級組的會議。
這一番折騰，一天時間很快過去，就到了下午學生們來到學校的時間。
負責公布風云榜的老師都不敢耽擱，趕緊將新改動的、公布了年級前30名的風云榜榜單，貼到了校內的各處公告欄，乃至校外的公告欄上。
而為了盡快了解到在月考成績，學生們也都是早早的來到了學校，直接圍到了各個公告欄下面。
桃園學校大門口，三個少年從一輛三輪車上跳了下來。等到最后一個胖子下了車，三輪車的車胎微微一鼓，像是卸下了一副重擔樣。
眼鏡一邊當前往學校外面的公告欄跑去，一邊催促道：“胖子，就你磨嘰，不然我們早到了學校，說不定這會兒都在風云榜上瞧見秦老大的大名了。”
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